fa اثربخشی آموزش ارتقاء سرمایه عاطفی بر سرمایه‌گذاری جمعی عاطفی در پرستاران تخصصي Special پژوهشی-کمی Quantitative-Research مقدمه: سرمایه‌گذاری جمعی عاطفی از زمره متغیرهایی است که می‌تواند بر سلامتی و بهره‌وری پرستاران اثرات مثبتی به‌جای گذارد. این پژوهش با هدف تعیین اثربخشی آموزش ارتقاء سرمایه عاطفی بر سرمایه‌گذاری جمعی عاطفی پرستاران اجرا شد.<br> روش کار: روش پژوهش از نوع نیمه‌آزمایشی و طرح پژوهش، دو گروهی با دو مرحله پیش‌آزمون و پس‌آزمون بود. از میان 120 پرستار یک بیمارستان دولتی در اصفهان در زمستان 1397، 30 پرستار بر مبنای ملاک‌های ورود و خروج به صورت هدفمند انتخاب و در گروه آزمایش (15 نفر) و گروه گواه (15 نفر) گمارده شدند. پرسشنامه سرمایه‌گذاری جمعی عاطفی در مراحل پیش‌آزمون و پس‌آزمون استفاده شد. گروه آموزش ارتقاء سرمایه عاطفی طی 10 جلسه تحت آموزش قرارگرفتند و گروه گواه هیچگونه آموزشی دریافت ننمود. داده‌ها از طریق تحلیل کوواریانس چند متغیری تحلیل گردید.<br> یافته‌ها: نتایج تحلیل کوواریانس چندمتغیری نشان داد که بین سرمایه‌گذاری جمعی عاطفی در عاطفه مثبت، سرمایه‌گذاری جمعی عاطفی در احساس انرژی و سرمایه‌گذاری جمعی عاطفی در شادمانی بین گروه آموزش ارتقاء سرمایه عاطفی و گروه گواه تفاوت معناداری وجود دارد (01/0>P).<br> نتیجه گیری: در مجموع، یافته‌های این پژوهش نشان داد، آموزش ارتقاء سرمایه عاطفی در سطح فردی از زمره آموزش‌هایی است که می‌تواند سرمایه گذاری جمعی عاطفی را در پرستاران بالا ببرد و از این طریق موجب افزایش سطح نیرو و توان آن‌ها شود.<br> &nbsp; <strong>Introduction:</strong> Affective-collective investment is one of the variables that can positively affect the health and productivity of nurses. The aim of this study was to determine the effectiveness of affective capital enhancement training on affective-collective investment among nurses.<br> <strong>Methods:</strong> The research method was semi-experimental, and research design was two groups with two stages include pre-test and post-test. Among 120 nurses at a government hospital in Isfahan in the winter of 2019, 30 nurses were selected based on criteria of entry and exit and then randomly assigned in an experimental group (15 nurses) and a control group (15 nurses). Golparvar (2018) affective collective investment questionnaire was used to measure the dependent variable in the pretest and post-test. The affective capital enhancement training received treatment in 10 sessions and the control group did not receive any treatment. The data were analyzed by multivariate analysis of variances.<br> <strong>Results:</strong> The results of multivariate analysis of covariance showed that, there is a significant difference between affective capital enhancement training and control group in affective collective investment in positive affect, affective collective investment in feeling of energy and affective collective investment in happiness (P < 0.01).<br> <strong>Conclusions:</strong> In sum, the findings of this study showed that training on the promotion of affective capital at the individual level is one of the courses that can raise affective-collective investment in nurses and thus increase their level of potency and power.<br> &nbsp; آموزش ارتقاء سرمایه عاطفی, عاطفه مثبت, احساس انرژی, شادمانی, پرستاران Affective Capital Training (ACT), Positive Affect, Feeling of Energy, Happiness, Nurses 20 27 http://jne.ir/browse.php?a_code=A-10-971-2&slc_lang=fa&sid=1 Jahanbakh Ghasemi Kolahmasihi جهانبخش قاسمی کله مسیحی 100319475328460014791 100319475328460014791 No Islamic Azad University, Isfahan (Khorasgan) Branch, Isfahan, Iran دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اصفهان (خوراسگان). Mohsen Golparvar محسن گل پرور drmgolparvar@gmail.com 100319475328460014792 100319475328460014792 Yes Islamic Azad University, Isfahan (Khorasgan) Branch, Isfahan, Iran دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اصفهان (خوراسگان). Floor Khayatan فلور خیاطان 100319475328460014793 100319475328460014793 No Islamic Azad University, Isfahan (Khorasgan) Branch, Isfahan, Iran دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اصفهان (خوراسگان). Mohsen Shahriari محسن شهریاری 100319475328460014794 100319475328460014794 No University of Isfahan دانشگاه اصفهان