Journal Archive - Articles

Volume 14, Number 2 (2025-7)

Designing an Educational-Psychological Protocol for the Meaning of Life in Nursing Students: A Mixed-Methods Study

طراحی شیوه‌نامه آموزشی- روانی معنای زندگی در دانشجویان پرستاری: یک مطالعه آمیخته

Volume 14, Number 1 (2025-4)

Comparison of the Community Health Nursing Master's Curriculum in Iran and the United States: A Comparative Study

مقایسه برنامه آموزشی کارشناسی ارشد پرستاری سلامت جامعه در ایران و آمریکا: یک مطالعه تطبیقی

The Effectiveness of Life Skills Training on Self-Efficacy and Resilience in Children and Adolescents of Divorce

اثربخشی آموزش مهارت‌های زندگی بر خودکارآمدی و تاب‌آوری در کودکان و نوجوانان طلاق

The Effect of Telenursing Training on Adherence to Treatment Regimen in Hemodialysis Patients

تأثیر آموزش به روش تله‌نرسینگ بر تبعیت از رژیم‌درمانی در بیماران همودیالیز

The Mediating Role of Psychological Capital in the Relationship between Perceived Organizational Support and Burnout among Nurses

نقش میانجی کننده سرمایه روانشناختی در رابطه بین حمایت سازمانی ادراک شده با فرسودگی شغلی در پرستاران

The effectiveness of solution-focused therapy on psychological capital and academic commitment in students with low academic performance

اثر بخشی درمان راه حل محور بر سرمایه روانشناختی و تعهد تحصیلی در دانش‌آموزان با عملکرد تحصیلی پایین

The Process of Meaning in Life Among Nursing Students: Presenting a Conceptual Map

فرایند معنای زندگی در دانشجویان پرستاری: ارائه نقشه مفهومی

Title: Nurses' Adherence to Ventilator-Associated Pneumonia (VAP) Prevention Guidelines in the Teaching Hospitals of Iran University of Medical Sciences, 2024

میزان پایبندی پرستاران به دستورالعمل‌های پیشگیری از پنومونی مرتبط با ونتیلاتور در مراکز آموزشی درمانی دانشگاه علوم پزشکی ایران، سال 1403

The Effectiveness of Treatment Based on Acceptance and School Acceptance on The Quality of Time of a Boy with Active Memory Disorder

اثربخشی درمان مبتنی‌بر پذیرش و تعهد بر کیفیت‌زندگی در مدرسه دانش‌آموزان پسر دارای اختلال حافظه فعال

Volume 13, Number 6 (2025-1)

The Effect of Implementing an Empowerment Training Program on Life expectancy of Breast Cancer Patients Undergoing Chemotherapy

تأثیر اجرای برنامه آموزش توانمندسازی بر امید به زندگی بیماران مبتلا به سرطان پستان تحت شیمی‌درمانی

Organizational Factors Affecting the Emergence of Compassionate Care from the Perspective of Nurses in the COVID-19 Wards of Hospitals in Yazd City: A Qualitative Study

عوامل سازمانی موثر در بروز مراقبت مشفقانه از دید پرستاران بخش کرونای بیمارستان‌های شهریزد: یک مطالعه کیفی

Investigating the Barriers to Effective Communication between Nursing Students and Patients from Nursing Students’ Perspective of Yazd Medical Sciences Universities in 2023

بررسی موانع برقراری ارتباط موثر بین دانشجویان پرستاری و بیماران از دیدگاه دانشجویان پرستاری دانشگاه‌های علوم پزشکی یزد در سال 1402

Comparing the effectiveness of study skills training with and without emotion regulation on educational self-destructive behaviors of medical students

مقایسه اثربخشی آموزش مهارت‌های مطالعه با و بدون تنظیم هیجان بر رفتارهای خودشکن آموزشی دانشجویان علوم پزشکی

The Effectiveness of Acceptance and Commitment Therapy on Impulsivity and Resilience of Adolescents with Self-Harm Behaviors

اثربخشی گروه درمانی پذیرش و تعهد بر تاب آوری و تکانش گری در نوجوانان دارای رفتارهای خودجرحی

The Design and Validate a Training Self-Esteem by McKay and Fanning and its Effectiveness on Emotional Repression in Students

تدوین و اعتباریابی جلسات آموزش عزت نفس به شیوه مک‌کی و فانینگ و اثربخشی آن بر سرکوبگری هیجانی بر دانشجویان

The Role of Leadership in Nursing: A Meta-Synthesis Study

نقش رهبری در پرستاری: مطالعه ای با رویکرد فراترکیب

Experimental Study of the Effect of Ambient and Water Temperature During Showering on the Feeling of Thermal Comfort of Elderly Men

بررسی تجربی تأثیر دمای محیط و آب حین دوش‌گرفتن بر احساس آسایش حرارتی مردان سالمند

Volume 13, Number 5 (2024-11)

Investigating The Relationship Between the Feeling of Loneliness and Its Dimensions with Self-Efficacy in The Elderly Under the Comprehensive Health Centers of Gorgan in 2022

بررسی رابطه بین احساس تنهایی و ابعاد آن با خودکارآمدی در سالمندان تحت پوشش مراکز جامع سلامت شهر گرگان در سال 1401

The Comparing Effectiveness of Cognitive-Behavioral Therapy and Compassion-Focused Therapy on Distress Tolerance in Women with Psoriasis

مقایسه اثربخشی درمان شناختی-رفتاری و درمان مبتنی بر شفقت بر تحمل پریشانی در زنان مبتلا به پسوریازیس

Comparative Comparison of Iran's and Yale's Master's Degree in Medical Surgical Nursing

مقایسه تطبیقی برنامه آموزشی کارشناسی ارشد رشته پرستاری داخلی جراحی ایران و ییل

Evaluation of Attitudes and Perceptions towards Teamwork in the Operating Room and Its Related Factors in Medical University of Ahvaz

بررسی درک و نگرش پرسنل اتاق عمل نسبت به کار گروهی و عوامل موثر بر آن در دانشگاه علوم پزشکی اهواز

Comparison of the Effectiveness of Structural Family Therapy and Transactional Analysis Therapy on Marital Satisfaction in Couples with Marital Dissatisfaction

مقایسه اثربخشی خانواده درمانی ساختاری و درمان تحلیل رفتار متقابل بر رضایت زناشویی زوجین دارای نارضایتی زناشویی

The lived Experiences of Nurses' Regarding the Nursing Uniform in Iran: a Descriptive Phenomenological Study

تجارب زیسته پرستاران از یونیفرم پرستاری در ایران: یک مطالعه پدیدار شناسی توصیفی

Comparison of the Effect of Teaching Concept Mapping and Problem Solving Methods on the Critical Thinking of Nursing Students

مقایسه تاثیر آموزش روش‌های نقشه مفهومی و حل مسئله بر تفکر انتقادی دانشجویان پرستاری

Quality of Work Life and Factors Associated with It among Nurses at Imam Khomeini Hospital in Esfarayen during the Year 2019

بررسی کیفیت زندگی کاری پرستاران و عوامل مؤثر بر آن در بیمارستان امام خمینی (ره) اسفراین در سال 1398

Volume 13, Number 4 (2024-10)

Comparison of Maladaptive Schemas and Virtual Space on Aligned and Non-Aligned Gender Identity in Teenagers and Young People

مقایسه طرحواره‌های ناسازگارانه و فضای مجازی بر هویت جنسی همسو و ناهمسو در نوجوانان و جوانان

Relationship of Resiliency of Career Pathway with Sleep Health in Nurses

ارتباط تاب‌آوری در مسیر‌شغلی با سلامت خواب پرستاران

A Review of the Dimensions of Autonomy in Universities and Higher Education Institutions in Iran and Worldwide

بررسی مروری ابعاد استقلال در دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی در ایران و جهان

From Surya to Surya: Self-Transcendence in a Survivor Case of Hematopoietic Stem Cell Transplantation

از ثریا تا ثریا: خود تعالی در یک مورد بهبودیافته پیوند سلول‌‌های بنیادی خون‌ساز

Comparison of Nursing Master's Curriculum in Iran and Vanderbilt University: A Descriptive-Comparative Study

مقایسه برنامه درسی دوره کارشناسی ارشد پرستاری در ایران و وندربیلت آمریکا: یک مطالعه توصیفی – تطبیقی

Comparison of the Master of Science in Nursing Curriculum for Medical Surgical Nursing in Iran and Australia: A Comparative Study

مقایسه برنامه آموزشی مقطع کارشناسی ارشد رشته پرستاری داخلی جراحی در ایران و استرالیا: یک مطالعه تطبیقی

Patient Safety Concept Training in Iranian Nursing Educational Curriculum: A Multivariate Study

آموزش مفهوم ایمنی بیمار در کوریکولوم آموزشی پرستاری ایران: یک مطالعه چندروشی

Conceptual Comparison: A Comprehensive Look at Concept Development Methods in Nursing

مقایسه مفهومی: یک نگاه جامع به روش‌های توسعه مفهوم در پرستاری

Volume 13, Number 3 (2024-10)

The Effectiveness of Play Therapy on Reducing Shyness and Improving Social Skills of Children of Veterans

اثربخشی بازی درمانی بر کاهش کمرویی و بهبود مهارت‌های اجتماعی فرزندان جانبازان

Nursing Process Based on the Betty Newman Model in Patients with Colorectal Cancer: a Case Study

فرآیند پرستاری بر اساس مدل بتی نیومن در مددجوی مبتلا به سرطان کولورکتال: یک مطالعه موردی

The Effectiveness of Schema Therapy Training on Worry and Rumination among Music Students

اثربخشی آموزش طرحواره‌درمانی بر نگرانی و نشخوار ذهنی دانشجویان موسیقی

The relationship between self-efficacy and information technology skills with online learning readiness of nursing and midwifery students

ارتباط بین خودکارآمدی و مهارت های فن‌آوری اطلاعات با آمادگی یادگیری آنلاین دانشجویان پرستاری و مامایی

A Survey of Depression, Anxiety and Stress in Nursing Students During the COVID-19 Pandemic

بررسی سطح افسردگی، اضطراب و استرس در دانشجویان پرستاری در دوره پاندمی کووید-19

Validation of the Persian Version of the Mentalization Questionnaire among Women in Parsian City, Hormozgan Province

اعتباریابی نسخه فارسی پرسشنامه ذهنی‌سازی در بین زنان شهر پارسیان استان هرمزگان

The Effect of Education Based on the Components of the Health Belief Model on Breast Self-Examination Performance in Female Employees of Islamic Azad University- Najafabad Branch

تاثیر آموزش مبتنی بر مولفه‌های الگوی اعتقاد سلامتی بر عملکرد خودآزمایی پستان در کارکنان زن دانشگاه آزاد نجف آباد

Prediction of Social Anxiety Based on Early Maladaptive Schemas in Students

پیش بینی اضطراب اجتماعی بر اساس طرح‌واره‌های ناسازگار اولیه در دانش‌جویان

A Comparison of The Effectiveness of Cognitive Behavioral Therapy Training and Acceptance and Commitment Therapy on Stress and Psychological Cohesion in Addicts Treated with Methadone

مقایسه اثربخشی آموزش درمان شناختی رفتاری و درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر استرس و انسجام روانی معتادان تحت درمان با متادون

Volume 13, Number 2 (2024-6)

Development of a Causal Model of The Relationship Between Sleep Quality, Health Anxiety, Cognitive Emotion Regulation and Emotional Exhaustion with The Mediation of Cognitive Styles in Nurses with Chronic Fatigue Syndrome

تدوین مدل علّی از رابطه بین کیفیت خواب، اضطراب سلامتی، تنظیم شناختی هیجان و فرسودگی هیجانی با میانجی‌گری سبک‌های شناختی در پرستاران مبتلا به سندرم خستگی مزمن

Design and Psychometrics of the Application of Ethics Questionnaire in Virtual Education in Students

طراحی و روانسنجی پرسشنامه‌ی کاربست اخلاق در آموزش مجازی در دانشجویان

Self-Care in Individuals with Rare Diseases: A Necessary Step for Health

خودمراقبتی در افراد مبتلا به بیماری‌های نادر: گامی ضروری برای سلامتی

Effect of teach back-based self-care education on medication adherence among hemodialysis patients in Special Medical Center in the East of Tehran

تاثیر آموزش خود مراقبتی بازخوردمحور بر تبعیت از رژیم دارویی بیماران تحت همودیالیز مرکز پزشکی خاص شرق شهر تهران

Homesickness and Sense of Alienation in a First Semester Nursing Student: An Educational Case Report

دلتنگی و احساس غربت در دانشجوی ترم اول پرستاری: یک گزارش مورد آموزشی

Comparison of Perceived Stress and Academic Motivation of Students Under Virtual Education in Different Fields of Baqiyatallah University of Medical Sciences.

مقایسه میزان استرس درک شده و انگیزش تحصیلی دانشجویان تحت آموزش مجازی در رشته‌های مختلف دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله.

Comparison of the Geriatric Nursing Master's Curriculum of Iran and Duke University of America: A Comparative Study

مقایسه برنامه درسی دوره کارشناسی ارشد پرستاری سالمندی ایران و دانشگاه دوک آمریکا: یک مطالعه تطبیقی

The Effectiveness Of Flipped Classroom Teaching Based On The Cognitive Load On High-Level Thinking Skills Of Farhangian University Students

اثربخشی آموزش به شیوه کلاس درس معکوس مبتنی بر بارشناختی بر مهارت های تفکر سطح بالای دانشجویان دانشگاه فرهنگیان

Volume 13, Number 1 (2024-4)

Investigating the Impact of Intervention based on PERSEDE Model on the Marital Satisfaction of Female Nurses Working in Kashani Shahrekord Hospital (2023)

بررسی تاثیر مداخله بر مبنای مدل پرسید بر رضایت زناشویی پرستاران زن شاغل در بیمارستان کاشانی شهرکرد(1402)

The Effectiveness of Educational Supervision on the Performance of Nursing Students: A Narrative Review

اثربخشی نظارت آموزشی بر عملکرد دانشجویان پرستاری: یک مرور روایتی

The effectiveness of parenting education based on acceptance and commitment on self-efficacy and parent-child relationship in young mothers

اثر بخشی آموزش فرزند پروری میتنی بر پذیرش و تعهد بر خودکارآمدی و رابطه والد- کودک در مادران جوان

Supervision and Control in Educational Organizations: An Integrated Review

نظارت و کنترل در سازمان های آموزشی: مرور یکپارچه

THE RELATIONSHIP BETWEEN INSECURE ATTACHMENT STYLES AND EMOTION SELF-REGULATION WITH DEATH ANXIETY IN THE NURSES OF CORONA WARDS IN TABRIZ CITY

رابطه بین سبک‌های دلبستگی نا ایمن و خودتنظیمی هیجانی با اضطراب مرگ در پرستاران شاغل در بخش های کرونا شهر تبریز

The impact of the self-management program based of 5A program on the non-specific chronic low back pain of elderly patients

تاثیراجرای برنامه خودمدیریتی مبتنی بر مدل A5 بر شدت درد سالمندان مبتلا به کمر درد مزمن غیر اختصاصی : مطالعه کارآزمایی بالینی

The effectiveness of treatment based on acceptance and commitment on the fusion of thoughts, emotion regulation and health anxiety of girls with menstrual pain syndrome

اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر درآمیختگی افکار، تنظیم هیجان و اضطراب سلامت دختران دارای سندرم درد قاعدگی

The Effectiveness of Self-Care Training in A Combined Method on The Nature Of Pain And Daily Activities of Patients With Knee Osteoarthritis

اثربخشی آموزش خودمراقبتی به روش ترکیبی بر ماهیت درد و فعالیت روزمره بیماران مبتلا به استئوآرتریت زانو

Volume 12, Number 6 (2024-1)

The Challenges of Technology in Health from the perspective of Nursing and Midwifery Faculty Members and Information Technology Experts

چالشهای فناوری در سلامت از منظر اعضای هیات علمی پرستاری و مامایی و کارشناسان فناوری اطلاعات

Investigating the Association between Gender Roles Attitudes of Parents and the Quality of the Parent-Child Relationship in Women Nurses

