|
بررسی میزان کاربست آموزش الکترونیکی در دانشجویان پرستاری دانشگاه‌های آزاد اسلامی استان مازندران در سال 1399
|
نفیسه ماجانی    ، مجتبی رضایی راد |
| استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری، گروه علوم تربیتی دانشگاه ازاد اسلامی واحد ساری. ، mojabarezaeirad@yahoo.com |
|
|
چکیده: (۲۱۶۰ مشاهده) |
مقدمه: در دوران همه گیری کووید-19، استفاده از آموزش الکترونیکی آنلاین در آموزش عالی رشد ویژهای یافته است. بر این اساس، پژوهش حاضر با هدف بررسی میزان کاربست آموزش الکترونیکی در دانشجویان پرستاری دانشکدههای پرستاری دانشگاه آزاد اسلامی استان مازندران در سال 1399 انجام شد.
روش کار: این مطالعه با روش توصیفی از نوع پیمایشی انجام شد. جامعه آماری، کلیه دانشجویان پرستاری دانشکدههای پرستاری به تعداد 650 نفر بود که با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای طبق جدول کرجسیومورگان 242 نفر (تعداد زن= 184 نفر و تعداد مرد= 58 نفر) بهعنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار پژوهش، پرسشنامه 20 سوالی محقق ساخته میزان کاربست آموزش الکترونیکی با اقتباس از پرسشنامه فرج اللهی (1391) بود که به صورت مراجعه حضوری و آنلاین توزیع گردید. پس از گردآوری اطلاعات، داده ها از طریق نرم افزار SPSS نسخه 23 و با بهره گیری از آزمونهای آماری تی تک گروهی و تی مستقل مورد تحلیل قرار گرفت
یافته ها: میانگین میزان کاربست آموزش الکترونیکی در دانشجویان پرستاری دانشگاه آزاد اسلامی استان مازندران (06/1 ± 60/3) بالاتر از متوسط (نقطه برش: 3) است (05/0P <). میزان کاربست آموزش الکترونیکی (06/1 ± 60/3) و ابعاد آن کیفیت اطلاعات (98/0 ± 74/3)، کیفیت سیستم (25/1 ± 45/3)، کیفیت خدمات (14/1 ± 53/3) و رضایت الکترونیکی (39/1 ± 33/3) در بین دانشجویان زن و مرد در دوران همهگیری کرونا، متفاوت نیست (05/0< P).
نتیجه گیری: میزان کاربست آموزش الکترونیکی در دانشجویان پرستاری دانشگاه آزاد اسلامی استان مازندران بیش از متوسط، مطلوب و رضایتبخش است و جهت افزایش سطح آن می‌توان با مقایسه وضعیت موجود با دیگر مراکز آموزش عالی کشورهای توسعه یافته به تعیین و رفع شکاف در مراکز آموزشی داخل کشور دست یافت. |
|
| واژه‌های کلیدی: آموزش الکترونیکی، دانشجویان، پرستاری. |
|
|
متن کامل [PDF 337 kb]
(۱۳۶۷ دریافت)
|
نوع مطالعه: پژوهشی-کمی |
موضوع مقاله:
عمومى
دریافت: 1400/6/17 | پذیرش: 1400/12/10 | انتشار: 1400/12/10
|
|
|
|
|
|
|
| ارسال پیام به نویسنده مسئول |
|
|
