روش‌ کار: این پژوهش یک مطالعه‌ توصیفی- مقطعی است که در نیمه‌ اول سال ۱۴۰۰ در دانشکده‌ پرستاری دانشگاه علوم پزشکی آزاد اسلامی تهران در میان 108 دانشجوی پرستاری انجام شد. ابزار جمع‌آوری داده‌ها شامل دو بخش پرسشنامه‌ مشخصات جمعیت شناختی و همچنین مقیاس افسردگی، اضطراب و استرس DASS-21 می‌باشد که به صورت پرسشنامه‌ آنلاین در اختیار دانشجویان قرار گرفت. برای تحلیل داده‌ها از نسخه 16 نرم‌افزارSPSS آمار توصیفی و آزمون کای اسکوئر استفاده و سطح معنی‌داری کمتر از 05/0 در نظر گرفته شد.

یافته‌ها: براساس DASS-21میانگین شدت استرس شرکت‌کنندگان 5/0 ± 40/8، میانگین شدت افسردگی شرکت کنندگان 51/0 ± 41/6 و میانگین شدت اضطراب شرکت‌کنندگان نیز 41/0 ± 48/5 بدست آمد. هیچ رابطه معنی‌داری میان متغیرهای زمینه‌ای سن، جنسیت، تأهل و اشتغال بیمارستانی با سطح افسردگی، اضطراب و استرس دانشجویان شرکت‌کننده در پژوهش وجود نداشت.

نتیجه‌گیری: بر اساس نتایج بدست آمده خرده مقیاس استرس بیش‌ترین شدت و خرده مقیاس اضطراب کم‌ترین شدت را در میان افراد شرکت کننده داشته است. به نظر میرسد واکسیناسیون سراسری در برابر بیماری کووید-19 و توجه به آموزش دانشجویان پرستاری جهت رویارویی با موارد بحرانی مشابه و افزایش تجهیزات حفاظت فردی در زمان پاندمی می‌تواند در پیشگیری از ابتلای دانشجویان پرستاری به افسردگی، استرس و اضطراب موثر باشد.