رابطه نگرش به نقش های جنسیتی والدین با کیفیت رابطه والد، فرزند در پرستاران زن شاغل

Comparison of the effect of social-networking-based teaching and workshop-based teaching on emergency nurse ECG interpretation skills

مقایسه تاثیر آموزش مبتنی بر شبکه های اجتماعی با آموزش کارگاهی بر مهارت پرستاران اورژانس در تفسیر نوار قلب

Practice Opportunity: A Report on The Ethical Challenges of Teaching Clinical Skills to Nursing Students Using the Body of a Recently Deceased Patient

فرصت تمرین: گزارش مورد چالش‌های اخلاقی آموزش مهارت‌های بالینی به دانشجویان پرستاری با استفاده از جسد بیمار تازه فوت شده

Exploration of Nursing Student's Lived Experiences of Encounter with Theory and Practice Gap

تبیین تجارب زیسته دانشجویان پرستاری در مواجهه با شکاف نظری و عملی

The Effect of an Educational Program Based on James Brown model on the Quality of Angioplasty Care, A Quasi-Experimental Study

تأثیر برنامه آموزشی مبتنی بر مدل جیمز براون بر کیفیت مراقبت آنژیوپلاستی، یک مطالعه نیمه‌تجربی

The Effectiveness of Psychodynamics Education Based on The Islamic Approach on Emotion Regulation in Female High School Students

اثربخشی آموزش پویش روانی مبتنی بر رویکرد اسلامی بر تنظیم هیجان دانش آموزان دختر دبیرستانی

Determining the Structural Causal Relationships of Problem Solving Skills, Coping Strategies and Temperament with Resilience with the Mediation of Psychological Disturbance among Nurses

تعیین روابط علی ساختاری مهارتهای حل مسئله، راهبردهای مقابله‌ای و خلق‌وخو با تابآوری با میانجیگری آشفتگی روانشناختی در پرستاران

Volume 12, Number 5 (2023-12)

The Effect of Educational Video on Anxiety Level and Awareness in Patients Undergoing Spinal Column Surgery(2021)

بررسی تاثیر فیلم آموزشی بر میزان اضطراب و آگاهی در بیماران تحت جراحی ستون فقرات

The Outcomes of Family Empowerment in Hemodialysis Patients Using The Family-Centered Empowerment Model: An Integrative Review

پیامدهای توانمندسازی خانواده در بیماران همودیالیزی با استفاده از مدل توانمندسازی خانواده محور: یک مرور یکپارچه

Comparison of the Effect of Two Educational Methods on the Ability to Comply with Ethical Principles(Work Conscience) of Nursing Students in Islamic Azad University –Najafabad Branch and Isfahan Azad University (Khorasgan)

مقایسه تاثیر دو روش آموزشی بر توانمندی در رعایت اصول اخلاقی(وجدان کاری)دانشجویان پرستاری عرصه در دانشگاه‌های آزاد نجف آباد و اصفهان (خوراسگان)

Studying The Educational Needs of Operating Room Technologists in Selected Isfahan Hospitals and Related Factors In 2021

بررسی نیازهای آموزشی تکنولوژیست های اتاق عمل بیمارستان های منتخب اصفهان و فاکتورهای مرتبط با آن در سال 1400

Ranking in-Service Training Courses of Nursing with Multi-Criteria Decision Making Approach

الویت گذاری دوره های آموزش ضمن خدمت پرستاری با رویکرد تصمیم گیری چند معیاره

Theory-practice gap and its associated factors in the view of undergraduate nursing students of Kurdistan University of Medical Sciences

شکاف آموزش تئوری و بالین و عوامل موثر بر آن از دیدگاه دانشجویان پرستاری مقطع کارشناسی دانشگاه علوم پزشکی کردستان

Assessing The Quality of Virtual Education from The Perspective of Students of Tabas School of Nursing during the COVID-19 Pandemic in 1399-1400

بررسی کیفیت آموزش مجازی از دیدگاه دانشجویان دانشکده پرستاری طبس در دوران پاندمی COVID-19 در سال 1400-1399

Nursing Undergraduate Curriculum in Iran and the University of Copenhagen, Denmark: A Comparative Study

برنامه درسی مقطع کارشناسی پرستاری در ایران و دانشگاه کپنهاگ دانمارک: یک مطالعه تطبیقی

Volume 12, Number 4 (2023-9)

Studying the Knowledge and Practice of Residents of Bushehr Province Regarding Risk factors of Cardiovascular Diseases and their Prevention Strategies in Bushehr 2016.

بررسی آگاهی و عملکرد بهورزان نسبت به عوامل خطر بیماری های قلبی عروقی و راهکارهای پیشگیری از آن در استان بوشهر در سال 1396

The Effect of Cassia Fistula Syrup on Quality of Life in Patients Undergoing Hemodialysis with Constipation

تأثیر شربت فلوس بر کیفیت زندگی بیماران تحت همودیالیز مبتلا به یبوست

Investigating the Effect of Providing a Spiritual Care-Educational Program in the form of WhatsApp and Telephone Follow-up on the Quality of Life of Stroke Patients and Their Caregivers after Discharge

بررسی تأثیر ارائه یک برنامه مراقبتی-آموزشی معنوی مجازی و پیگیری تلفنی بر کیفیت زندگی بیماران مبتلابه سکته مغزی و مراقبین آن‌ها پس از ترخیص

The effect of life skills training on the hardiness in maintaining health and blood sugar of the elderly with Diabetes Mellitus Type 2

تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر سرسختی در حفظ سلامتی و قند خون سالمندان مبتلا به دیابت نوع 2

The Effect of Supportive Clinical Environment on Satisfaction of Nursing Students in Internship Period

تاثیر محیط بالینی حمایتی بر رضایتمندی دانشجویان پرستاری در دوره کارآموزی

Investigating the Relationship between Critical Thinking and Clinical Decision-Making with the Quality of Nursing Care: a Cross-Sectional Study

بررسی ارتباط تفکر انتقادی و تصمیم گیری بالینی با کیفیت مراقبت پرستاری: یک مطالعه مقطعی

The Role of Pragmatism Philosophy on Reducing the Gap Between Nursing Education and Clinical Nursing; A Scoping Review

نقش فلسفه عملگرایی بر کاهش فاصله آموزش و بالین پرستاری؛ یک مطالعه مرور محدوده

Determining the Causal Relationships between the Brain-behavioral System and Psychological Vulnerability in Female Patients with Diabetes Based on the Mediator Role of Anxiety Sensitivity

تعیین روابط علی بین سیستم مغزی رفتاری با آسیب‌پذیری‌روانی در بیماران زن مبتلا به دیابت براساس نقش میانجیگری حساسیت اضطرابی

Effectiveness of Cardiopulmonary Resuscitation Training on the Performance of the Resuscitation Team Based on the Kirkpatrick Model

بررسی اثر بخشی آموزش احیاء قلبی‌-‌ریوی بر اساس مدل کرک‌ پاتریک بر عملکرد کادر پرستاری تیم احیاء

The Effect of Home-Based Cardiac Rehabilitation Program on Psychological, Social and Physical Indicators of Patients with Coronary Heart Disease: an Integrated Review

تأثیر برنامه توانبخشی قلبی مبتنی بر منزل بر شاخص های روانی، اجتماعی و جسمی بیماران مبتلا به بیماری عروق کرونر قلب: یک مرور یکپارچه

The Effect of Education Through a Mobile phone Application on Self-care of Patients With Chronic Obstructive Pulmonary Disease: A Systematic Review

تاثیر آموزش از طریق اپلیکیشن تلفن همراه بر خودمراقبتی بیماران مبتلا به بیماری مزمن انسداد ریوی: یک مطالعه مرور سیستماتیک

The Effect of Patient Companion Programmed Participation in Primary Nursing Care on Chest Pain among Cardiac Intensive Unit Patients of Razi Hospital in Birjand in 2022

تأثیر مشارکت برنامه‌ریزی شده همراه بیمار در مراقبت‌های اولیه پرستاری بر درد قفسه‌سینه بیماران بخش مراقبت ویژه قلب بیمارستان رازی بیرجند در سال 1400

Volume 12, Number 3 (2023-8)

Comparison of Mobile Phone and Face-to-Face Methods in Self- Care Training on Caring Behavior in Thalassemia Major Patients

بررسی مقایسه ای تاثیر آموزش خود مراقبتی از طریق تلفن همراه با روش آموزش چهره به چهره بر رفتارهای مراقبتی بیماران تالاسمی ماژور

Examining the General Health Status of Undergraduate Nursing Students of Ardabil University of Medical Sciences in Virtual Education During the Corona Pandemic

بررسی وضعیت سلامت عمومی دانشجویان پرستاری مقطع کارشناسی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل در آموزش مجازی حین پاندمی کرونا

Explaining the Virtual Medical Education Process of the Students of Shiraz University of Medical Sciences in the COVID-19 Crisis: A Grounded Theory

تبیین فرایند آموزش مجازی دانشجویان علوم پزشکی شیراز در بحران بیماری کووید-19: یک مطالعه گراندد تئوری

Application of Kolcaba Comfort Theory in the Postpartum Period to Promote the Effective Breastfeeding : A Case Study

کاربرد تئوری آسودگی کالکابا جهت ارتقا شیردهی موثر مادر در دوره نفاس: گزارش مورد

The Relationship between Religious Attitude and Emotional Intelligence with Attitude towards Euthanasia in Nurses Working in Intensive Care Units

بررسی رابطه نگرش مذهبی و هوش عاطفی با نگرش به اتانازی در پرستاران شاغل در بخش‌های مراقبت ویژه

Investigating the Ability and Willingness of Medication Management and Related Factors in Nursing Students in 2022 at Azad University of Medical Sciences, Qom

بررسی توان و تمایل مدیریت دارویی و عوامل مرتبط در دانشجویان پرستاری در سال 1401 در دانشگاه علوم پزشکی آزاد قم

Design and Psychometrics of Critical Thinking Skills Questionnaire for Nursing Postgraduate Students

طراحی و روان سنجی پرسشنامه سنجش تفکر انتقادی دانشجویان تحصیلات تکمیلی پرستاری

Barrier and Facilitators of Communication between Nurses and Chronic Patients; A Qualitative Content Analysis Study

موانع و تسهیل کننده های ارتباط پرستاران با بیماران مزمن؛ تحلیل محتوای کیفی

Comparison of Master's Curriculum of Pediatric Nursing in Iran and Dublin, Ireland: A Comparative Study

مقایسه برنامه آموزشی دوره کارشناسی ارشد پرستاری کودکان ایران و دوبلین ایرلند :یک مطالعه تطبیقی

Comparison of Attitude Towards Marriage of Female Students Before and After Family Knowledge Course

مقایسه نگرش به ازدواج دانشجویان دختر قبل و بعد از برگزاری درس دانش خانواده

Volume 12, Number 2 (2023-5)

The Effectiveness of Positivity Skills Training on Quality of Life and Psychological Flourishing of Teachers

اثربخشی آموزش مهارت های مثبت نگری بر کیفیت زندگی و شکوفایی روانشناختی معلمان

Predicting Career Adaptability and Career Plateauing based on Subjective Underemployment and Psychological Capital in Health-Related Personnel

پیش بینی انطباق‌‌پذیری شغلی و فلات‌‌زدگی شغلی براساس کم‌‌اشتغالی ذهنی و سرمایه روانشناختی در کادر درمانی مرتبط با سلامت

The effectiveness of mindfulness-based stress reduction program on psychological well-being, health anxiety, and body image in women with breast cancer

اثربخشی برنامه کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی بر بهزیستی روانشناختی، اضطراب سلامت و تصویر بدنی در زنان مبتلا به سرطان پستان

The Effect of Problem-Solving Technique with Six Thinking Hats Technique on Creativity and Caring Behavior

تاثیر روش حل مشکل با فن شش کلاه تفکر بر خلاقیت و رفتار مراقبتی پرستاران

The mediating role of trust and collective responsibility in the relationship between conspiracy beliefs and the desire to get the covid-19 vaccine in students of Mashhad University of Medical Sciences

نقش میانجی اعتماد و مسئولیت‌پذیری جمعی در رابطه بین باورهای توطئه و تمایل به زدن واکسن کووید-19 در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی مشهد

Investigating the Effect of Reflection by Nurses on Medication Errors

بررسی تاثیر انجام بازاندیشی توسط پرستاران بر میزان خطاهای دارویی

Investigating Factors Affecting on Quality of Clinical Education and its Related Factors in Nursing and Midwifery students in Kurdistan University of Medical Sciences

بررسی عوامل موثر بر کیفیت آموزش بالینی و عوامل زمینه ای مرتبط با آن از دیدگاه دانشجویان مقطع کارشناسی دانشکده پرستاری و مامائی دانشگاه علوم پزشکی کردستان

Comparison of Medical Surgical Nursing Master’s Curriculum Degree Program in Iran and India: A Comparative Study

مقایسه برنامه آموزشی مقطع کارشناسی ارشد رشته پرستاری داخلی جراحی در ایران و هند: یک مطالعه تطبیقی

Benefits of Prescribing by Nurses (with Emphasis on Financial and Economic Benefits): An Integrated Review

مزایای نسخه نویسی توسط پرستاران (با تاکید بر مزایای مالی و اقتصادی): مروری یکپارچه

The Effect of Education on the Level of Knowledge and Attitude of Nursing Students in the Management of Children's Pain

تأثیر آموزش بر سطح دانش و نگرش دانشجویان پرستاری در مدیریت درد کودکان

The Relationship of Self-Efficacy with Self-Regulated Learning in the Virtual Education of Students During the Covid-19 Epidemic

رابطه خودکارآمدی با یادگیری خودتنظیمی درآموزش مجازی دانشجویان در دوران همه‌گیری کووید 19

Common Evaluation Models in Nursing Education Program: A Narrative Review

الگوهای ارزشیابی رایج در برنامه آموزشی پرستاری: یک مرور روایتی

Volume 12, Number 1 (2023-3)

Holistic Nursing from the Dossey’s Theory of Integral Nursing Lens:A Narrative Review Study

پرستاری کل نگر از دریچه نظریه پرستاری جامع دوسی : یک مطالعه مرور روایتی

Psychometric Parameters of the Persian Version of Needs Scale for Nurses Receiving In-Service Palliative Care Education

بررسی و روانسنجی ابزار تعیین نیازهای آموزش ضمن خدمت پرستاران در مراقبت تسکینی

A Comparison of the Effectiveness of Dialectical Behavior Therapy and Training Based on Metacognition on Basic Psychological Needs of Type 2 Diabetes Patients

مقایسه اثربخشی رفتاردرمانی دیالکتیک و آموزش مبتنی بر فراشناخت بر نیازهای اساسی روانشناختی در بیماران مبتلا به دیابت نوع 2

A Comparative Study of The Master's Curricula of Psychiatric Nursing of Vanderbilt University, USA and Iran

مقایسه تطبیقی برنامه آموزشی دوره کارشناسی ارشد روانپرستاری دانشگاه وندربیلت آمریکا و ایران

Comparative Comparison of Policy Making in Nursing Education in Iran, Canada, USA and Nepal

مقایسه تطبیقی سیاست گذاری در آموزش پرستاری ایران ، کانادا، آمریکا و نپال

The Effect of Continuous Care Model on the Burden Care of Family Caregivers of Stroke Patients

بررسی تأثیر مدل مراقبت پیگیر برفشار مراقبتی مراقبین خانوادگی بیماران سکته مغزی

Evaluation of Predictors of Tendency to Care for COVID-19 Patients in Nursing and Midwifery Students Based on Theory of Planned Behavior

بررسی پیش بینی کننده‌های تمایل به مراقبت از مبتلایان به کووید- 19 در دانشجویان پرستاری و مامایی بر اساس تئوری رفتار برنامه ریزه شده

A Comparative Study of Iranian Pediatric Nursing Master's Curricula and Selected Universities

بررسی تطبیقی برنامه های درسی کارشناسی ارشد پرستاری کودکان ایران و دانشگاه های منتخب

Volume 11, Number 6 (2022-12)

