fa طراحی و روانسنجی پرسشنامه انگیزه دانشجویان پرستاری و مامایی از انتخاب رشته تحصیلی تخصصي Special پژوهشی-کمی Quantitative-Research <p dir="RTL"><strong>مقدمه:</strong> داشتن انگیزه خصوصاً در مورد انتخاب رشته های مربوط به علوم پزشکی از حساسیت خاصی برخوردار است<span dir="LTR">.</span> &nbsp;نظر به اینکه آگاهی از انگیزه دانشجویان در انتخاب رشته تحصیلی سهم به سزایی در کیفیت فرآیند آموزش و پیشرفت دانشجویان در آینده خواهد داشت؛&nbsp; این مطالعه با هدف، طراحی و روانسنجی پرسشنامه انگیزه&nbsp; دانشجویان&nbsp; پرستاری و مامایی از انتخاب رشته تحصیلی انجام شد.</p> <p dir="RTL"><strong>روش‌ کار: </strong>در این پژوهش روش شناسی، 204 دانشجوی رشته پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی بوشهر در نیمسال دوم 94-93 به روش نمونه گیری در دسترس وارد مطالعه شدند. نسخه اولیه پرسشنامه بر اساس بررسی متون طراحی شد. پس از تأیید اعتبار صوری و محتوی پرسشنامه توسط 10 نفر از متخصصین، روایی سازه با استفاده از تحلیل عاملی اکتشافی انجام گردید. پایایی درونی پرسشنامه با محاسبه ضریب آلفای کرونباخ تعیین گردید. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار <span dir="LTR">SPSS</span>&nbsp; نسخه 18 استفاده شد.</p> <p dir="RTL"><strong>یافته ها:</strong> نسخه اول پرسشنامه انگیزه دانشجویان از انتخاب رشته تحصیلی با 14 گویه طراحی گردید. در فرایند روان سنجی پرسشنامه طی انجام روایی محتوی هیچ گویه ای حذف نگردید. پرسشنامه با&nbsp; شاخص روایی محتوایی91/. و نسبت روایی محتوایی 9/. از روایی محتوایی مطلوبی برخوردار است. براساس تحلیل عامل اکتشافی نسخه نهایی پرسشنامه&nbsp; با14گویه در قالب &nbsp;3 عامل انگیزشی شامل عوامل انگیزشی مادی، معنوی و اجتماعی با توان پیش بینی&nbsp; 55/0 گویای روایی سازه پرسشنامه می باشد؛ همچنین&nbsp; پرسشنامه با آلفای کرونباخ&nbsp; 7/0 از پایایی مطلوبی برخوردار می باشد.</p> <p dir="RTL"><strong>نتیجه گیری</strong>: با توجه به روایی و پایایی مطلوب پرسشنامه انگیزش دانشجویان پرستاری و مامایی از انتخاب رشته تحصیلی، بکارگیری آن توسط محققین ، جهت بازخورد به رسانه های جمعی، مسئولین و اساتید مرتبط با رشته های پرستاری و مامایی به منظور افزایش تلاش در جهت کاهش موانع و افزایش انگیزه دانشجویان توصیه می گردد. &nbsp;&nbsp;</p> <p dir="RTL" style="text-align: left;"><strong><span dir="LTR">Introduction</span></strong><span dir="LTR">: Motivation is a factor for many activities, such as learning. Having motivation,</span> <span dir="LTR">especially about selecting medical science discipline is a very sensitive job because they will be responsible for providing, maintaining and promoting social health. Therefore, the goal of this study was designing and psychometric properties of Nursing and midwifery students&rsquo; motivation about choosing the field of study.</span></p> <p dir="RTL" style="text-align: left;"><strong><span dir="LTR">Methods: </span></strong><span dir="LTR">In this research methodology study, design, 204 nursery midwifery students of the Bushehr Medical Science University in the second semester 2014-2015 were entered using the available sampling method. Waltz 2010 method was used for designing the questionnaire. The first copy of the questionnaire was designed based on review of the literature. After face and content validity confirmation of the questionnaire by 10 experts, exploratory factor analysis for construct validity was done. Internal consistency of the questionnaire was determined by calculating Cronbach&#39;s coefficient. SPSS version 18 was used for analyzing data.</span></p> <p dir="RTL" style="text-align: left;"><strong><span dir="LTR">Results: </span></strong><span dir="LTR">The first copy of the questionnaire was designed with 14 items in the psychometric process of the questionnaire, was not deleted any items through face validity, the questionnaire with content validity index 0.91 and content validity ration 0.9 has perfect validity. Based on exploratory factor analysis, the final copy of the questionnaire was obtained using 14 items and motivation dimensions in 3 factors, including material, spiritual and social with predicting power of 0.55.&nbsp; The questionnaire with Cronbach&#39;s coefficient 0.7 has a perfect Reliability.</span></p> <p><strong>Conclusion: </strong>Given better reliability and validity of motivation&nbsp; questionnaire in Nursing and midwifery students to select their field of study, using it by researchers in this area to be reflected to the public media, authorities and masters related to midwifery and nursery, and for increasing attempts&rsquo; to reduce problems and increase students motivation is recommended</p> انگیزه, رشته تحصیلی, دانشجویان, پرستاری , مامایی Motivation, field of study, Student, Nursing, Midwifery 41 49 http://jne.ir/browse.php?a_code=A-10-697-1&slc_lang=fa&sid=1 Shahnaz Pouladi شهناز پولادی 100319475328460013390 100319475328460013390 Yes Bushehr University of Medical Sciences, Bushehr, Iran. دانشگاه علوم پزشکی بوشهر، بوشهر، ایران Farzaneh Noroozi فرزانه نوروزی fn.norouzi@gmail.com 100319475328460013391 100319475328460013391 No Bushehr University of Medical Sciences, Bushehr, Iran. دانشگاه علوم پزشکی بوشهر، بوشهر، ایران