fa نقش فراحافظه و فراهیجان‌ها و فراشناخت‌های مثبت در پیش‌بینی رفتار مراقبتی پرستاران تخصصي Special پژوهشی-کمی Quantitative-Research <strong>مقدمه:</strong> مراقبت یک فرایند مستمر است و رفتارهای مراقبتی پرستاران می‌توانند نقش موثری در کیفیت ارائه خدمات به بیماران و بهبود عملکرد بیمارستان داشته باشد. بنابراین، پژوهش حاضر با هدف تعیین نقش فراحافظه، فراهیجان‌ها و فراشناخت‌های مثبت در پیش‌بینی رفتار مراقبتی پرستاران انجام شد.<br> <strong>روش کار:</strong> &nbsp;مطالعه حاضر مقطعی از نوع همبستگی بود. جامعه پژوهش کلیه پرستاران شاغل در بیمارستان‌های شهر ارومیه در سال 1398 بودند که از بین آنها 370 پرستار با روش نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ای انتخاب شدند. برای جمع‌آوری داده‌ها از پرسشنامه‌های فراحافظه، فراهیجان‌ها و فراشناخت‌های مثبت و فرم تجدیدنظرشده رفتار مراقبتی پرستاران استفاده شد. داده‌ها با روش‌های همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه با مدل همزمان در نرم‌افزار <span dir="LTR">SPSS</span> نسخه نوزدهم تحلیل شدند.<br> <strong>یافته‌ها:</strong> نتایج نشان داد که میانگین فراحافظه(696/13&plusmn;705/63)، فراهیجان‌ها و فراشناخت‌های مثبت (908/12&plusmn;727/45) و رفتار مراقبتی (668/33&plusmn;437/158) در پرستاران بود. همچنین،‌ فراحافظه (531/0=<span dir="LTR">r</span>) و فراهیجان‌ها و فراشناخت‌های مثبت (447/0=<span dir="LTR">r</span><a name="_Hlk59748612">) </a>و هر سه بعد فراهیجان‌ها و فراشناخت‌های مثبت شامل اعتماد به خاموش‌سازی افکار و هیجان‌های پایدار (407/0=<span dir="LTR"> r</span>) ، اعتماد به هیجان‌های خود به‌عنوان نشانه، جلوگیری از واکنش‌های فوری و تنظیم ذهن برای حل مساله (432/0=<span dir="LTR">r</span> ) و اعتماد به تنظیم سلسله‌مراتب اهداف انعطاف‌پذیر و عملی (484/0=<span dir="LTR">r</span>،) با رفتار مراقبتی پرستاران رابطه مثبت و معنادار داشتند (001/0><span dir="LTR">p</span>). علاوه بر آن، فراحافظه، فراهیجان‌ها و فراشناخت‌های مثبت توانستند 7/34 درصد و ابعاد فراهیجان‌ها و فراشناخت‌های مثبت توانستند 6/25 درصد از تغییرات رفتار مراقبتی پرستاران را پیش‌بینی کنند (001/0><span dir="LTR">P</span>).<br> <strong>نتیجه‌گیری:</strong> بر اساس نتایج، رفتار مراقبتی پرستاران می‌تواند از طریق بهبود فراحافظه و فراهیجان‌ها و فراشناخت‌های مثبت بهبود یابد. بنابراین، سیاستگذاران بهداشتی و برنامه‌ریزان بیمارستان‌ها می‌توانند از طریق بهبود فراحافظه، فراهیجان‌ها و فراشناخت‌های مثبت میزان رفتار مراقبتی پرستاران را ارتقاء دهند. <strong>Introduction</strong><strong>:</strong> Care is a continuous process and caring behaviors of nurses can play an effective role in the quality of service to patient and improving hospital performance. Therefore, present research aimed to investigate the role of meta-memory, positive meta-cognitions and meta-emotions in predicting caring behavior of nurses.<br> <strong>Methods</strong><strong>:</strong> The method of present study was cross-sectional from type of correlation. The research population was nurses of Urmia hospitals in 2019 year, which from them 370 nurse were selected by cluster random sampling method. To collected data used from the questionnaires of meta-memory, positive meta-cognitions and meta-emotions and revised form of caring behavior of nurses. Data were analyzed by Pearson correlation and multiple regression with enter model in SPSS version 19 software.<br> <strong>Results:</strong> The results showed that the mean of meta-memory was (63.705&plusmn;13.696), positive meta-cognitions and meta-emotions was (45.727&plusmn;12.908) and caring behavior was (158.437&plusmn;33.668) in nurses. Also, meta-memory (r=0.531)&nbsp; and positive meta-cognitions and meta-emotions (r=0.447) and all three dimensions of positive meta-cognitions and meta-emotions include confidence in extinguishing perseverative thoughts and emotions (r=0.407), confidence in interpreting own emotions as cues, restraining from immediate reaction and mind setting for problem solving (0.432) and confidence in setting flexible and feasible hierarchies of goals (0.484) had a positive and significant relationship with caring behavior of nurses (P<0.001). In addition, meta-memory, positive meta-cognitions and meta-emotions could explain 37.4 percent and dimensions of positive meta-cognitions and meta-emotions could predict 25.6 percent of variance of caring behavior of nurses (P<0.001).<br> <strong>Conclusions:</strong> Based on the results, caring behavior of nurses can be improved by improving the meta-memory and positive meta-cognitions and meta-emotions.Therefore health policymakers and hospital planners can via improving the meta-memory, positive meta-cognitions and meta-emotions promoting the caring behavior of nurses. فراحافظه, فراهیجان, فراشناخت, مراقبت, پرستاران Meta-memory, Meta-emotion, Meta-cognition, Caring, Nurses 19 21 http://jne.ir/browse.php?a_code=A-10-1060-2&slc_lang=fa&sid=1 Mirnaser Gheybi میر ناصر غیبی naser.gheybi64@gmail.com 100319475328460020303 100319475328460020303 No M.A. of Psychology, Dept. of Psychology, Urmia Branch, Islamic Azad University, Urmia, Iran کارشناسی ارشد گروه روان شناسی، واحد ارومیه، دانشگاه آزاد اسلامی، ارومیه، ایران Ali Zeinali علی زینالی cognition20@yahoo.com 100319475328460020304 100319475328460020304 Yes Islamic Azad University, khoy Branch دانشگاه آزاد اسلامی خوی