The Effectiveness of Cognitive-Behavioral Hypnotherapy on Pain and Emotion Regulation in Patients with Premenstrual Dysphoria

اثربخشی هیپنوتراپی شناختی ‌رفتاری بر درد و تنظیم هیجان مبتلایان به اختلال ملال پیش از قاعدگی

Designing and Adaptation of Clinical Guideline for Nursing Cares after Catheterization

طراحی و بومی سازی راهنمای بالینی مراقبت‌های پرستاری بعد از سوندگذاری

The Relationship between the Perception of the Role of Nurses in Relation to the Family with Satisfaction and Worry of Families of Patients Admitted to the Intensive Care Unit

بررسی ارتباط درک نقش پرستاران در قبال خانواده با میزان رضایتمندی و نگرانی خانواده بیماران بستری در بخش مراقبت ویژه

The role of Spiritual and Cultural Intelligence in predicting students' Strategic Thinking

نقش هوش معنوی و فرهنگی در پیش‌بینی تفکر راهبردی دانشجویان

A Comparative Study of the PhD Curriculum of Nursing between Iran and University of Pittsburgh, USA

مقایسه تطبیقی برنامه آموزشی دکتری پرستاری ایران و دانشگاه پیتسبورگ آمریکا

Comparison of the effectiveness of group mindfulness training, cognitive-behavioral training and combination training for mothers on executive functions and impulsivity in children with attention deficit-hyperactivity disorder

مقایسه اثربخشی آموزش گروهی ذهن آگاهی، آموزش شناختی- رفتاری و آموزش ترکیبی به مادران بر حافظه کاری و تکانشگری کودکان با اختلال کاستی توجه-بیش فعالی

The Effect of Spiritual Care Training on the Professional Quality of Life of Nurses in Intensive Care Units

بررسی تأثیر آموزش مراقبت معنوی بر کیفیت زندگی حرفه‌ای پرستاران بخش‌های مراقبت ویژه

Comparative study of Iranian bachelor's nursing education system with UAE: A Descriptive-Comparative study

مقایسه تطبیقی نظام آموزشی دوره کارشناسی پرستاری ایران با امارات متحده عربی

Nursing Process Based on Orem’s Self-Care Deficit Nursing Theory in Patient with Acute Myeloid Leukemia: Case Report

فرایند پرستاری مددجوی مبتلا به لوسمی میلوئیدی حاد بر اساس نظریه پرستاری نقص خود مراقبتی اورم: یک گزارش مورد

Volume 11, Number 5 (2022-12)

Nursing Process of Tibia Fracture Client Based on Orem Self-Care Model: A Case Study

فرآیند پرستاری مددجوی شکستگی درشت نی بر اساس مدل خودمراقبتی Orem: مطالعه موردی

The effect of Continuous Care Model on self-care in patients with colon cancer

بررسی تاثیر مدل مراقبت پیگیر بر مراقبت از خود در بیماران مبتلا به سرطان کولون

The Effect of Metacognition Education Program on Critical Thinking and Moral Judgment of Elementary Students

تأثیر برنامه آموزش فراشناخت بر تفکر انتقادی و قضاوت اخلاقی دانش آموزان ابتدایی

Effect of education based on the theory of planned behavior on sexual function of women with human papillomavirus referred to the behavioral diseases clinics of Tehran University of Medical Sciences in 1400

بررسی تاثیر آموزش مبتنی بر تئوری رفتاربرنامه ریزی شده بر عملکرد جنسی زنان مبتلا به ویروس پاپیلومای انسانی مراجعه کننده به درمانگاه های بیماری های رفتاری دانشگاه علوم پزشکی تهران در سال ۱۴۰۰

Comparison of the effect of face-to-face and video diet training on the quality of life of hemodialysis patients: A clinical trial

مقایسه‌ی تاثیر آموزش چهره به چهره و ویدئویی رژیم غذایی برکیفیت زندگی بیماران تحت همودیالیز: کارآزمایی بالینی

The effectiveness of self-compassion training on self-criticism and psychological disturbance in infertile women

اثربخشی آموزش خودشفقت‌ورزی بر خودانتقادی و آشفتگی روانشناختی در زنان نابارور

The Effectiveness of Training Based on Metacognition on Sleep Quality and Insomnia Symptoms in Nurses

اثر بخشی آموزش مبتنی بر فراشناخت بر کیفیت خواب و مؤلفه های آن در پرستاران

Education and registration of follow-up after discharge based on Accreditation standards in pediatric’s wards of Isfahan

آموزش و ثبت پیگیری پس از ترخیص بر اساس استاندارد های اعتباربخشی در بخشهای کودکان شهر اصفهان

Volume 11, Number 4 (2022-10)

The effect of educational program based on information, motivation and behavioral skills model on adherence to treatment in patients after coronary angioplasty

بررسی تأثیر برنامه آموزشی مبتنی بر مدل اطلاعات، انگیزش و مهارت‌های رفتاری بر تبعیت از درمان در بیماران بعد از آنژیوپلاستی عروق کرونر

Presenting a Model for Improving the Evaluation of Nursing Education in Islamic Azad University Units: An Exploratory Combined Study

ارائه مدلی برای ارتقاء ارزیابی آموزش پرستاری در واحدهای پرستاری دانشگاه آزاد اسلامی: یک مطالعه ترکیبی اکتشافی

Investigating the Role of Personality Characteristics and Professional Identification in Nurses Attitudes Toward Interprofessional Learning

نقش ویژگی‌های شخصیتی و هویت‌یابی حرفه ای در نگرش پرستاران نسبت به یادگیری بین حرفه ای

The Effect of Acceptance and Commitment Therapy on the Quality of Life and Sexual Performance in Female Nurses

تاثیر درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر کیفیت زندگی و عملکرد جنسی زنان پرستار

Investigating the Effect of Case-Based Education on the Knowledge and Practice of Nursing Students in Relation to Drug Therapy

بررسی تاثیر آموزش مبتنی بر مورد بر دانش و عملکرد دانشجویان پرستاری در ارتباط با دارو درمانی

Evaluation of The Validity and Reliability of The Questionnaire to Assess The Knowledge, Attitude and Practice of Patients' Postoperative Care of Lumbar Disc or Discectomy

بررسی روایی و پایایی پرسشنامه سنجش آگاهی، نگرش و عملکرد بیماران درباره رفتارهای مراقبتی بعد از جراحی فتق دیسک کمر

Modeling of early maladaptive schemas on adherence to treatment with the mediating role of cognitive emotion regulation and resilience in coronary heart patients

مدل یابی طرحواره های ناسازگار اولیه بر تبعیت درمانی با نقش واسطه ی تنظیم شناختی هیجان و تاب آوری در بیماران کرونرقلبی

Effectiveness of Nursing Continues Education Program in Iran: A Narrative Review

اثربخشی برنامه‌ آموزش مداوم پرستاری در ایران: یک‌ مرور‌ روایتی

Volume 11, Number 3 (2022-4)

Effectiveness of Emotion-Focused Therapy on Psychological Capital and Post Traumatic Growth in Women with Multiple Sclerosis.

اثربخشی درمان هیجان مدار بر سرمایه روانشناختی و رشد پس از سانحه در زنان مبتلا به مولتیپل اسکلروز

Investigating the Effect of Life Skills Training on Resilience and Psycho-Social Adaptation of Multiple Sclerosis Patients

بررسی تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر تاب آوری و سازگاری روانی- اجتماعی مبتلایان به اسکلروز متعدد

A Comparative Study of Iranian bachelor's nursing education system with the University of Southampton, UK

مقایسه تطبیقی نظام آموزشی کارشناسی پرستاری ایران با دانشگاه ساوت‌همپتون انگلستان

The Mediating Role of Personal Intelligence in the Relationship Between Moral Agency and Compassionate Healthcare in Nurses Working in the Corona Ward

نقش واسطه‌ای هوش شخصی در ارتباط بین عاملیت اخلاقی و مراقبت شفقت ورزانه پرستاران بخش کرونا

Nursing managers' experiences of factors affecting job motivation: A qualitative study

تجارب مدیران پرستاری از عوامل موثر بر انگیزش شغلی:یک مطالعه کیفی

Explaining Nursing Students' Perceptions of Clinical Teaching Through Concept Mapping: A Qualitative Study

تبیین ادراک دانشجویان پرستاری از آموزش بالینی به شیوه نقشه کشی مفهومی: مطالعه ی کیفی

The Mediating Role of Mindfulness in the Relationship between Anxiety of Covid-19 and Quality of Professional Life in Nurses

نقش میانجی ذهن آگاهی در رابطه بین اضطراب بیماری کرونا و کیفیت زندگی حرفه‌ای پرستاران

The Effectiveness of Cognitive-Behavioral Education based on Intolerance of Uncertainty and Emotional Regulation on Behavioral Activation/Inhibition Systems and Generalized Anxiety Disorder of Students with Social Anxiety Disorder

اثربخشی آموزش شناختی رفتاری بر سیستم فعالسازی بازداری رفتاری و اضطراب فراگیر دانشجویان دارای اختلال اضطراب اجتماعی

Volume 11, Number 2 (2022-4)

The Effect of Implementation of Empowerment Program by Teach-Back Method on the Quality of Life of Patients Undergoing Hemodialysis

بررسی تاثیر اجرای برنامه ی توانمندسازی بر کیفیت زندگی بیماران تحت همودیالیز

Qualitative Analysis of Self- Directed Learning in Nursing Training

تحلیل کیفی مؤلفه های یادگیری خود راهبر در آموزش پرستاری

Medical school faculty Members and students Perceptions of Challenges to online learning during corona pandemic: Qualitative content analysis

چالشهای آموزش مجازی از دیدگاه اعضا هیات علمی و دانشجویان علوم پزشکی در دوران پاندمی کووید 19: یک تحلیل محتوای کیفی

Emotional Growth Improvement in Nursing Students based on Growing up and Role Modeling Theories

بهبود رشد عاطفی دانشجویان پرستاری مبتنی بر نظریه رشد بخشیدن و الگوشدن

The Effectivensis of Education Based on Metacognition on Job Satisfaction and Anger Management of Nurses

اثر بخشی آموزش مبتنی بر فراشناخت بر رضایت شغلی و مدیریت خشم پرستاران

Comparison of Nurses’ and Patients' Perspective on Caring Behaviors in Intensive Care Units of Educational and Medical Hospitals Affiliated Golestan University of Medical Sciences in 2021

مقایسه دیدگاه پرستاران و بیماران از رفتار مراقبتی در بخشهای مراقبت ویژه بیمارستان های آموزشی و درمانی دانشگاه علوم پزشکی گلستان در سال 1400

The Effect of Family Nursing Education Using Reflection Method with the Help of Situation Simulation Through Video Screening on Learning and Perspective of Nursing Students

تاثیر آموزش پرستاری خانواده با استفاده از روش باز اندیشی با کمک شبیه سازی موقعیت از طریق نمایش فیلم بر یادگیری و دیدگاه دانشجویان پرستاری

The Effectiveness of Online Training in Acceptance and Commitment Therapy on Psychological Distress and Resilience of Nurses with Covid-19

اثربخشی آموزش آنلاین درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر پریشانی روانشناختی و تاب آوری پرستاران مبتلا به کرونا

Volume 11, Number 1 (2022-3)

The Mediating Role of Self-Esteem in the Relationship between Parent-Child Relationship and Health-oriented Academic Lifestyle

نقش واسطه ای عزت نفس در رابطه ارتباط والد فرزند و سبک زندگی تحصیلی سلامت محور

Development of Psychological Well - Being Structural Model Based on Personality Dimensions by Mediation of Emotional Intelligence and Adherence to Treatment in Diabetic Patients

تدوین مدل بهزیستی روانشناختی بر اساس ابعاد شخصیت با میانجی گری هوش هیجانی و تبعیت از درمان بیماران دیابتی

Identify Dimensions and Components the Increase and Sustainability of Professional Commitment in Nursing Students: Presenting a Conceptual Model

شناسایی ابعاد و مولفه‌های افزایش و پایداری تعهد حرفه‌ای در دانشجویان پرستاری: ارائه یک مدل مفهومی

Application of E-learning in nursing students of Islamic Azad Universities of Mazandaran Province

بررسی میزان کاربست آموزش الکترونیکی در دانشجویان پرستاری دانشگاه‌های آزاد اسلامی استان مازندران در سال 1399

Comparing The Effect of Resuscitation Drugs Training by in-Person and in-Absentia Methods on The Knowledge of Nursing Students Studying in Islamic Azad University, Najafabad Branch, in 2020

مقایسه تأثیر آموزش حضوری و غیرحضوری داروهای احیا بر دانش دانشجویان پرستاری دانشگاه آزاد اسلامی واحد نجف‌آباد سال 1399

Analyzing the Mediating Role of Responsibility in Explaining the Effect of Social Intelligence on Nurses' Happiness

تحلیل نقش میانجی گری مسئولیت پذیری در تبیین تاثیر هوش اجتماعی بر شادکامی پرستاران

Assessing Attitudes of Nursing Students from Kashmar Nursing School Regarding the Nursing Process in 2020

بررسی نگرش دانشجویان پرستاری دانشکده پرستاری کاشمر نسبت به فرایند پرستاری در سال 1398

Analysis of The Educational System of Nursing PhD in Iran and College of Nursing in Salt Lake City, UTAH (USA)

تحلیل نظام آموزشی دوره دکتری تخصصی پرستاری ایران و دانشکده پرستاری سالت لیک سیتی یوتا (امریکا)

Volume 10, Number 6 (2022-1)

Comparison of The Effectiveness of 5E Model and Ganiye Educational Model on Critical Thinking and Creative Thinking of Students

مقایسه اثربخشی الگوی آموزشی بایبی و گانیه بر تفکر نقادانه و خلاق دانش آموزان

The Effectiveness of Optimism on Students' Perception of Competence and Quality of life

اثربخشی آموزش خوش بینی بر ادراک شایستگی و کیفیت زندگی دانش آموزان ابتدایی

The Effectiveness of Play Therapy based on Child-Parent Relationships and Cognitive-Behavioral Art-Play Therapy on Mother’s Affective Capital of Single Parents’ Children

اثربخشی بازی‌درمانی مبتنی بر روابط والد-کودک و هنر-بازی‌درمانی شناختی-رفتاری بر سرمایه عاطفی مادران دارای کودک تک والد

Assessment of self-directed learning readiness in nursing students of Shahid Beheshti University of Medical Sciences

بررسی سطح آمادگی یادگیری خودراهبر در دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی

Stressors and Coping Styles from the Perspective of Nursing Students in Alborz University of Medical Sciences

عوامل استرس زا و سبک های مقابله با آنها از دید دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی البرز

The Comparative Study of Rehabilitation Nursing Curriculum in Iran and Australia

مقایسه تطبیقی برنامه درسی دوره کارشناسی ارشد پرستاری توانبخشی ایران و استرالیا

Correlation between Online Learner Readiness with Psychological Distress related to e-Learning among Nursing and Midwifery Students during COVID-19 pandemic

همبستگی بین آمادگی فراگیر برای یادگیری آنلاین و تنش های روانشناختی ناشی از یادگیری الکترونیکی در دانشجویان پرستاری و مامایی در دوران پاندمی کوید-19

Applying Parse's Theory of Human becoming in caring for a deformed burn client: A Care Case Study

مطالعه موردی مراقبتی: استفاده از تئوری تکوین انسانی پارسه در مراقبت از مددجوی سوختگی دچار بدشکلی

Volume 10, Number 5 (2021-10)

The Relationship between Health Literacy and Quality of Life of the Elderly Living in Nursing Homes in Guilan Province in 2020

ارتباط بین سواد سلامت با کیفیت زندگی سالمندان مقیم در آسایشگاه های استان گیلان

Comparison of the Effectiveness of Positive Thinking Skills Training and Acceptance / Commitment Therapy on Self- Concept of Shy Female Students

مقایسه اثربخشی آموزش مهارتهای مثبت اندیشی و درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر خودپنداره دانش آموزان دختر کمرو

Comparative Comparison of Primary School Health Education in Iran, South Korea and Japan

مقایسه تطبیقی آموزش بهداشت مدارس ابتدایی در کشورهای ایران، کره جنوبی و ژاپن

Comparison of two Formative Evaluation Methods on Satisfaction and Learning of Clinical Skills in Nursing Students

مقایسه دو روش ارزشیابی تکوینی بر رضایتمندی و یادگیری مهارتهای بالینی در دانشجویان پرستاری

Comparison of Undergraduate Nursing Curriculum in Iran and UBC Canada: A Comparative Study

مقایسه برنامه درسی دوره کارشناسی رشته پرستاری در ایران و دانشگاه UCB کانادا: یک مطالعه تطبیقی

Patients' Satisfaction from Nursing Care in Hospitals of Birjand University of Medical Sciences in 2019

میزان رضایتمندی بیماران از مراقبت های پرستاری در بیمارستان های دانشگاه علوم پزشکی شهر بیرجند1398

The Relationship between Intergenerational Relationships and Social Support on Self-Care in Elderly People with Chronic Disease Referring to Teaching Medical Centers of … University of Medical Sciences in 2020

بررسی ارتباط بین روابط بین نسلی و حمایت اجتماعی بر توانایی خودمراقبتی در سالمندان مبتلا به بیماری مزمن

The Effect of Iron Deficiency Anemia Prevention Blended Education Package on Knowledge, Attitude and Practice of Adolescent Girls

بررسی تأثیر بسته آموزش ترکیبی پیشگیری از کم خونی فقر آهن بر آگاهی ,نگرش وعملکرد دختران نوجوان

Volume 10, Number 4 (2021-7)

The Effectiveness of Positive Psychology on Pain Acceptance and Control of Emotions in Cancer Patients: A Randomized Clinical Trial Study

اثربخشی روان‌درمانی مثبت‌نگر بر پذیرش درد و کنترل عواطف بیماران مبتلا به سرطان: یک مطالعه کارآزمایی بالینی تصادفی شده

Comparison of the Curriculum of Master of Pediatric Nursing in Iran and Ingram, McGill Canada: A Comparative Study

مقایسه برنامه درسی دوره کارشناسی ارشد پرستاری کودکان در ایران و مک گیل کانادا: یک مطالعه تطبیقی

Presenting a causal model of Quality of Work Life based on Job Stress and Emotional Intelligence by Fatigue in single Nurses

ارائه مدل علّی کیفیت زندگی کاری بر اساس استرس شغلی و هوش هیجانی با میانجی‌گری خستگی در پرستاران مجرد

Predicting Problem Solving Skills Based on Nurses' Anxiety and Psychological Health

پیش بینی کننده های مهارت حل مسئله بر اساس اضطراب و سلامت روانشناختی پرستاران

Evaluation and Comparison of the Effectiveness of Empowerment Program for Nurses and Health Care Providers in Education and Control of Type 2 Diabetes: A Randomized Controlled Trial Nested in an Action Research

بررسی و مقایسه اثربخشی برنامه توانمندسازی کارشناسان پرستاری و بهداشت در آموزش و کنترل دیابت نوع دو : کارآزمایی شاهد دار تصادفی شده لانه گزیده در یک اقدام پژوهی

The Role of Meta-memory and Positive Meta-cognitions and Meta-emotions in Predicting Caring Behavior of Nurses

نقش فراحافظه و فراهیجان‌ها و فراشناخت‌های مثبت در پیش‌بینی رفتار مراقبتی پرستاران

Effect of Objectively Structured Evaluation of Clinical Skills on Performance, Anxiety, Satisfaction of Nursing Students

تاثیر روش ارزشیابی ساختارمندعینی مهارتهای بالینی(OSATS ( بر عملکرد ،اضطرب امتحان و رضایتمندی دانشجویان پرستاری در درس بررسی وضعیت سلامت

Barriers to The Implementation of The Nursing Process from the Perspective of Nurses Working in Ardabil and Khalkhal University Hospitals in 2020

موانع اجرای فرآیند پرستاری از دیدگاه پرستاران شاغل در بیمارستان های دانشگاهی اردبیل و خلخال در سال 1399

Volume 10, Number 3 (2021-5)

Design and psychometrics of a questionnaire to assess the knowledge, attitude and practice of medical staff to prevent chronic nonspecific low back pain

طراحی و روان سنجی پرسش‌نامه سنجش آگاهی، نگرش و عملکرد کارکنان درمانی جهت پیشگیری از کمردرد غیر اختصاصی مزمن

Comparative Study of Nursing Program in Iran and Australia: A descriptive-comparative study

مقایسه برنامه آموزشی دوره کارشناسی پرستاری ایران و استرالیا: یک مطالعه توصیفی – تطبیقی

The Effectiveness of Timothy Campbell-Comerford Twelve Social Skills Training on Empathy of Female Students in the Sixth Grade of Elementary school with Behavioral Problems

اثربخشی آموزش مهارتهای اجتماعی دوازدهگانه تیموتی کمپبل-کامرفورد بر همدلی دانشآموزان دختر دوره پایه ششم ابتدایی دارای مشکلات رفتاری

Assessment of Factors Affecting Student-Patient Relationship from the Viewpoints of Nursing Students in Alborz University of Medical Sciences

بررسی عوامل مؤثر بر ارتباط دانشجو- بیمار از دیدگاه دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی البرز

Association between Ethical Leadership with Self-Efficacy and General Health of Nurses

بررسی ارتباط بین رهبری اخلاقی با خودکارآمدی و سلامت عمومی پرستاران

Psychometrics of Patient Safety and Professionalism Questionnaire in Medical Residents

بومی سازی پرسشنامه ایمنی بیمار و حرفه ای گری در دستیاران پزشکی

A Comparative Study of the Undergraduate Nursing Education System in Iran and Rajiv Gandhi University of India

بررسی تطبیقی نظام آموزشی مقطع کارشناسی پرستاری در ایران و دانشگاه راجیو گاندی هند

The Effectiveness of Positivist Psychology Training on Cognitive Flexibility and Psychological Hardiness of Nurses

اثر بخشی آموزش روانشناسی مثبت گرا بر انعطاف پذیری شناختی و سرسختی روانشناختی پرستاران

Volume 10, Number 2 (2021-4)

The Effect of Merrill Instructional Design Model in The Form of Mmultimedia Education on Nurses' Creativity

تاثیر الگوی طراحی آموزش مریل در قالب چندرسانه ای آموزشی بر خلاقیت پرستاران

Investigating The Performance Obstacles of Intensive Care Units from The Perspective of Nurses and Its Relationship with Quality of Work Life

بررسی موانع عملکردی بخش های مراقبت ویژه از دیدگاه پرستاران و ارتباط آن با کیفیت زندگی کاری

Nursing Process based on the Johnson’s Behavioral Model in Patient with CVA: Case Report

فرآیند پرستاری مبتنی بر مدل سیستم رفتاری جانسون در بیمار مبتلا به سکته مغزی: گزارش مورد

The Impact of Training Intervention on Social Undermining and Work Engagement of Head Nurses In Isfahan Hospitals.

بررسی تاثیر مداخله آموزشی بر سایش اجتماعی و اشتیاق شغلی سرپرستاران بیمارستان‌های شهر اصفهان

Investigation of ethical reasoning and related factors in nursing students of Hamadan University of Medical Sciences in 2020

بررسی استدلال اخلاقی وعوامل مرتبط با آن دردانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی همدان در سال 1399

The Effect of Using Teach-Back Method in Patient Education on Communication Skills of Nursing Students

تأثیر استفاده از شیوه بازخوردی در آموزش به بیمار بر مهارتهای‌ ارتباطی دانشجویان پرستاری

Evaluation the level of awareness of Razi Ghaemshahr teaching hospital staffs towards about the prevention of ways transmission of disease COVID-19 and related factors in 2020

ارزیابی میزان آگاهی پرسنل مرکز آموزشی و درمانی رازی قائمشهر نسبت به راه های پیشگیری انتقال بیماری کووید -19 و عوامل مرتبط با آن در سال 1399

The Relationship between Critical Thinking and Patient Safety Culture in the Nurses

بررسی رابطه تفکر انتقادی و فرهنگ ایمنی بیمار در پرستاران

Volume 10, Number 1 (2021-3)

Exploration of the Students' Perception to Virtual Education in Covid-19 Epidemic: A Qualitative Study

تبیین دیدگاه دانشجویان از آموزش مجازی در اپیدمی کووید-19: یک مطالعه کیفی

The Mediating Role of Perceived Social Support in the Relationship between Ego Strength and Emotional Distress Tolerance in Students of the Faculty of Nursing of Tehran University

روابط ساختاری بین قدرت ایگو با تحمل پریشانی هیجانی با میانجی‌گری حمایت اجتماعی ادراک‌شده در دانشجویان زن دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه تهران

The effect of spiritual care training on moral sensitivity in nursing students

تأثیرآموزش مراقبت معنوی بر حساسیت اخلاقی در دانشجویان پرستاری

Nursing Process of a Client with Acute Coronary Syndrome Based on King's goal attainment model: A Case Study

فرایند پرستاری مددجوی مبتلا به سندرم کرونری حاد براساس مدل دستیابی به هدف کینگ: مطالعه موردی

Comparative study of nursing doctoral education system in Iran and Tennessee American universities

مقایسه تطبیقی نظام آموزشی مقطع دکتری پرستاری در دانشگاه‌های ایران و تنسی امریکا

Anticipating Students, Academic Advancement According to Social Competence, Mediating Role Academic Meaning

پیش بینی پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان بر اساس کفایت اجتماعی؛ نقش میانجی معنی تحصیلی

Assessment of Clinical Evaluation Status of Undergraduate Nursing Students from the Viewpoints of Students and Teachers

بررسی وضعیت ارزشیابی بالینی دانشجویان کارشناسی پرستاری از دیدگاه دانشجویان و اساتید

The Effect of Designed Nursing Care Management Program on Hemodynamics of Patients in Cardiac Intensive Care Unit

تأثیر برنامه طراحی شده مدیریت مراقبت پرستاری بر همودینامیک بیماران بخش مراقبت های ویژه جراحی قلب

Volume 9, Number 6 (2021-1)

Comparison of Effectiveness of Acceptance and Commitment-based Therapy with and without Compassion on Worry, Self-Critical and Anger Rumination Nonclinical Depressed Diabetic Patients: A Clinical Trail

مقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد توام با و بدون شفقت ورزی بر نگرانی، نشخوار خشم و خودانتقاد گری بیماران دیابتی افسرده غیربالینی؛ یک کارآزمایی بالینی

Effectiveness of the Mindfulness-Based Stress Reduction on the Mental Health and Quality of Life among the Female Patients of the Irritable Bowel Syndrome

اثربخشی آموزش ذهن آگاهی مبتنی بر کاهش استرس بر سلامت روان و کیفیت زندگی زنان مبتلا به سندرم روده تحریک پذیر

The Effectiveness of Gestalt Therapy on Cognitive Emotion Regulation Strategies in Patients with Irritable Bowel Syndrome: A case study

اثربخشی گشتالت درمانی بر راهبردهای تنظیم شناختی هیجان بیماران مبتلا به سندروم روده تحریک‌پذیر: یک مطالعه موردی

A Comparative Study of the Nursing Undergraduate Program in Iran and Alice Lee University in Singapore

مقایسه تطبیقی برنامه آموزشی دوره کارشناسی پرستاری ایران با دانشگاه آلیس ‌لی سنگاپور

The Effect of Education Using Cognitive-Behavioral Hypnotherapy (CBH) on Self-Esteem of Students with High Induction.

اثر بخشی آموزش با استفاده از روش هیپنو تراپی شناختی –رفتاری((CBH بر ارتقا عزت نفس دانشجویان دارای القا پذیری بالا

The Effectiveness of Mindfulness Training Program on Perceived Stress, Anxiety Sensitivity and Anxiety Symptoms in Adolescents with Symptoms of Social Anxiety Disorder

اثر بخشی برنامه آمورشی ذهن آگاهی بر استرس ادراک شده، حساسیت اضطرابی و علائم اضطرابی در نوجوانان دارای نشانه های اختلال اضطرابی اجتماعی

Comparison of the undergraduate nursing curriculum in Iran and the world: A narrative review study

مقایسه برنامه درسی دوره کارشناسی رشته پرستاری در ایران و جهان: یک مطالعه مرور روایتی

The Role of Social Skills in Medical Students' Internet Addiction through the Mediation of Self-efficacy

نقش مهارت‌های اجتماعی در اعتیاد به اینترنت دانشجویان علوم پزشکی با میانجیگری متغیر خودکارآمدی

Volume 9, Number 5 (2020-10)

The relationship self-compassion and aesthetic care in nurses

رابطه ویژگی خود شفقت ورزی و مراقبت مبتنی بر زیبایی شناسی در پرستاران

Nursing Faculty Members' Views on the Application of Critical Thinking Skills in Postgraduate Students' Curriculum: A Qualitative Study

دیدگاه اعضای هیات علمی پرستاری در خصوص به کارگیری مهارت های تفکر انتقادی در برنامه درسی دانشجویان تحصیلات تکمیلی: یک مطالعه کیفی

The Effectiveness of the Emotional Intelligence Skills Training on the nurses' Organizational Commitment

بررسی تأثیر آموزش مهارت‌های هوش هیجانی بر تعهد سازمانی پرستاران

Relationship between Temperament and Academic Motivation of Nursing and Midwifery

ارتباط مزاج با انگیزش تحصیلی در دانشجویان رشته پرستاری و مامایی

Conducting a clinical competency test for nursing students in a virtual method during the Covid-19 pandemic: A case study

برگزاری آزمون صلاحیت بالینی دانشجویان پرستاری به شیوه مجازی در طی پاندمی کووید-19: مطالعه موردی

Clinical Education Status and Factors Affecting Effective Clinical Education from the Viewpoints of Nursing Students in Alborz University of Medical Sciences In the year 2020

وضعیت آموزش بالینی و عوامل موثر بر آموزش بالینی اثربخش از دیدگاه دانشجویان کارشناسی پرستاری دانشگاه علوم پزشکی البرز در سال 1399-1398

Assessment of the Nurse Image in Iranian Cinema

بررسی تصویر پرستار در سینمای ایران

Comparison of three methods of e-Learning, Traditional and Combined Education on the Learning Health Assessment Lesson in Midwifery Students

مقایسه سه روش آموزش الکترونیک، سنتی و ترکیبی بر یادگیری درس بررسی سلامت در دانشجویان مامایی

Volume 9, Number 4 (2020-10)

Effect of Acceptance and Commitment Therapy on Marital Adjustment and Dysfunctional Attitudes among Married Students

بررسی اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر میزان سازگاری زناشویی و نگرش‌های ناکارآمد دانشجویان متاهل

The Effect of Patient Education and Nurse- led Telephone Follow-up (Tele nursing) on Quality of Life in Patients with Epilepsy

بررسی تاثیر آموزش به بیمار و پیگیری تلفنی توسط پرستار (تله نرسینگ) بر کیفیت زندگی بیماران مبتلا به صرع

The Effectiveness of Group Dialectical Behavior Therapy on Cognitive Emotion Regulation in Students with Social Anxiety Disorder

تاثیر رفتاردرمانی دیالکتیکی گروهی بر تنظیم شناختی هیجان در دانشجویان مبتلا به اختلال اضطراب اجتماعی

Structural Equation Modeling of Relationship between Self-Efficacy and Academic Commitment with the Mediating Role of Achievement Motivation Motivation in Medical University Students

مدل یابی معادلات ساختاری رابطه خودکارآمدی و تعهد تحصیلی با نقش میانجی انگیزه پیشرفت در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی

Effectiveness of Problem Solving Methods Training in Educational Ethic and Educational Self-Efficacy Students

اثربخشی آموزش شیوه‌های حل مسأله گروهی بر اخلاق تحصیلی و خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان

The Effectiveness of Positivist Psychotherapy Training on the Hope and Psychological Well-being of the Spouses of Imposed War Veterans

اثربخشی آموزش روان‌درمانی مثبت‌گرا بر امیدواری و بهزیستی روان‌شناختی همسران جانبازان

The Relationship between Moral Distress and Safe Nursing Care in Emergency Wards Nurses

ارتباط دیسترس اخلاقی با مراقبت پرستاری ایمن در پرستاران بخش های اورژانس

The effectiveness of mindfulness training on psychological hardship and academic self-efficacy of nursing students

اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر سخت رویی روانشناختی و خودکارآمدی تحصیلی دانشجویان دختر پرستاری

Volume 9, Number 3 (2020-6)

Perspectives of Nurses and the Elderly Hospitalized Patients Eegard Respecting the Human Dignity of Elderly Patients in Educational and Medical Centers of Golestan University of Medical Sciences in 2019

دیدگاه پرستاران و سالمندان بستری از رعایت کرامت انسانی بیماران سالمند در مراکز آموزشی و درمانی دانشگاه علوم پزشکی گلستان در سال 1398

Structural Relations between Physical-Mental Health and Flourishing with Respect to Mediating Role of Positive Affection in Nursing Students in 2019

روابط ساختاری بین سلامت جسمی-روانی و شکوفایی با میانجی‌گری عاطفه مثبت در دانشجویان کارشناسی پرستاری دانشگاه علوم پزشکی شیراز در سال تحصیلی 98-97

The Effects of Concept Mapping Method on Learning of Skills to Manage Pre-eclampsia in Midwifery Students

بررسی تأثیر آموزش به روش نقشه مفهومی بر یادگیری مهارت اداره پره اکلامپسی در دانشجویان مامایی

The Effect of Emotional Intelligence Training on Mental Health of Nurses in the Intensive Care Unit

تاثیر آموزش مهارتهای هوش هیجانی بر سلامت روان پرستاران بخش های مراقبت ویژه

Investigate The Relationship between Therapeutic Indicators and Quality of Life in Children Aged 8-12 Years with Thalassemia Major in Iranshahr, 2017.

