fa تاثیر استفاده از کتابچه ی اصول جراحی لاپاراسکوپی در ارتقای آگاهی دانشجویان تکنولوژی اتاق‌ عمل در حیطه‌های مراقبتی جراحی لاپاراسکوپی تخصصي Special پژوهشی-کمی Quantitative-Research &nbsp;<br> <strong>مقدمه:</strong> با توجه به پیشرفت سریع در زمینه‌ی جراحی‌های کم‌تهاجمی باید از برنامه‌های آموزشی جدیدی برای هم سطح شدن دانشجویان تکنولوژی اتاق عمل با نقش‌های جدید خود استفاده شود. لذا هدف از این مطالعه تعیین تاثیر استفاده از کتابچه ی اصول جراحی لاپاراسکوپی در ارتقای آگاهی دانشجویان تکنولوژی اتاق‌ عمل در حیطه‌های مراقبتی جراحی لاپاراسکوپی بود.<br> <strong>روش کار:</strong> مطالعه حاضر، از نوع نیمه تجربی بود و&nbsp; نمونه گیری به روش سرشماری و با حضور تمام دانشجویان ترم 8 کارشناسی پیوسته اتاق عمل (28 نفر) در دانشگاه علوم پزشکی ایران در سال 1397 انجام شد. در این پژوهش میزان آگاهی دانشجویان قبل و بعد (فاصله ی زمانی 30 روز) از آموزش اصول جراحی لاپاراسکوپی با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته اندازه‌گیری و برای تعیین تاثیر استفاده از کتابچه بر میزان آگاهی دانشجویان از آزمون تی-زوجی استفاده شد. محتوای کتابچه حاضر با الگوبرداری از کوریکولوم اصول جراحی لاپاراسکوپی رزیدنت‌های جراحی تهیه و استفاده شد.<br> <strong>یافته‌ها:</strong> قبل از مداخله میانگین و انحراف معیار نمرات آگاهی دانشجویان درحیطه‌ی مراقبت‌های قبل از عمل، حین عمل و بعد از عمل به ترتیب<span dir="LTR">15/942</span>&plusmn;<span dir="LTR">213/08</span>، <span dir="LTR">18/61</span>&plusmn;<span dir="LTR">212/04</span>، <span dir="LTR">32/53</span>&plusmn;<span dir="LTR">217/14</span> بود که این نمرات بعد از مداخله به ترتیب به مقادیر <span dir="LTR">16/78</span>&plusmn;<span dir="LTR">274/62</span>، 57/16&plusmn;<span dir="LTR">245/37</span>،<span dir="LTR">22/85 </span>&nbsp;&plusmn; &nbsp;<span dir="LTR">245</span>رسید که یک افزایش معنی دار در تمام حیطه ها را نشان می&shy;دهد (<span dir="LTR"> p<0/001</span>).<br> <strong>نتیجه‌گیری: </strong>از آنجا که آگاهی دانشجویان تکنولوژی اتاق عمل در مورد اصول جراحی لاپاراسکوپی در تمام حیطه‌ها قبل از استفاده از کتابچه ی آموزشی پایین بود و استفاده از کتابچه ی آموزشی باعث ارتقای آگاهی دانشجویان در حیطه‌های مراقبتی جراحی لاپاراسکوپی شد. به کارگیری آن در برنامه آموزشی دانشجویان تکنولوژی اتاق عمل پیشنهاد می‌شود.<br> &nbsp; <strong>Introduction: </strong>Due to the advancement in minimally invasive surgical procedures, new training programs should be used to align the operating room technology students with their new roles. So the aim of this study Determining The effec of Use the booklet Fundamentals of Laparoscopic Surgery on Upgrade knowledge of operating room technology students in laparoscopic surgery care domains.<br> <strong>Methods</strong>: The present study was a semi-experimental study and Sampling was done by census method With the presence of all 28 operating room technology students (BA<span dir="RTL"> (</span>in Iran University of Medical Sciences. In this research, the knowledge of students before and after(Interval 30 days) education Fundamentals of Laparoscopic Surgery was measured using a researcher-made questionnaire<span dir="RTL">.</span> Paired T-Test was used to determine the effect of Use the booklet on students&#39; knowledge. Present booklet content with patterning from Fundamentals of Laparoscopic Surgery resident&rsquo;s curriculum is prepared and used.<br> <strong>Results</strong>: before intervention The mean scores and Standard deviation of students&rsquo; knowledge, in the field of preoperative care, intraoperative care and postoperative care were 213/08 <span dir="RTL">&plusmn;</span> 15/942, 212/04 <span dir="RTL">&plusmn;</span> 18/61, 217/14 <span dir="RTL">&plusmn;</span> 32/53 respectively. After intervention, the mean scores of the subjects were 274/62 &plusmn; 16/78, 245/37 &plusmn; 16/57, 245 &plusmn; 22/85 respectively, which shows a significant increase in all domains (p <0/001).<br> <strong>Conclusions: </strong>Since the students&#39; knowledge of operating room technology about the Fundamentals of Laparoscopic Surgery in all domains before Use Educational booklet was low and the Use Educational booklet lead to promote knowledge of students in the fields of laparoscopic surgical care, It is recommended to use it in the operating room technology student&#39;s education program.<br> &nbsp;<br> &nbsp; اصول جراحی لاپاراسکوپی, کتابچه ی آموزشی, آگاهی, دانشجویان تکنولوژی اتاق عمل Fundamentals of Laparoscopic Surgery, Educational booklet, knowledge, Operating room technology students 8 13 http://jne.ir/browse.php?a_code=A-10-1099-1&slc_lang=fa&sid=1 Sedigheh Hannani صدیقه حنانی 100319475328460013043 100319475328460013043 No Operating Room Department, Faculty member of medical, Iran University of Medical Sciences, Tehran. Iran گروه اتاق عمل، دانشکده پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران Reza Mohebbi hozesorkhi رضا محبی حوض سرخی reza.t.s.10050@gmail.com 100319475328460013044 100319475328460013044 Yes Operating Room Department, Faculty member of medical, Iran University of Medical Sciences, Tehran. Iran گروه اتاق عمل، دانشکده پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران Abdolreza Pazouki عبدالرضا پازوکی apazouki@yahoo.com 100319475328460013045 100319475328460013045 No Minimally Invasive Surgery Research Center, Iran University of Medical Sciences مرکز تحقیقات جراحی های کم تهاجمی دانشگاه علوم پزشکی ایران Alireza Sadr علیرضا صدر seyyedalirezasadr@gmail.com 100319475328460013046 100319475328460013046 No General surgery Department, Faculty of Medicine, Iran University of Medical Sciences, Tehran. Iran گروه جراحی عمومی ، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران