|
نقش فراحافظه و فراهیجان‌ها و فراشناخت‌های مثبت در پیش‌بینی رفتار مراقبتی پرستاران
|
میر ناصر غیبی    ، علی زینالی |
| دانشگاه آزاد اسلامی خوی ، cognition20@yahoo.com |
|
|
چکیده: (1901 مشاهده) |
مقدمه: مراقبت یک فرایند مستمر است و رفتارهای مراقبتی پرستاران می‌توانند نقش موثری در کیفیت ارائه خدمات به بیماران و بهبود عملکرد بیمارستان داشته باشد. بنابراین، پژوهش حاضر با هدف تعیین نقش فراحافظه، فراهیجان‌ها و فراشناخت‌های مثبت در پیش‌بینی رفتار مراقبتی پرستاران انجام شد.
روش کار: مطالعه حاضر مقطعی از نوع همبستگی بود. جامعه پژوهش کلیه پرستاران شاغل در بیمارستان‌های شهر ارومیه در سال 1398 بودند که از بین آنها 370 پرستار با روش نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ای انتخاب شدند. برای جمع‌آوری داده‌ها از پرسشنامه‌های فراحافظه، فراهیجان‌ها و فراشناخت‌های مثبت و فرم تجدیدنظرشده رفتار مراقبتی پرستاران استفاده شد. داده‌ها با روش‌های همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه با مدل همزمان در نرم‌افزار SPSS نسخه نوزدهم تحلیل شدند.
یافته‌ها: نتایج نشان داد که میانگین فراحافظه(696/13±705/63)، فراهیجان‌ها و فراشناخت‌های مثبت (908/12±727/45) و رفتار مراقبتی (668/33±437/158) در پرستاران بود. همچنین، فراحافظه (531/0=r) و فراهیجان‌ها و فراشناخت‌های مثبت (447/0=r) و هر سه بعد فراهیجان‌ها و فراشناخت‌های مثبت شامل اعتماد به خاموش‌سازی افکار و هیجان‌های پایدار (407/0= r) ، اعتماد به هیجان‌های خود به‌عنوان نشانه، جلوگیری از واکنش‌های فوری و تنظیم ذهن برای حل مساله (432/0=r ) و اعتماد به تنظیم سلسله‌مراتب اهداف انعطاف‌پذیر و عملی (484/0=r،) با رفتار مراقبتی پرستاران رابطه مثبت و معنادار داشتند (001/0>p). علاوه بر آن، فراحافظه، فراهیجان‌ها و فراشناخت‌های مثبت توانستند 7/34 درصد و ابعاد فراهیجان‌ها و فراشناخت‌های مثبت توانستند 6/25 درصد از تغییرات رفتار مراقبتی پرستاران را پیش‌بینی کنند (001/0>P).
نتیجه‌گیری: بر اساس نتایج، رفتار مراقبتی پرستاران می‌تواند از طریق بهبود فراحافظه و فراهیجان‌ها و فراشناخت‌های مثبت بهبود یابد. بنابراین، سیاستگذاران بهداشتی و برنامه‌ریزان بیمارستان‌ها می‌توانند از طریق بهبود فراحافظه، فراهیجان‌ها و فراشناخت‌های مثبت میزان رفتار مراقبتی پرستاران را ارتقاء دهند. |
|
| واژه‌های کلیدی: فراحافظه، فراهیجان، فراشناخت، مراقبت، پرستاران |
|
|
متن کامل [PDF 263 kb]
(994 دریافت)
|
نوع مطالعه: پژوهشی-کمی |
موضوع مقاله:
تخصصي
دریافت: 1399/8/9 | پذیرش: 1400/4/10 | انتشار: 1400/4/10
|
|
|
|
|
|
|
| ارسال پیام به نویسنده مسئول |
|
|