بررسی ارتباط شاخص های درمانی با کیفیت زندگی کودکان 12-8 ساله مبتلا به تالاسمی ماژور شهر ایرانشهر، 1396

A Comparative Study of the Ph.D. Nursing Program in Iran with the University of British Columbia, Canada

مقایسه برنامه آموزشی دکتری تخصصی پرستاری در ایران با دانشگاه بریتیش کلمبیا کانادا

The Mediating Role of Depression and Anxiety Symptoms in the Relationship between Perceived Stress and Problematic Mobile Phone Use among Nursing Students

نقش واسطه‌ای نشانگان افسردگی و اضطراب در رابطه بین استرس ادراک شده و استفاده آسیب‌زا از تلفن همراه در بین دانشجویان پرستاری

The Role of online Career Counseling based on the Guidance Approach in Career Adaptability of Nurses

نقش مشاوره شغلی بر خط با رویکرد راهنمایی بر انطباق پذیری شغلی پرستاران

Volume 9, Number 2 (2020-4)

Comparison of Iran and South Korea's undergraduate nursing education

مقایسه آموزش دوره کارشناسی پرستاری ایران و کره جنوبی

The Effect of dignity therapy on quality of life in patients with cancer: A Randomized Controlled Clinical Trial

بررسی تأثیر شأن درمانی بر کیفیت زندگی بیماران مبتلا به سرطان: یک کارآزمایی بالینی شاهددار تصادفی شده

The Effectiveness of Cognitive Simulation Techniques Group Training on Academic Engagement and Academic Procrastination in Nursing Students

تاثیر آموزش تکنیک های شبیه سازی شناختی گروهی بر درگیری تحصیلی و اهمال کاری تحصیلی دانشجویان پرستاری

Validating pattern of entrepreneurial human resource development system in students

اعتباریابی الگوی نظام توسعه منابع انسانی کارآفرین محور در دانشجویان

The Effect of Psychological Well-being training on Distress Tolerance, Mind Wandering and Depression of Mothers with Mentally Retarded Children

تاثیر آموزش بهزیستی روانشناختی بر تحمل آشفتگی، سرگردانی ذهنی و افسردگی مادران کودکان کم‌توان ذهنی

Nursing process based on Johnson's Behavioral System Model in Patients with Multiple Sclerosis: Case Report

فرآیند پرستاری مبتنی بر مدل سیستم رفتاری جانسون در مددجو مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس: گزارش مورد

The Effect of Virtual Education on the Quality of Life of Asthmatic Patients, Tohid Hospital in, Sanandaj City, 2018

بررسی تاثیر آموزش مجازی بر کیفیت زندگی بیماران مبتلا به آسم در بیمارستان توحید شهر سنندج در سال 1397

Improving Nurses' Perceived Self-efficacy with Palliative Care Education

ارتقاء خودکارآمدی درک شده پرستاران با آموزش مراقبت تسکینی

Volume 9, Number 1 (2020-3)

The correlation demographic variables and quality of life in nursing students of Qom University of Medical Sciences

همبستگی بین متغیرهای دموگرافیک و کیفیت زندگی در دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی قم

Relationship between Caregiver Burden and Demographic Characteristics in Caregivers of Alzheimer's Elderly

ارتباط فشار بار مراقبتی با ویژگی های جمعیت شناختی مراقبان سالمندان مبتلا به آلزایمر

The Quality of Educational Services in Department of Medical Sciences of Islamic Azad University of Qom

کیفیت خدمات آموزشی دردانشکده علوم پزشکی دانشگاه آزاد اسلامی قم

Suggestion Pattern for Task-Based Curriculum design in Nursing Master’s Degree according to Aker

الگوی پیشنهادی جهت طراحی برنامه درسی مبتنی بر تکلیف در مقطع کارشناسی ارشد رشته پرستاری بر اساس طرح اکر

Comparison Effectiveness of Problem Solving and ParticipatoryTeaching Methods by current method on Clinical ability, Anxiety, and Satisfaction of Nursing Students in the ICU Ward

مقایسه اثر بخشی روش آموزش حل مسئله و آموزش مشارکتی با روش آموزش معمول بر مهارت بالینی، اضطراب و رضایتمندی دانشجویان پرستاری در بخش مراقبت های ویژه

Relationship between Perceived Stress and Coping Strategies of Relatives of Patients Hospitilzed in Cardiac Care Unit

ارتباط استرس درک شده با راهبردهای مقابله ای خویشاوندان نزدیک بیماران بستری در بخش مراقبت ویژه قلبی

Barriers to Effective Communication with Elderly Patient from the Nurses' Viewpoints at Gilan University of Medical Sciences Hospitals in 2018

موانع برقراری ارتباط موثر با بیمار سالمند از دیدگاه پرستاران شاغل در بیمارستان های وابسته به دانشگاه علوم پزشکی گیلان در سال 1397

Development and Psychometric of a Questionnaire about Knowledge, Attitude and Practice of Nurses towards Neck Pain Prevention

طراحی و روان سنجی پرسش نامه سنجش آگاهی، نگرش و عملکرد پرستاران جهت پیشگیری از درد گردن

Volume 8, Number 6 (2020-1)

Evaluate the Performance of Nursing Managers From Nurses' Viewpoints in the Hospitals of Birjand University of Medical Sciences in 2017

بررسی عملکرد مدیران پرستاری از دیدگاه پرستاران در بیمارستانهای دانشگاه علوم پزشکی شهر بیرجند در سال 97-1396

The Relationship between Spiritual and Cultural Intelligence with Occupational Conflict in Nurses

بررسی ارتباط بین هوش معنوی و فرهنگی با درگیری شغلی در پرستاران شاغل در بیمارستانهای آموزشی شهر بیرجند

Viewpoints of Surgical Technologists about Their Clinical Competence in Medical-Educational Hospitals of Mazandaran University of Medical Sciences in 2018

دیدگاه تکنولوژیست‌های جراحی نسبت به صلاحیت بالینی خود در بیمارستان‌های آموزشی-درمانی دانشگاه علوم پزشکی مازندران در سال 1397

The relationship between self-efficacy with life satisfaction in undergraduate nursing students at Hamadan Nursing and Midwifery Faculty

ارتباط خودکارآمدی با رضایت از زندگی در دانشجویان کارشناس پرستاری

Factors Affecting the Effective Relationship between Nursing Managers and Nurses from the Nurses' Viewpoint

عوامل موثر در ارتباط اثربخش میان مدیران پرستاری و پرستاران از دیدگاه پرستاران

The Effectiveness of Cognitive-Behavioral Therapy on Signs of Migraine Headaches and Pathological Worry in Female Nurses

اثربخشی درمان شناختی - رفتاری بر علایم سردردهای میگرنی و نگرانی پاتولوژیک پرستاران زن

The Relationship between Spiritual Intelligence with Caring Behavior and Empathy in Nurses Working in Hospitals affiliated to University of Medical Sciences of Kashan

بررسی ارتباط بین هوش معنوی با رفتار مراقبتی و همدلی پرستاران شاغل در بیمارستان های وابسته به دانشگاه علوم پزشکی کاشان

The Effect of Care Program based on Roy Adaptation Model on Fatigue and Activities of Daily Living of Patients with Heart Failure

تأثیر برنامه مراقبتی مبتنی بر الگوی سازگاری روی بر فعالیت های روزانه و میزان خستگی بیماران مبتلا به نارسایی قلبی

Volume 8, Number 5 (2019-11)

A New perspective in Blind Patients Care by Using Simulation Model

کسب نگرشی نو در مراقبت از بیماران نابینا با استفاده از مدل شبیه سازی

The effect of Emotional Intelligence component education on nursing student happiness and academic achievement

تاثیر آموزش مولفه های هوش هیجانی بر افزایش شادکامی و پیشرفت تحصیلی دانشجویان پرستاری

Comparison of Traditional and Jigsaw Teaching Methods on Learning and Perception of Learning Environment of Operating Room Students of Iran University of Medical Sciences

مقایسه آموزش به دو روش سنتی و جیگساو بر میزان یادگیری و درک از محیط یادگیری دانشجویان کارشناسی اتاق عمل

Nursing Students' Views Regarding Elements Effective on Clinical Education in Khalkhal, 2018

بررسی دیدگاه دانشجویان پرستاری خلخال در مورد وضعیت آموزش بالینی در سال 1398

The Relationship between Job Satisfaction and Quality of Life in Nurses At Khorramabad Educational Hospitals,2019

ارتباط بین رضایت شغلی و کیفیت زندگی پرستاران بیمارستان‌های آموزشی خرم‌آباد، سال1398

Assess relationship between nurses` spiritual intelligence and self-efficacy

هوش معنوی و ارتباط آن با خودکارآمدی پرستاران

Determinants of health care empowerment among married women in reproductive age based on Theory of Planned Behavior

تعیین کننده های توانمندی دریافت مراقبت سلامت در زنان متاهل در سنین باروری بر اساس تئوری رفتار برنامه ریزی شده

Prediction of life satisfaction based on existential, religious and spiritual well-being in the elderly with coronary artery disease

پیش بینی رضایت از زندگی بر اساس بهزیستی وجودی، مذهبی و معنوی در سالمندان مبتلا به بیماری عروق کرونر

Volume 8, Number 4 (2019-10)

The Effectiveness of Positive teaching with an Islamic Approach in a group way in Nurses'Life Expectancy

اثربخشی آموزش مثبت‌نگری با رویکرد اسلامی به شیوه گروهی بر امید به زندگی در پرستاران

Knowledge and Practice of Nurses in Special Sectors Regarding Prevention of Ventilator Associated Pneumonia

بررسی دانش وعملکرد پرستاران بخش های ویژه نسبت به پیشگیری از پنومونی مرتبط به ونتیلاتور

Comparative study of Master's Community Health Nursing in Iran with Chiang Mai University of Thailand

مقایسه تطبیقی برنامه آموزشی کارشناسی ارشد پرستاری سلامت جامعه در ایران با دانشگاه چیانگ مای تایلند

Student satisfaction rate of educational services and facilities of Kurdistan University of Medical Sciences in the academic year 2017.

بررسی میزان رضایتمندی دانشجویان از خدمات و امکانات آموزشی دانشگاه علوم پزشکی کردستان و عوامل مرتبط با آن در سال تحصیلی 97-96

Efficacy of Cognitive Behavior Therapy on Quality of life, Anxiety and Fatigue of cancer section’s nurses: A Clinical Trail study

اثر بخشی درمان شناختی رفتاری بر کیفیت زندگی، اضطراب و خستگی روانی پرستاران بخش سرطان: یک مطالعه کارآزمایی بالینی

Infant Temperament in Exclusive Breastfeeding and Dominant Formula Feeding

خلق‌ و خوی شیرخواران در تغذیه انحصاری با شیر مادر و شیرخشک غالب

Comparative Study of Master’s Critical Care Nursing Program in Iran and Melbourne, Australia and Strategies for Promotion in Iran

مقایسه برنامه آموزشی مقطع کارشناسی ارشد پرستاری مراقبت های ویژه در ایران و ملبورن استرالیا و ارائه راه کارهای پیشنهادی برای ارتقاء در ایران: یک مطالعه توصیفی- تطبیقی

Investigation factors affecting Academic tendency in Master student of Nursing in Students of Tehran University of Medical Sciences in 2018

بررسی عوامل مؤثر بر انتخاب رشته تحصیلی در مقطع کارشناسی ارشد رشته ی پرستاری

Volume 8, Number 3 (2019-8)

Effectiveness of Acceptance and Commitment Group Therapy on Physical and Psychological Symptoms of Elderly Women

اثربخشی گروه درمانی پذیرش و تعهد بر نشانه‌های جسمی و روانی زنان سالمند

Investigation of Students’ Undesirable Behaviors and Confrontation Strategies in the View of Instructors

بررسی رفتارهای نامطلوب دانشجویان و راهکارهای مقابله با آن از دیدگاه مدرسان

The Effect of Child-Parent Relationship Therapy on Creativity of Preschool Children

تاثیر بازی درمانی والدمحور بر خلاقیت کودکان پیش دبستانی

The effectiveness of cognitive - behavioral education based on fatigue on dimensions of fatigue among Nurses of intensive care units.

