<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>2 Journal of Nursing Education</title>
<title_fa>آموزش پرستاری</title_fa>
<short_title>3  JNE</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://jne.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2322-3812</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2322-4428</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>8</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.22034/jne</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>8888</journal_id_nlai>
<journal_id_science>13</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1393</year>
	<month>5</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2014</year>
	<month>8</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>3</volume>
<number>2</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>تأثیر الگوی توانمندسازی خانواده محور بر کیفیت زندگی مادران دارای نوجوان مبتلا به کم خونی فقرآهن</title_fa>
	<title>Effect of Family-Centered Empowerment Model (FCEM) on quality of life of mothers having teenagers with iron deficiency anemia</title>
	<subject_fa>تخصصي</subject_fa>
	<subject>Special</subject>
	<content_type_fa>پژوهشی-کمی</content_type_fa>
	<content_type>Quantitative-Research</content_type>
	<abstract_fa>مقدمه: کم خونی فقرآهن شایع&#8204;ترین بیماری خونی بوده و مانند سایر بیماری&#8204;های مزمن، جنبه&#8204;های کیفیت زندگی بیمار و مادر به عنوان مراقب اصلی را تحت تأثیر قرار می&#8204;دهد. مطالعه حاضر به منظور تعیین اثر الگوی توانمندسازی خانواده محور بر کیفیت زندگی مادران دارای نوجوان مبتلا به کم خونی فقرآهن در سال 1392 و در شهر تهران انجام گردیده است. روش: این پژوهش یک مطالعه نیمه تجربی از نوع کاربردی است که با انتخاب 60 مادر دختر نوجوان مبتلا به کم خونی فقرآهن در دو گروه آزمون و کنترل از طریق نمونه&#8204;گیری مبتنی بر هدف انجام شد. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه اطلاعات دموگرافیک و فرم کوتاه کیفیت زندگی سازمان جهانی بهداشت می&#8204;باشد. الگوی توانمندسازی خانواده محور در گروه آزمون اجرا و پس آزمون 5/1 ماه بعد از مداخله انجام شد. یافته&#8204;ها: میانگین امتیاز کیفیت زندگی مادران قبل از مداخله در گروه آزمون برابر با 89/6 &amp;plusmn;63/54 و در گروه کنترل برابر با 66/7&amp;plusmn;50/54 بود که با آزمون تی&#8204;مستقل بین دو تفاوت معناداری وجود نداشت (94/0=p) در حالی که بعد از مداخله میانگین امتیاز کیفیت زندگی مادران در گروه آزمون برابر با 20/4&amp;plusmn;13/60 و در گروه کنترل برابر با 09/7&amp;plusmn;46/54 گردید که با آزمون تی&#8204;مستقل اختلاف معناداری بین میانگین نمرات کیفیت زندگی دو گروه مشاهده گردید (001/0p&lt;). همچنین با انجام آزمون تی&#8204;زوجی قبل و بعد از مداخله در گروه آزمون از نظر نمرات کیفیت زندگی تفاوت معناداری (001/0p&lt;) مشاهده شد. در حالی که در گروه کنترل این اختلاف معنادار نبود (851/0=p). نتیجه&#8204;گیری: نتایج پژوهش نشان داد که اجرای الگوی توانمندسازی خانواده محور در افزایش کیفیت زندگی مادران دارای نوجوان مبتلا به کم خونی فقرآهن مؤثر بوده است. پیشنهاد می&#8204;شود پژوهش&#8204;هایی در سطح وسیع&#8204;تر در زمینه اثربخشی این الگو برای سایر بیماری&#8204;های مزمن نیز انجام گردد.</abstract_fa>
	<abstract>Introduction: Iron deficiency anemia is the most common hematological disease and like other chronic diseases affects different aspects of quality of life of patients and their mothers as their primary caregiver. The present study has been done in order to investigate the effect of (FCEM) on quality of life of mothers having teenagers with iron deficiency anemia in Tehran, 2013. Method: This semi-experimental research was conducted after choosing 60 mothers of female teenager&amp;#39; with iron deficiency anemia and dividing them into two case and control groups through purposive sampling. The research tools included demographic as well as, WHO Quality of Life-BREF (WHOQOL-BREF) questionnaires. FCEM was implemented in the case group and the post test was carried out 1.5 month after the end of the intervention. Results: Before intervention the means of the quality of life in the case group and the control group were 54.63&amp;plusmn;6.89 and 54.50&amp;plusmn;7.66 respectively. Independent t-test showed no significant difference in the quality of life in mothers of adolescent girls between the two groups (P=0.94) whereas, after the intervention the means of the quality of life in the case group and control groups were 60.13&amp;plusmn;4.20 and 54.46&amp;plusmn;7.09 respectively. Independent t-test showed a significant difference between the two groups in the mean of the quality of life (P&gt;0.001). In addition, paired t-test showed a significant difference before and after the intervention in the case group in the mean of the quality of life (P&gt;0.001). While, this difference was not significant in the control group (P=0.851). Conclusion: Findings showed that the FCEM was effective in increasing the quality of life of mothers, having adolescent with iron deficiency anemia. It is recommended that further studies be performed on the effectiveness of this model on other chronic diseases.</abstract>
	<keyword_fa>کیفیت زندگی, توانمندسازی, کم خونی فقرآهن, دختران نوجوان, مادران    </keyword_fa>
	<keyword>Quality of life, family-centered empowerment model, iron deficiency anemia, adolescent girls, mothers</keyword>
	<start_page>27</start_page>
	<end_page>40</end_page>
	<web_url>http://jne.ir/browse.php?a_code=A-10-941-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>F</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Seyed Nematollah Roshan</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>فاطمه السادات</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>سید نعمت اله روشن</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>100319475328460011897</code>
	<orcid>100319475328460011897</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Tarbait Modares University</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه تربیت مدرس</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>H</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Navipor</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>حسن</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>ناوی‌پور</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>naviporh@modares.ac.ir</email>
	<code>100319475328460011898</code>
	<orcid>100319475328460011898</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Tarbait Modares University</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه تربیت مدرس</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>F</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Alhani</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>فاطمه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>الحانی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>100319475328460011899</code>
	<orcid>100319475328460011899</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Tarbait Modares University</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه تربیت مدرس</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
