<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>2 Journal of Nursing Education</title>
<title_fa>آموزش پرستاری</title_fa>
<short_title>3  JNE</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://jne.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2322-3812</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2322-4428</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>8</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.22034/jne</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>8888</journal_id_nlai>
<journal_id_science>13</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1404</year>
	<month>1</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2025</year>
	<month>4</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>14</volume>
<number>1</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>تأثیر آموزش به روش تله‌نرسینگ بر تبعیت از رژیم‌درمانی در بیماران همودیالیز</title_fa>
	<title>The Effect of Telenursing Training on Adherence to Treatment Regimen in Hemodialysis Patients</title>
	<subject_fa>تخصصي</subject_fa>
	<subject>Special</subject>
	<content_type_fa>پژوهشی-کمی</content_type_fa>
	<content_type>Quantitative-Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:12pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span bnazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;FA&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;مقدمه:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;FA&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;پرستاران برنامه&#8204;های مراقبتی سلامت را به&#8204;منظور افزایش همکاری، پایبندی، آگاهی و حساسیت بیماران پایش می&#8204;کنند. پیگیری تلفنی(تله&#8204;نرسینگ) به&#8204;عنوان ابزاری مؤثر برای این منظور در نظر گرفته می&#8204;شود. بنابراین، این مطالعه با هدف تعیین تأثیر آموزش تله&#8204;نرسینگ بر پایبندی به رژیم&#8204;های غذایی در بیماران همودیالیزی انجام شد&lt;/span&gt;.&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,serif&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:12pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span bnazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;FA&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;روش کار:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;FA&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;این کارآزمایی بالینی تصادفی کنترل&#8204;شده با طرح پیش&#8204;آزمون و پس&#8204;آزمون در سال 1402 انجام شد. نمونه&#8204; پژوهش شامل ۵۶ بیمار همودیالیزی از بیمارستان شهید مدرس کاشمر بود. داده&#8204;ها در سه مرحله&lt;/span&gt;&lt;span arial=&quot;&quot; lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;( &lt;/span&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;FA&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;قبل، حین، و بعد از مداخله&lt;/span&gt;&lt;span arial=&quot;&quot; lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;) &lt;/span&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;FA&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;با استفاده از فرم اطلاعات جمعیت&#8204;شناختی، پرسشنامه پایبندی به&#8204;درمان در بیماری کلیوی مرحله نهایی&lt;/span&gt; (ESRD-AQ)&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;FA&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;، فرم نتایج آزمایشگاهی و همچنین ثبت افزایش وزن بین جلسات دیالیز جمع&#8204;آوری شدند. مداخله شامل جلسات آموزشی هفتگی از طریق تماس تلفنی همراه، هرجلسه به مدت ۲۰دقیقه، به&#8204;مدت سه ماه بود. علاوه بر این، پیامک&#8204;های آموزشی به&#8204;صورت هفتگی برای بیماران ارسال شد. تجزیه و تحلیل داده&#8204;ها با استفاده از نرم&#8204;افزار&lt;/span&gt; SPSS &lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;FA&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;نسخه ۲۳ و در سطح معناداری 05/0 انجام شد&lt;/span&gt;.&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&quot;B Nazanin&quot;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:12pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span bnazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;یافته&#8204;ها:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;FA&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;بیشتر شرکت&#8204;کنندگان متأهل، زن، دارای سطح تحصیلی زیردیپلم و ۵۵ ساله یا بیشتر بودند. میانگین کلی نمره پایبندی به رژیم غذایی در گروه مداخله، در هفته&#8204;های هشتم و دوازدهم پس از مداخله، به&#8204;طور معنی&#8204;داری بالاتر از گروه کنترل بود(001/0&lt;/span&gt;p&lt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;FA&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;). با&#8204; این&#8204;حال، در هفته چهارم پس از مداخله تفاوت معناداری بین دو گروه مشاهده نشد (76/0=&lt;/span&gt;p&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;FA&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;). تحلیل اندازه&#8204;گیری&#8204;های تکراری نشان&#8204;دهنده روند افزایشی نمرات پایبندی به رژیم غذایی در طول زمان در گروه مداخله بود، اما تفاوت بین گروه مداخله و کنترل از نظر آماری معنادار نبود&lt;/span&gt; &lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;FA&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;(24/0=&lt;/span&gt;p&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;FA&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;). همچنین، بین دو گروه از نظر شاخص کنترل وزن، سطوح فسفر و آلبومین تفاوت معناداری وجود داشت&lt;/span&gt; &lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;FA&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;(05/0&lt;/span&gt;p&lt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;FA&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:12pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span bnazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;نتیجه&#8204;گیری:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;FA&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;یافته&#8204;های این مطالعه نشان می&#8204;دهد که آموزش به بیمار و پیگیری تلفنی می&#8204;تواند پایبندی به رژیم غذایی و شاخص&#8204;های بالینی و آزمایشگاهی را در بیماران همودیالیزی بهبود بخشد. بنابراین، به&#8204;کارگیری این&#8204;گونه مداخلات در مدیریت بیماران همودیالیزی توصیه می&#8204;شود&lt;/span&gt;.&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,serif&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:12pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:150%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight:bold&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot;B Nazanin&quot;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&amp;nbsp;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;span style=&quot;font-size:12pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:150%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span bnazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;Introduction:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt; Nurses monitor healthcare programs to enhance patient cooperation, adherence, awareness, and sensitivity. Telephone follow-up (telenursing) is considered an effective tool for this purpose. Therefore, this study aimed to determine the impact of telenursing education on adherence to dietary regimens in hemodialysis patients.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:12pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:150%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span bnazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;Methods:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt; This randomized controlled clinical trial with a pre-test and post-test design was conducted in 2023. The study sample included 56 hemodialysis patients from Shahid Modarres Hospital in Kashmar. Data were collected at three stages: before, during, and after the intervention using a demographic information form, the End-Stage Renal Disease Adherence Questionnaire (ESRD-AQ), and a laboratory test results form, along with weight gain records between dialysis sessions. The intervention involved weekly educational sessions via mobile phone calls, each lasting 20 minutes, for three months. Additionally, educational text messages were sent to patients once a week. Data analysis was performed using SPSS software version 23 at a significance level 0.05.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:12pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:150%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span bnazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;Results:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt; Most participants were married, female, had an educational level below high school, and were aged 55 years or older. The overall mean adherence score to the dietary regimen was significantly higher in the intervention group compared to the control group at 8 and 12 weeks after the intervention (p&lt;0.001). However, no significant difference was observed between the groups 4 weeks post-intervention (p=0.76). Repeated measures analysis indicated an increasing trend in dietary adherence scores over time in the intervention group, but the difference between the intervention and control groups was not statistically significant (p=0.24). Additionally, the two groups had a significant difference regarding weight control index, phosphorus, and albumin levels (p&lt;0.05).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:12pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:150%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span bnazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;Conclusion:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt; This study&amp;#39;s findings suggest that patient education and telephone follow-up improve adherence to dietary regimens and enhance clinical and laboratory indices in hemodialysis patients. Such interventions should be considered in the management of hemodialysis patients.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&amp;nbsp;</abstract>
	<keyword_fa>آموزش, تله‌نرسینگ, پایبندی به رژیم‌درمانی, همودیالیز</keyword_fa>
	<keyword>Education, Telenursing, Adherence To treatment regimen, Hemodialysis.</keyword>
	<start_page>63</start_page>
	<end_page>75</end_page>
	<web_url>http://jne.ir/browse.php?a_code=A-10-1894-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Sadegh</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Moslehi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>صادق</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>مصلحی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>moslehiali93@gmail.com</email>
	<code>100319475328460029749</code>
	<orcid>100319475328460029749</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه علوم پزشکی گناباد، گناباد، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Habib</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Shareinia</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>حبیب</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>شارعی نیا</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>habibshareinia@gmail.com</email>
	<code>100319475328460029750</code>
	<orcid>100319475328460029750</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه علوم پزشکی گناباد، گناباد، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Muosa</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Sajjadi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>موسی</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>سجادی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>Sajjadi1975@gmail.com</email>
	<code>100319475328460029751</code>
	<orcid>100319475328460029751</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه علوم پزشکی گناباد، گناباد، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Mohammad Shayan</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Sajjadi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>محمدشایان</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>سجادی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>sajjadishayan82@gmail.com</email>
	<code>100319475328460029752</code>
	<orcid>100319475328460029752</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه علوم پزشکی گناباد، گناباد، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