اثر بخشی آموزش شناختی- رفتاری مبتنی بر خستگی بر ابعاد خستگی پرستاران بخش مراقبت ویژه

The Effectiveness of Training Courses on Cardiopulmonary Resuscitation (CPR) Based on Kirkpatrick Model

ارزیابی اثربخشی آموزش دوره احیاء قلبی-ریوی بر اساس مدل کرک پاتریک

Pattern Design, Codification and Performance of Training Transfer in Nurses in Service Training

طراحی، تدوین و اجرای مدل انتقال یادگیری در آموزشهای ضمن خدمت پرستاری

Predicting of Organizational Learning based on Organizational Commitment, Knowledge Management and Job Engagement in Nurses

پیش‌بینی یادگیری سازمانی بر اساس تعهد سازمانی، مدیریت دانش و اشتیاق شغلی در پرستاران

Designing the Spiritual Health Relationship Model with the Educational and Well-being Components of Master's nursing Students in Critical Care: A Mixed Study

طراحی مدل ارتباط سلامت معنوی با مولفه های تحصیلی و بهزیستی دانشجویان کارشناسی ارشد مراقبت ویژه: یک مطالعه تلفیقی

Volume 8, Number 2 (2019-7)

The Effect of Implementation of Standard Airway Care on the Incidence of Ventilator- Associated Pneumonia in Patients Admitted to the Intensive Care Unit

بررسی تاثیر اجرای مراقبت های استاندارد راه هوایی بر میزان شیوع پنومونی وابسته به ونتیلاتور در بیماران بستری در بخش مراقبت ویژه

Strategies for Reducing Theory Practice Gap in Nursing Education: An Integrative Review

راهبردهای کاهش شکاف بین تئوری و عمل در آموزش پرستاری؛ مرور یکپارچه

Factors Associated with Exclusive Breastfeeding among Primiparous Women

بررسی ارتباط عوامل مؤثر بر تغذیه انحصاری با شیر مادر در زنان نخست‌زا

Relationship between Clinical Environment Stressors and Nursing Students Self-Efficacy in Clinical Performance

بررسی ارتباط عوامل تنش زای محیط بالین و خودکارآمدی بالینی دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی اراک در سال 94

The Effectiveness of Education Based on Health Belief Model on Promoting Preventive Behaviors of Mothers from Girls' Early Puberty

اثربخشی آموزش مبتنی برالگوی اعتقاد بهداشتی بر ارتقای رفتارهای پیشگیرانه مادران از بلوغ زودرس دختران

Professional Needs of Prenatal Care Providers: A Narrative Review

نیازهای حرفه‌ای ارائه‌دهندگان مراقبت دوران بارداری: یک مرور روایتی

The Effectiveness of Affective Capital Enhancement Training on Affective-Collective Investment among Nurses

اثربخشی آموزش ارتقاء سرمایه عاطفی بر سرمایه‌گذاری جمعی عاطفی در پرستاران

Undergraduate Nursing Curriculum at Iranian and Universities and Widener University in the USA

مقایسه برنامه درسی کارشناسی پرستاری در دانشگاه‌های ایران و دانشگاه ویدنر امریکا

Effect of Foot Reflexology on Headache due to Ntroglycerin Injection: A Randomized Controlled Clinical Trial

تأثیر رفلکسولوژی پا برشدت سردرد ناشی از تزریق داروی نیتروگلیسیرین: یک کارآزمایی بالینی تصادفی شده کنترل‌دار

Volume 8, Number 1 (2019-6)

Effect of Progressive Muscle Relaxation on the outcomes of Multiple Sclerosis disease: A systematic review and meta-analysis

تاثیر آرام سازی پیشرونده عضلانی بر پیامدهای ناشی از بیماری مولتیپل اسکلروزیس: یک مرورنظام مند و فراتحلیل

The study of the relationship between quality of life and health literacy among students of Abadan Faculty of Medical Sciences

بررسی ارتباط بین کیفیت زندگی و سواد سلامت دانشجویان دانشکدۀ علوم پزشکی آبادان

Effectiveness of Group Counseling based on Resiliency on Stress and Aggression in Female Nurses of Ganjavian Hospital

اثربخشی مشاوره گروهی مبتنی بر تاب‌آوری بر استرس و پرخاشگری در پرستاران زن بیمارستان گنجویان

Task-Based Curriculum Education in Nursing Master’s Degree books based on Task-Based Components: A qualitative study

آموزش برنامه درسی مبتنی بر تکلیف در کتب مقطع کارشناسی ارشد رشته پرستاری بر اساس مؤلفه‌های تکلیف‌محور

The effect of positive thinking education on adaptation of parents of teenagers with thalassemia

تاثیرآموزش تفکر مثبت بر سازگاری والدین نوجوانان تالاسمی

The Relationship between academic procrastination, locus of control and achievement motivation with academic achievement in nursing student

رابطه بین اهمال کاری تحصیلی، منبع کنترل و انگیزش با پیشرفت تحصیلی دانشجویان پرستاری

The Relationship between Perceived Occupational Pressure with Occupational Accidents among Nurses in ICU

ارتباط فشار شغلی درک شده با بروز حوادث شغلی پرستاران در بخش‌های مراقبت ویژه

Develop of compassion-based education package on mother-child interaction and its effectiveness on mother-child relationship and parental stress improvement

تدوین بسته آموزشی تعامل مبتنی بر شفقت در رابطه مادر و کودک و بررسی اثربخشی آن بر رابطه مادر-کودک و بهبود تنیدگی والدینی

Volume 7, Number 6 (2018-5)

Changes in Educational Approaches to Clinical Pharmacology Course at North Khorasan University of Medical Sciences: From Hospital to Pharmacy Skills Laboratory

سیر تغییرات رویکردهای آموزشی واحد درسی فارماکولوژی بالینی در دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی: از بیمارستان تا مرکز مهارت های دارویی

Quality of Life and Demographic Characteristics in Nurses of hospitals of Kashmar in 2018: Cross sectional study

کیفیت زندگی و ویژگی‌های جمعیت‌شناختی پرستاران بیمارستان‌های شهرستان کاشمر سال 97: مطالعه مقطعی

Comparative Study of the Iranian nursing bachelor's degree program with the International Islamic University of Malaysia

مقایسه تطبیقی برنامه آموزشی دوره کارشناسی پرستاری ایران با دانشگاه اسلامی بین المللی مالزی

The Effect of Cognitive-Behavioral Teaching on Depression of Nurses in the Teaching Hospitals of Birjand

تاثیر آموزش گروهی مقابله با افسردگی به شیوه شناختی- رفتاری بر افسردگی پرستاران بیمارستانهای آموزشی بیرجند

tudy of Clinical Self-efficacy and belongingness to Clinical Environment in Undergraduate Nursing Students of Razi School of Nursing and Midwifery, Kerman University of Medical Sciences

بررسی ارتباط خودکارآمدی بالینی باتعلق‌پذیری به محیط بالینی در دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی کرمان

The Effectiveness of Group-Based Dialectic Behavioral Therapy on Depression and Perceived Stress of Female Students

اثر بخشی رفتار درمانی دیالکتیکی به شیوه ی گروهی بر افسردگی و استرس ادراک شده دانشجویان دختر

Designing Master Curriculum of Nursing Informatics in Iran

طراحی برنامه درسی کارشناسی ارشد انفورماتیک پرستاری در ایران

The effect of Use the booklet Fundamentals of Laparoscopic Surgery on Upgrade knowledge of operating room technology students in laparoscopic surgery care domains

تاثیر استفاده از کتابچه ی اصول جراحی لاپاراسکوپی در ارتقای آگاهی دانشجویان تکنولوژی اتاق‌ عمل در حیطه‌های مراقبتی جراحی لاپاراسکوپی

The role of empathy dimensions in predicting Nurses' attitudes toward organ donation in hospitals of Isfahan province

بررسی ارتباط همدلی پرستاران با بیماران و نگرش نسبت به اهدای عضو در پرستاران بخش ویژه

Volume 7, Number 5 (2019-1)

The Effect of integration of Mentorshiping and Peer Education methods on the academic Performance and academic Satisfaction in Nursing PhD Students

تاثیر آموزش تلفیقی منتورشیپ و گروه همتا یان بر عملکرد و رضایت تحصیلی دانشجویان دکتری پرستاری

The Role of Emotional and Cognitive Empathy in Predicting Job and Burnout Satisfaction of Nurses

نقش همدلی عاطفی و شناختی در پیش‌بینی رضایت و فرسودگی شغلی پرستاران

Effectiveness of Mindfulness Training on work-family conflict of married nurses

اثر بخشی آموزش ذهن آگاهی بر تعارض کار و خانواده پرستاران متاهل

Clinical Audit of Nurses in the Prevention of Ventilator- associated Pneumonia

ممیزی بالینی پرستاران در پیشگیری از پنومونی وابسته به ونتیلاتور

Nurses Role in Analyzing the Interaction of Individual Factors with Internal Marketing and Services Management on Client-oriented in Hospitals

نقش پرستاران در تحلیل تعامل عوامل فردی با بازاریابی داخلی و مدیریت خدمات بر ارباب رجوع محوری در بیمارستان-ها

Effect of acupressure on anxiety and hemodynamic parameters in female patients with acute coronary syndrome hospitalized in cardiac care unit: A randomized placebo controlled clinical trial

تاثیر طب فشاری بر اضطراب و پارامترهای همودینامیک بیماران مبتلا به سندرم حاد کرونری بستری در بخش مراقبتهای ویژه قلبی

The Effect of Education Based on the Spinal Fusion Surgery Simulation on the Level of Knowledge and Practical skills the 8th Students

تأثیر آموزش مبتنی بر شبیه سازی جراحی فیوژن ستون فقرات بـر میزان دانش و مهـارت های عملی دانشجویان

The effect of training about the new intraoperative care documentation forms on the operating room personnel’ function in the context of the documentation.

بررسی تأثیر آموزش استفاده از فرم‌ های جدید مستندسازی مراقبت‌ های حین عمل جراحی بر عملکرد تکنولوژیست ها و پرستاران اتاق عمل در خصوص ثبت

Volume 7, Number 4 (2018-10)

Identification of effective factors on work-life balance in nurses (a case study)

شناسایی عوامل موثر بر تعادل کار و زندگی در پرستاران (یک مطالعه موردی)

Relationship Between Procrastination and Optimism in Undergraduate Nursing Students of Medical Sciences Universities of Northwest Iran-1397

بررسی رابطه خوش بینی و اهمال کاری در دانشجویان کارشناسی پرستاری دانشگاه‌های علوم پزشکی شمال غرب ایران-1397

Comparison study of master of nursing curriculum in Iran, Turkey and Jordan

مقایسه تطبیقی برنامه آموزشی کارشناسی ارشد پرستاری در ایران، اردن و ترکیه

Comparison of Knowledge, Attitude and Practice of Evidence-base in Selected Hospitals of Tehran, Lorestan and Semnan University of Medical Sciences

بررسی مقایسه ای دانش، نگرش و عملکرد مبتنی بر شواهد در پرستاران شاغل در بیمارستان های منتخب دانشگاه های علوم پزشکی سمنان، لرستان و تهران

Effectiveness Of Communication Skills Training On General Self-efficacy And Social Fobia In Adolescent Boys With Hearing Impairment

اثربخشی آموزش مهارت های ارتباطی بر خودکارآمدی عمومی و ترس اجتماعی در پسران نوجوان با آسیب شنوایی

The effect of stress management on the anxiety, depression and stress of nursing students in the first clinical experience

تاثیر مدیریت استرس بر افسردگی، اضطراب و استرس دانشجویان پرستاری در اولین تجربه ی بالینی

Knowledge and Practices of Nurses in Intensive Care Units on Endotracheal Suctioning

بررسی دانش و عملکرد پرستاران بخش های مراقبت ویژه در خصوص ساکشن لوله تراشه

Relationship between learning style and evidence-based practice in nurses working in hospitals affiliated to Kermanshah University of Medical Sciences

بررسی ارتباط سبک یادگیری با عملکرد مبتنی بر شواهد در پرستاران شاغل در بیمارستان‌های دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه

Volume 7, Number 3 (2018-8)

Structural Model of the Relationship between Affective -Collective Investment with Affective Capital and Psychosomatic Complaints among Nurses

الکوی ساختاری رابطه سرمایه‌گذاری جمعی عاطفی با سرمایه عاطفی و شکایات روان‌تنی در پرستاران

Effect of life skills training on social health and Nurses creativity

تأثیر آموزش مهارت‌های زندگی بر سلامت اجتماعی و خلاقیت پرستاران

Comparative Study of Nursing Master's Education Program in Iran and John Hopkins School of Nursing

مقایسه تطبیقی نظام آموزشی کارشناسی ارشد پرستاری ایران با دانشکده پرستاری جانزهاپکینز

The Effectiveness of Training Communication Skills of Emergency Medical Staff on Patients Satisfaction Attitudes

اثربخشی آموزش مهارت‌های ارتباطی کارکنان خدمات درمانی اورژانس بر رضایت از برخورد بیماران

| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [XML] |

The point of view of medical and surgical patients in education Hospitals of Kermanshah to discharge nurse training performance and compare it with standard in 2014-2015 years

بررسی دیدگاه بیماران بخش‌های داخلی و جراحی بیمارستان‌های آموزشی شهرکرمانشاه از عملکرد آموزش‌های حین ترخیص توسط پرستاران و مقایسه آن با استانداردها در سال -1393

The relationship between health literacy and perceived self-efficacy in cardiovascular patients hospitalized in Khorramabad educational hospitals in 1396

ارتباط سواد سلامت با درک از خودکارآمدی در بیماران قلبی عروقی بستری در بیمارستانهای آموزشی شهر خرم آباد در سال 1396

Assessment of Restrictions on movement skills spinal injury patients due to traffic accidents in Tehran nurses emergency operations

ارزشیابی مهارت محدودسازی حرکت ستون فقرات بیماران آسیب دیده ناشی از حوادث ترافیکی در پرستاران عملیاتی اورژانس تهران

Evaluating the efficacy of patient-education by nurses in Birjand-based teaching hospitals in 2017

ارزیابی اثربخشی آموزش پرستار به بیمار در بیماران بیمارستانهای آموزشی شهر بیرجند

Volume 7, Number 2 (2018-6)

The Relationship Between Internet Addiction and Social Network with Academic motivation in students, Bojnord University of Medical Science

بررسی ارتباط بین استفاده از شبکه های اجتماعی و اعتیاد به اینترنت با انگیزش تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بجنورد

Effectiveness of compassion-based therapy on Quality of Life and Happiness of women with breast cancer in Ahvaz city

اثر بخشی درمان مبتنی بر شفقت بر کیفیت زندگی و شادکامی زنان مبتلا به سرطان سینه شهر اهواز

Predict Self Beliefs Based on Self-Regulation Strategies in Students in Bu-Ali Sina University

پیش‌بینی باورهای خودکارآمدی بر اساس راهبردهای خودتنظیمی دانشجویان

Education for nurses about End-of-Life Concerns of the Elderly

آموزش به پرستاران در مورد دغدغه‌های پایان عمر سالمندان

Students' work Yes or No: night work nurses' experiences

کاردانشجویی بله یا خیر: تجربیات پرستاران شبکار

The Impact of Nurses’ Perceived Information Security Training and Information Security Policy Awareness on their Perceived Severity and Certainty of Information Security Breach Penalties (Case: the Educational Specialized Hospitals of Isfahan City)

تاثیر ادراک پرستاران از آموزش امنیت اطلاعات و آگاهی از سیاستهای امنیت اطلاعات بر ادراک از شدت و قطعیت مجازات نقض امنیت اطلاعات (مورد مطالعه بیمارستان های تخصصی آموزشی شهر اصفهان)

The effect of lifestyle modification through E-learning on self-management of patients with diabetes

تاثیر اصلاح سبک زندگی از طریق آموزش الکترونیکی بر خود مدیریتی بیماران دیابتی

Survey the relationship between lifestyle and academic achievement motivation in students of Ferdows Paramedical and Health School of Birjand university of medical sciences

ارتباط سنجی سبک زندگی وانگیزش پیشرفت از دیدگاه دانشجویان دانشکده پیراپزشکی فردوس دانشگاه علوم پزشکی بیرجند

Volume 7, Number 1 (2018-4)

Comparison of problem solving and participatory teaching methods on clinical learning, anxiety and satisfaction of nursing students in Arak University of Medical Sciences

مقایسه روش آموزش حل مسئله و مشارکتی بر یادگیری بالینی، اضطراب و رضایت دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی اراک

The Effectiveness of Communication Skills Training on Social Responsibility of Depressed Adolescent Girls

اثربخشی آموزش مهارت های ارتباطی بر مسئولیت پذیری اجتماعی دختران نوجوان افسرده

The effect of educational intervention based on Social Cognitive Theory on self- care and self-management in rational use of antibiotics

بررسی تاثیر مداخله آموزشی مبتنی برتئوری شناختی اجتماعی برخودمراقبتی و خودمدیریتی درزمینه مصرف منطقی آنتی بیوتیک ها

Assessment of Efficacy of oral feedback on trainee’s satisfaction In Nursing Education

بررسی تاثیر ارائه بازخورد شفاهی بر رضایتمندی فراگیران در آموزش پرستاری

The Effect of Controlled Contact on Nosocomial Infection in Children Intensive Wards

تأثیر تماس کنترل شده بر میزان عفونتهای بیمارستانی در بخشهای ویژه کودکان

The effect of oral health education through role playing on health behavior of educable mentally disabled boy students in Hamadan

تأثیر آموزش بهداشت دهان ودندان از طریق ایفای نقش بر رفتارهای بهداشتی دانش آموزان پسر کم توان ذهنی آموزش پذیر شهر همدان

The effect of development program of leadership style based on concept mapping on the components of nurses' leadership style

تأثیر برنامه بهسازی سبک رهبری به روش نقشه مفهومی بر مولفه های سبک رهبری سرپرستاران

The moderating roleof social support in predictingtendencyPsychoactive Substance Abuse toward cognitive variables among nurses

نقش تعدیل کننده حمایت اجتماعی در پیش بینی گرایش به مصرف مواد روانگردان در ارتباط بامتغیرهای شناختی در بین پرستاران

Volume 6, Number 6 (2018-3)

بررسی میزان مهارت بالینی دانشجویان پرستاری در بخش های مراقبت ویژه

Investigating the Relationship of Cultural Competence, Health and Social Support with Attitudes of toward Organ Donation: the mediating role of social responsibility

بررسی ارتباط شایستگی فرهنگی، سلامت و حمایت اجتماعی با نگرش نسبت به اهدای عضو: نقش میانجی مسئولیت‌پذیری اجتماعی

The relationship between Life skills, psychosocial abilities and depression in teenagers

ارتباط مهارت های زندگی و توانمندی های روانی و اجتماعی با میزان افسردگی در نوجوانان

Comparison of the Efficacy of Electronic and Moulage Dental Training Models on Adolescents

مقایسه اثر بخشی آموزش با مولاژ و رسانه تصویری بر سطح دانش، نگرش و عملکرد بهداشت دهان و دندان نوجوانان

The Effect of Small-Group Teaching on Health Literacy in Pregnant Women with Nausea and Vomititng: A Clinical Trial

بررسی تاثیر برنامه آموزشی در قالب گروه های کوچک بر سواد سلامت زنان با حالت تهوع و استفراغ بارداری: یک مطالعه کارآزمایی بالینی

Psychometric Properties of the Self-Directed Learning Readiness Scale (SDLRS) by Cheng et al. in Nursing and Midwifery Students

ویژگیهای روان سنجی مقیاس آمادگی برای یادگیری خودراهبر چنگ و همکاران در دانشجویان پرستاری و مامایی

Effect of using Peer Assisted Learning approach on clinical self-efficacy of nursing students in Islamic Azad University of Tehran Medical Sciences branch

تاثیر بکارگیری آموزش به شیوه گروه همتایان بر خودکارآمدی بالینی دانشجویان پرستاری دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم پزشکی تهران

Nurses' performance review of patients with clinical governance approach

بررسی عملکرد آموزشی پرستاران از دیدگاه بیماران با رویکرد حاکمیت بالینی

Volume 6, Number 5 (2018-1)

The compare risky behavior, communication skills and self-efficacy between adolescences of orphanage, replacement families and normal families in Bandar Abbas

مقایسه رفتارهای پرخطر، مهارت‌های ارتباطی و خودکارآمدی در نوجوانان پرورشگاهی، خانواده‌های جایگزین و عادی شهر بندرعباس

Relationship Between Achievement Motivation and Academic Burnout in Nursing Students : A Descriptive-Correlational Study.

ارتباط انگیزه پیشرفت و فرسودگی تحصیلی در دانشجویان پرستاری :یک مطالعه توصیفی – همبستگی

Effectiveness of emotion regulation skills training on psychological well-being of nursing students

اثربخشی آموزش مهارتهای نظم دهی هیجانی بر بهزیستی روان شناختی دانشجویان پرستاری

The study of organizational learning level of nurses in hospitals affiliated to Tehran University of Medical Sciences and its impact on organizational culture component

بررسی سطح یادگیری سازمانی پرستاران بیمارستان های دانشگاه علوم پزشکی تهران و تاثیر پذیری آن از مولفه فرهنگ سازمانی

Comparing Lecture and Problem-based Learning Methods in Teaching Gastrointestinal Part of Patients' Health Assessment on Nursing Students’ Knowledge and Their Performance

بررسی مقایسه ای یادگیری حل مسئله و سخنرانی بر آگاهی و عملکرد دانشجویان پرستاری

Health literacy and self-care in reproductive age: The role of reading and numeracy skills

سواد سلامت و خودمراقبتی در سنین باروری: بررسی نقش مهارت های خواندن و محاسبات

Designing a Model for KM Implementation in the Clinical Field of Hospitals Affiliated to Hamadan University of Medical Sciences Using Structural Interpretative Modeling

طراحی مدل پیاده سازی مدیریت دانش در حوزه بالینی بیمارستانهای وابسته به دانشگاه علوم پزشکی شهر همدان با استفاده از مدل سازی ساختاری تفسیری

The Relationship between Information Literacy with Critical Thinking among Students: A Cross-Sectional Study

بررسی رابطه سواد اطلاعاتی و تفکر انتقادی در دانشجویان: یک مطالعه مقطعی

Volume 6, Number 4 (2017-11)

The Effect of Education Nursing Process according to Conceot map on Learning of Nursing Process

تاثیر آموزش فرایند پرستاری به روش نقشه مفهومی بر یادگیری فرایند پرستاری

Evaluating the Obstacles and Facilitators of Clinical Nurses' Cooperation in Clinical Education of Nursing Students

بررسی موانع و تسهیل کننده های همکاری پرستاران بخش در آموزش بالینی دانشجویان پرستاری

تاثیر آموزش خودمراقبتی به روش سرویس پیام کوتاه بر خودکارآمدی و تبعیت از رژیم دارویی در نوجوانان مبتلا به صرع

Determining the predictive factors of fear of childbirth based on personality traits, social support and emotional regulation among nulliparous pregnant mothers in Bandar Abbas

تعیین عوامل پیش‌بینی کننده ترس از زایمان براساس ویژگی‌های شخصیتی، حمایت اجتماعی و تنظیم هیجان در مادران باردار نخست‌زای شهر بندرعباس

Assessing the effect of educational intervention on cardiovascular risk factors prevention among girl students of secondrary course in high school: Application of Social Cognitive Theory

تاثیرمداخله آموزشی بر پیشگیری از عوامل خطر بیماری‌های قلبی عروقی در دانش آموزان دختر دوره متوسطه دوم: کاربرد تئوری شناختی- اجتماعی

Teaching pharmacology in clinical environment: evaluating and comparing of educational performance in effective and ineffective clinical instructors

تدریس فارماکولوژی در محیط بالینی: ارزشیابی و مقایسه عملکرد آموزشی مربیان بالینی اثربخش و غیر اثربخش

Effect of pain management training on knowledge, attitude and pian relief methods of recovery nurses

تاثیر آموزش مدیریت درد بر آگاهی، نگرش و روش‌های کنترل درد پرستاران ریکاوری

Comparison of Clinical Education Status between the Viewpoints of Clinical Instructors and the Nursing and Midwifery Students in Islamic Azad University, Falavarjan Branch

بررسی مقایسه ای وضعیت آموزش بالینی از دیدگاه مربیان و دانشجویان پرستاری و مامایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد فلاورجان

Volume 6, Number 3 (2017-9)

The effects of problem-solving training in reducing anxiety among a group of nursing students

بررسی اثربخشی آموزش حل مسئله بر کاهش اضطراب دانشجویان پرستاری

Postmodern curriculum of model and its application in Iran's Nursing Education system (design and evaluation model).

الگوی برنامه ی درسی پست مدرن و کاربرد آن در نظام آموزش پرستاری ایران (طراحی و ارزشیابی الگو).

The comparision of effect of 8 weeks of intense interval training and combined strength-endurance training on fibroblast growth factor-21 (FGF-21) levels in women with type 2 diabetes

مقایسه تأثیر هشت هفته تمرین اینتروال شدید و ترکیبی قدرتی-استقامتی بر سطوح سرمی فاکتور رشدی فیبروبلاست-21 (FGF-21) در زنان دیابتی نوع دو

The Effect of Mentorship on Stress of Nursing Students on clinical settings

تأثیر به کارگیری روش منتورشیپ بر میزان استرس دانشجویان پرستاری

Compression two methods "role playing and video type" of CPR education on knowledge and skills of high school students

مقایسه اثربخشی آموزش احیای قلبی - ریوی از طریق "ایفای نقش و فیلم ویدئویی" بر دانش و عملکرد دانش آموزان دبیرستانی

The Effect of Group Schema Therapy on Decrease Symptoms of Depression and Increase Quality of life among Nurses

تاثیر طرحواره درمانی گروهی بر کاهش علائم افسردگی و افزایش کیفیت زندگی پرستاران

Comparison of the effects of cardiopulmonary resuscitation training through modified team based learning and traditional method on knowledge and skills of nursing students in the College of Nursing and Midwifery, Shiraz, 2012.

مقایسه تاثیر آموزش احیای قلبی ریوی (CPR) به روش یادگیری مبتنی بر تیم تعدیل شده (MTBL) و روش سنتی بر دانش و مهارت دانشجویان رشته پرستاری دانشکده پرستاری و مامایی حضرت فاطمه(س) شیراز، 1391

Investigation barriers to educating and establishing communication with patient from Nurses perspective of in the hospitals of Jiroft city in the year 2015

موانع آموزش و برقراری ارتباط با بیمار از دید پرستاران بیمارستانهای شهر جیرفت در سال 1394 ‌

Volume 6, Number 2 (2017-7)

Evaluation of an integrated group education program on quality of life, anxiety and depression for family members of patients living with heart failure

تاثیر برنامه آموزشی ترکیبی گروهی بر کیفیت زندگی، اضطراب و افسردگی اعضای خانواده مبتلایان به نارسائی احتقانی قلب

the Correlation between Emotional Intelligence with job motivation among Nursing Personnel in Public Hospitals of Kermanshah in 2015

تعیین همبستگی بین هوش هیجانی و انگیزش شغلی در پرسنل پرستاری بیمارستان های دولتی شهر کرمانشاه در سال 1394

The Relationship of empathy and Spiritual Intelligence with nurses Attitude toward Patient's Right: The mediating role of social responsibility

بررسی ارتباط همدلی و هوش معنوی با نگرش پرستاران نسبت به رعایت حقوق بیماران: نقش میانجی مسئولیت پذیری اجتماعی

Effect of Fordyce Happiness Model on Hardiness and Marital Adjustment in Infertile Couples

تأثیر آموزش الگوی شادکامی فوردایس بر نستوهی و سازگاری زناشویی زوجین نابارور

Emotional Intelligence of Nursing Students in Different Educational Levels

هوش هیجانی دانشجویان پرستاری در مقاطع مختلف تحصیلی

The Effectiveness of Hand Dressing Education through Group and Video Training on Nurses’ Knowledge and Performance in Hazrat Fatima hospital in 2012

بررسی تأثیر آموزش پانسمان دست به دو روش آموزش گروهی و ویدیویی، بر آگاهی و عملکرد پرستاران شاغل در بخش های بستری بیمارستان حضرت فاطمه (س)، 93-1392

Nursing Students' Views Regarding Elements Effective on Clinical Education

دیدگاه دانشجویان پرستاری در خصوص عناصر موثر بر آموزش بالین

Effect of Peer Education on Health Promoting Lifestyle among Volunteer Health Care communicators

اثربخشی آموزش همتا بر سبک زندگی ارتقاء دهنده سلامت در رابطین بهداشت

The tendency to critical thinking and its relationship with health risk behaviors among nurses

گرایش به تفکر‌انتقادی و ارتباط آن با رفتارهای پرخطر سلامت در پرستاران

Volume 6, Number 1 (2017-5)

An Assessment of Nursing and midwifery Students viewpoint, performance and feedback with an Objective StructuredClinical Examination (OSCE)

بررسی دیدگاه، بازخورد و عملکرد دانشجویان پرستاری و مامایی نسبت به روش ارزشیابی آزمون بالینی ساختارمند عینی

The effect of cognitive-behavioral stress management training on perceived stress in women with hypertension

تاثیرآموزش مدیریت استرس به شیوه شناختی رفتاری بر استرس ادراک شده زنان مبتلا به پرفشاری خون

Effect of Clinical Teaching Partner Model on clinical skills in nursing students of Bushehr University of Medical Sciences

بررسی اثر بخشی مدل همکار آموزشی برمهارت بالینی دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی بوشهر

Designing and psychometric properties of nursing and midwifery students’ motivation about select the field of study

طراحی و روانسنجی پرسشنامه انگیزه دانشجویان پرستاری و مامایی از انتخاب رشته تحصیلی

The impact of concept mapping strategy on academic achievement and meaningful learning of English reading comprehension in students

تأثیر استراتژی نقشه مفهومی بر پیشرفت تحصیلی و یادگیری معنی‌دار خواندن و درک مطلب زبان انگلیسی در دانش آموزان

The concept analysis of intuition in nursing

تحلیل مفهوم شهود در پرستاری

Evaluating the Effect of Health Promoting Education plan on Adolescents’ Lifestyle in patients with Thalassemia Major

تأثیر برنامه آموزش ارتقای سلامت بر سبک زندگی نوجوانان مبتلا به تالاسمی ماژور

A survey on the educational citizenship behavior observance by Nursing students

واکاوای میزان رعایت رفتارهای مدنی تحصیلی توسط دانشجویان پرستاری

Effect of educational workshop on improving the critical thinking skills in nursing student

بررسی تأثیر کارگاه آموزشی بر ارتقای مهارت های تفکر نقادانه دانشجویان پرستاری

Volume 5, Number 6 (2017-3)

Assessing the health literacy level of parents in School children ilam in 2015

بررسی میزان سواد سلامت والدین دارای کودک دبستانی شهر ایلام در سال 1394

A survey on knowledge level of the nurses about hospital Triage

بررسی میزان آگاهی پرستاران شاغل در اورژانس بیمارستان های وابسته به دانشگاه علوم پزشکی اهوازاز تریاژ بیمارستانی در سال 1394

Happiness and its related factors among Students in Golestan University of Medical Sciences

بررسی عوامل موثر بر شادی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی گلستان

The effects of foot reflexology on the level of depression in patients under hemodialysis

بررسی تاثیر ماساژ بازتابی کف پا برافسردگی بیماران همودیالیزی

Effectiveness of cognitive-behavioral education on anxiety during pregnancy and delivery method in primiparous women

تأثیرآموزش شناختی-رفتاری بر اضطراب بارداری و انتخاب نوع زایمان زنان نخست‌زا

Comparison of the nursing students' learning in two teaching methods using CD and training through traditional method

مقایسه یادگیری دانشجویان کارشناسی پرستاری در دو روش آموزش از طریق لوح فشرده و آموزش سنتی

Assessing the Relationship between Critical Thinking and Self-Efficacy of Nursing Student

بررسی رابطه تفکر انتقادی و خودکارآمدی دانشجویان پرستاری

Survey the effect of CPR simulation training software on the satisfaction of operating room and medical emergency students in Tehran University of Medical Sciences

طراحی نرم‌افزار آموزشی و شبیه‌ساز احیای قلبی – ریوی و بررسی تأثیر آن بر رضایت‌مندی دانشجویان اتاق عمل و فوریت‌های پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران

Volume 5, Number 5 (2017-1)

The Relationship Between Thinking Skills and Creativity Among Students

بررسی رابطه بین مهارت‌های تفکر با خلاقیت دانشجویان

Relationship Between Nurse's Innovation Networks and Organizational Memory in Jahrom University of Medical Sciences

بررسی رابطه بین شبکه‌های نوآوری و حافظه سازمانی پرستاران دانشگاه علوم پزشکی جهرم

Viewpoints of Nursing and Midwifery Students Toward Desirability of Collaborative Learning in the English Language Course

تأثیر آموزش تدریس مشارکتی بر دیدگاه دانشجویان پرستاری و مامایی به مطلوبیت تدریس مشارکتی

The Relationship between Human Capital and Satisfaction with Services

بررسی ارتباط بین سرمایه‌های انسانی با میزان رضایتمندی خدمات گیرندگان

The Relationship Between Spiritual Health and Happiness Among Nursing Students

رابطه سلامت معنوی با شادکامی در دانشجویان پرستاری

The Efficacy of Detached Mindfulness in Meta-Cognitive Therapy on Postpartum Depression

اثربخشی درمان فراشناختی ذهن آگاهی انفصالی بر افسردگی پس از زایمان

The Role of Self-Compassion in the General Health and Academic Achievement of the Nursing and Midwifery Students in Mashhad University of Medical Sciences in 2014

بررسی نقش شفقت خود در سلامت عمومی و پیشرفت تحصیلی دانشجویان دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی مشهد در سال 1393

Assessment of Academic Failure Rate and Related Factors From the Perspective of Nursing Students of School of the Nursing and Midwifery Faculty, Kermanshah University of Medical Sciences, in the First Semester of 2011-2012

بررسی میزان افت تحصیلی و عوامل مرتبط با آن از دیدگاه دانشجویان دانشکده پرستاری و مامایی کرمانشاه در نیمسال اول سال تحصیلی 91-1390

Volume 5, Number 4 (2016-11)

The Rate of Information Literacy of Faculty Members and PhD students of Faculty of Nursing and Midwifery based on Successful Evidence Healthcare

بررسی سطح سواد اطلاعاتی اعضای هیات علمی و دانشجویان دکترای پرستاری دانشگاه علوم پزشکی تبریز در خصوص ارائه موفق مراقبت مبتنی بر شواهد

Efficacy of Supportive - Educational Intervention on Psychological Reactions of Family Members of Intensive Care Unit Patients

بررسی تأثیر مداخله آموزشی حمایتی بر واکنش‌های روان‌شناختی اعضای خانواده بیماران بستری دربخش مراقبت‌های ویژه

The Effect of Family-Centered Empowerment Model on the Knowledge, Attitudes and Self-efficacy of Mothers of Children with Asthma

تأثیر الگوی توانمندسازی خانواده‌محور بر دانش، نگرش و خودکارآمدی مادران کودکان مبتلا به آسم

Effect of Health Belief Model Education on the Participation of Rural Women in Papsmear Test

اثر آموزش مبتنی بر مدل اعتقاد بهداشتی بر میزان مشارکت زنان روستایی در انجام آزمایش پاپ اسمیر

Comparison of the Effects of Concept Mapping and Conventional Teaching Methods on Critical Thinking of Nursing Students

مقایسه تأثیر آموزش به روش نقشه مفهومی و روش تدریس متداول بر تفکر انتقادی دانشجویان پرستاری

Nursing Students' Disposition toward Critical Thinking and its Relationship with their Academic Performance

گرایش به تفکر انتقادی در دانشجویان پرستاری و ارتباط آن با عملکرد تحصیلی

Situational Leadership in Clinical Education of Nursing Students

رهبری موقعیتی در آموزش بالینی دانشجویان پرستاری

Medical Surgical Nursing Pathology: A Qualitative Study

آسیب شناسی کارآموزی داخلی جراحی رشته پرستاری: یک مطالعه کیفی

Volume 5, Number 3 (2016-9)

The Effect of Perceived Organizational Justice on Organizational Loyalty and Job Well-being With Mediating Role of Social Undermining and Moderating Role of Job Control in Employees of Ahwaz Golestan Hospital

اثر عدالت سازمانی ادراک‌شده بر وفاداری سازمانی و بهزیستی شغلی با میانجی‌گری سایش اجتماعی و تعدیل‌کنندگی کنترل شغلی در کارکنان بیمارستان گلستان اهواز

Mentoring in Training of Operating Room Students: A Systematic Review

Mentoring در آموزش دانشجویان اتاق عمل: یک مرور نظام مند

A Study of Social Intelligence in Students at Kashan University of Medical Sciences During Year 2015

بررسی هوش اجتماعی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کاشان در سال 1394

Senior Year Nursing Students' Viewpoints Regarding Access to Clinical Nursing Skills at Medical and Surgical Units in Sabzevar University of Medical Sciences

میزان دستیابی به مهارت‌های بالینی پرستاری داخلی-جراحی از دید دانشجویان سال آخر پرستاری دانشگاه علوم پزشکی سبزوار در سال 93-1392

Comparison of Self and Instructor Evaluation of Pediatric Nursing Trainees in Rafsanjan University of Medical Sciences in 2015

مقایسه خود ارزشیابی و ارزشیابی توسط مربی در کارآموزی کودکان دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان، سال 1393

Assessment of the Efficacy of Mindfulness-Based Cognitive Therapy on Emotional Processing in Anxious Nurses

بررسی اثر بخشی شناخت درمانی مبتنی بر آگاهی بر پردازش هیجان در پرستاران مضطرب

The effect of Cardiopulmonary Resuscitation Education Through Compound Method on Knowledge and Performance of Entourages of Patients With Cardiovascular Diseases

تأثیر آموزش احیاء قلبی ریوی به روش ترکیبی بر آگاهی و عملکرد همراهان بیماران مبتلا به بیماری‌های قلبی عروقی

Educational Needs Assessment of Nurses Working In Hospitals of Tehran University

نیازسنجی آموزشی پرستاران شاغل در بیمارستان‌های دانشگاه تهران

Volume 5, Number 2 (2016-7)

Barriers to Professional Socialization in Nursing: an Integrative Review

موانع اجتماعی شدن حرفه ایی در پرستاری: یک مطالعه مروری یکپارچه

The Relationship Moral Intelligence and altruism with nurses Attitude to the rights of patients

بررسی همبستگی هوش اخلاقی و نوع دوستی با نگرش پرستاران نسبت به رعایت حقوق بیماران

Quality of life and its relationship to the Job stress in among nursing staff in Hospitals of Sari, in 2015

کیفیت زندگی و ارتباط آن با استرس شغلی در پرستاران شاغل در بیمارستان ‌های شهر ساری در سال 1394

Dietary Behavior Status And Its Predictors Based On The Pender`s Health Promotion Model Constructs Among Overweight Women referred to Fatemieh hospital clinics in Hamedan, 2014

بررسی رفتار تغذیه ای و عوامل پیش بینی کننده آن بر اساس الگوی ارتقاء سلامت پندر در زنان با وزن بالا مراجعه کننده به درمانگاه های بیمارستان فاطمیه شهر همدان

The study of Facilities and Barriers to Evidence-Based Practice (EBP) in Nurses, view point of Kerman University of Medical Sciences

عوامل تسهیل کننده و بازدارنده عملکرد مبتنی بر شواهد (EBP) از دید پرستاران دانشگاه علوم پزشکی شهرکرمان در سال 1392

The study of the relationship study approach to deliberative practice and Course satisfaction and academic achievement among Isfahan University of Medical Sciences nursing students at the 2013-2014 academic year University of Medical Sciences

رابطه رویکرد مطالعه عمل فکورانه با رضایت از دوره آموزشی و پیشرفت تحصیلی در دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی اصفهان در سال تحصیلی 93-1392

Effect of research workshop on knowledge of clinical nurses in Medical University at East Azarbaijan province in 2014

تأثیر کارگاه روش تحقیق بر دانش پرستاران بالینی مراکز آموزشی درمانی استان آذربایجان شرقی در سال 1393

The Effect of Two Kinds of Feedback ”written” and “oral written” on Formative Assessment on Arterial Blood Gas Interpretation Skills of Nurses in Critical Care Nurses

بررسی مقایسه تاثیر دو نوع بازخورد “کتبی” و “کتبی شفاهی” در ارزیابی تکوینی بر مهارت تفسیر گازهای خون شریانی در پرستاران بخش مراقبت ویژه

Volume 5, Number 1 (2016-5)

The effect of integration of Merrill’s first principles of instruction with team based learning on the achievement of recall and application of nursing students

تاثیر تلفیق اصول اولیه ی آموزش مریل و یادگیری مبتنی بر تیم بر یادآوری و کاربرد در دانشجویان پرستاری

The survey of kerman Nursing Student`s Attitudes toward Virtual Learning in 2009.

بررسی نگرش دانشجویان پرستاری کرمان نسبت به آموزش مجازی در سال 1388

Investigation the role of Context Support in moderating the effects of reflection on Learning Teams’ Effectiveness in nursing students

بررسی نقش تعدیل کننده پشتیبانی زمینه در تاثیر تأمل بر اثربخشی تیم‌های یادگیرنده در دانشجویان پرستاری

Development of a curriculum for endoscopy nurse education in Iran

طراحی و تدوین برنامه آموزشی پرستاری آندوسکوپی در ایران

Effects of the Bybee (5E) teaching method on learning and Retention in the Basic Concepts of Nursing

تأثیر روش تدریس بایبی بر میزان یادگیری و یادداری درس مفاهیم پایه دانشجویان رشته پرستاری

Gap between Theory and Practice in Nursing: Be or Not

شکاف بین تئوری و عمل در پرستاری: بودن یا نبودن

The Effect of Time Management Training on Student’s Test Anxiety

تاثیر آموزش مدیریت زمان بر کاهش اضطراب امتحان دانشجویان

The effect of group counseling using interpersonal therapy (IPT) in reducing marital boredom in female divorce applicants

تأثیر مشاوره گروهی با روش درمان بین فردی (IPT) برکاهش دلزدگی زناشویی زنان متقاضی طلاق

Volume 4, Number 4 (2016-2)

Incidence of nasopharyngeal carriers of streptococcus pneumoniae and antibiotic resistance in the children in Kermanshah 2012

بررسی فراوانی و الگوی مقاومت آنتی بیوتیکی در میان حاملین نازوفارنژیال استرپتوکوک پنومونیه در کودکان شهرکرمانشاه سال 1391

Comparing the Effects of Heart and Lung examination using simulation mannequin with lectures on midwifery students' knowledge and confidence

مقایسه تاثیر آموزش معاینه قلب و ریه مبتنی بر شبیه سازی توسط مانکن با سخنرانی بر دانش و اعتماد به نفس دانشجویان مامایی

Comparison of Faculty Members and Student's Attitude toward Educational Counseling in Faculties of Nursing and Midwifery, 2011

مقایسه نگرش اساتید و دانشجویان دانشکده پرستاری و مامایی تبریز نسبت به مشاوره تحصیلی در سال 1390

Ethics in researches conducted by students, related factors and solutions from the viewpoints of faculty members and students of Gonabad University of medical sciences in 2013

وضعیت رعایت اخلاق در پژوهش‌های دانشجویی، عوامل مرتبط و راهکارهای اصلاح آن از دیدگاه دانشجویان و اساتید دانشگاه علوم پزشکی گناباد در سال 1392

Relationship between personality traits, learning styles and academic achievement among students of nursing and midwifery

ارتباط بین ویژگی‌های شخصیتی، سبک‌های یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانشجویان پرستاری و مامایی

Structural Model of the Relationship between Social Capital and Organizational Culture Based on the Nurses Viewpoints

مدل ساختاری ارتباط سرمایه اجتماعی با فرهنگ سازمانی بر اساس دیدگاه پرستاران

Clinical education and its related factors in nursing: A qualitative meta-synthesis study

عوامل مؤثر بر آموزش بالینی در پرستاری: یک مطالعه متاسنتز کیفی

A Comparative Study of self-esteem in nursing and midwifery students of Islamic Azad University of Rasht and its correlation with academic success

بررسی مقایسه ای عزت نفس در دانشجویان پرستاری و مامایی دانشگاه آزاد اسلامی رشت و همبستگی آن با موفقیت تحصیلی

The advantages of Electronic Learning in Nursing Education: A Review study

بررسی مزایای یادگیری الکترونیکی در آموزش پرستاری: مطالعه مروری

The effect of nursing ethics education on the moral judgment of nurses

بررسی تأثیر آموزش اصول اخلاق پرستاری بر قضاوت اخلاقی پرستاران

Volume 4, Number 3 (2015-11)

The Comparison between Motivational Factors and Barriers to Patient Education Based on the Viewpoints of Nurses and Nurse Managers

مقایسه عوامل انگیزشی و موانع آموزش به بیمار از دیدگاه مدیران و پرسنل پرستاری

Comparison of teaching through peer learning with the lecture method on the learning level of anesthesiology students at Jahrom University of Medical Sciences in 2013

مقایسه تأثیر تدریس به روش یادگیری از طریق همتایان با روش سخنرانی بر میزان یادگیری دانشجویان هوشبری دانشگاه علوم پزشکی جهرم در سال 1392

The Relationship between Social and moral Intelligence with Academic Performance of Medical Students in Maragheh and Bonab, Iran in 2015

بررسی ارتباط هوش اجتماعی و اخلاقی با عملکرد تحصیلی دانشجویان علوم پزشکی شهرستان های مراغه و بناب در سال 1393

Comparison of Master’s curriculum of pediatric nursing in Iran and United states

مقایسه برنامه آموزشی دوره کارشناسی ارشد رشته پرستاری کودکان ایران و آمریکا

Assessing the Effect of Family-based Intervention Education Program on Perceived Social Support among Older Adults with Type 2 Diabetes: Application of Social Cognitive Theory

بررسی تأثیر مداخله آموزشی خانواده محور بر حمایت اجتماعی درک شده سالمندان دیابتی نوع 2: کاربرد تئوری شناختی اجتماعی

General decision-making style and clinical competence of nurses working in the educational hospitals affiliated to Kermanshah University of Medical Sciences in 2014

بررسی ارتباط بین سبک تصمیم گیری عمومی و صلاحیت بالینی در پرستاران شاغل در بیمارستانهای آموزشی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه در سال 1393

General health in nursing and midwifery students and its relationship with academic achievement

سلامت عمومی در دانشجویان پرستاری و مامایی و ارتباط آن با پیشرفت تحصیلی

The effect of cardiopulmonary resuscitation training on Basic Life Support Knowledge and Performanceamong primary school students

بررسی تأثیر آموزش احیاء قلبی-ریوی بر آگاهی و عملکرد دانش آموزان مقطع ابتدایی

Volume 4, Number 2 (2015-8)

Internet Addiction in Adolescents with HEXACO personality trait- A correlational study

بررسی همبستگی اعتیاد به اینترنت با ابعاد شخصیتی هگزاکو در دانش‌آموزان دبیرستانی

Factors Affecting Achievement Motivation In Nursing Students: A cross-sectional study

عوامل مؤثر بر انگیزه پیشرفت در میان دانشجویان پرستاری: یک مطالعه توصیفی- مقطعی

The experiences of the lectures and nursing students in the implementation of the curriculum for master students in Critical Care Nursing: a qualitative research

تجارب مربیان و دانشجویان از اجرای برنامه درسی کارشناسی ارشد ویژه پرستاری: یک مطالعه کیفی

Nursing curriculum in some developed countries and proposed way of applying it in the Iranian nursing curriculum A comparative study

مقایسه تطبیقی نحوه اجرای استراتژی دانشجو محوری در برنامه درسی کارشناسی پرستاری کشورهای امریکا، کانادا و استرالیا و ارائه راهکارهای پیشنهادی در برنامه درسی پرستاری ایران

Educational needs of faculty members of Lorestan University of Medical Sciences by Delphi Technique

تعیین نیاز‌های آموزشی اعضای هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی لرستان با تکنیک دلفی

The effectiveness of life skills training on intrinsic and extrinsic learning motivation, academic achievement, and self-esteem in nursing students

تأثیر آموزش مهارت های زندگی بر انگیزه یادگیری (درونی و بیرونی)، عزت نفس و پیشرفت تحصیلی دانشجویان پرستاری

The Impact of Evidence-Based Education on Nursing Students’ Critical Thinking

تأثیر آموزش مبتنی بر شواهد بر تفکرانتقادی دانشجویان پرستاری زابل 1392-1393

Comparison the Effect of Objective Structured Clinical Evaluation(OSCE) with Direct and Indirect Supervision on Nursing Student’s Test Anxiety

مقایسه تأثیر ارزشیابی عملی ساختار یافته عینی(OSCE) با نظارت مستقیم و غیر مستقیم براضطراب امتحان دانشجویان پرستاری

Volume 4, Number 1 (2015-5)

Effectiveness of positive thinking training on hardiness & resilience and Job burnout in women nurses

تأثیر آموزش مثبت‌اندیشی بر سخت‌رویی، تاب‌آوری و فرسودگی شغلی زنان پرستار

Effectiveness of group cognitive-behavioral training on physiological indicators and communication skills in the hospital staffs

اثربخشی آموزش شناختی- رفتاری گروهی بر شاخص‌های فیزیولوژیکی استرس و مهارت‌های ارتباطی کارکنان بیمارستان

Effectiveness of blended learning on critical thinking skills of nursing students

بررسی اثربخشی یادگیری تلفیقی بر مهارت‌های تفکر انتقادی دانشجویان پرستاری

Nursing students' perceptions of teaching by teachers in theoretical courses: A qualitative study

تجارب دانشجویان پرستاری از تدریس اساتید در دروس تئوری: یک مطالعه کیفی

The effect of education on trauma critical care nurses attitudes towards and knowledge and practices from the viewpoint of their about application of physical restraint

تأثیر آموزش بر دانش، نگرش و عملکرد از دیدگاه پرستاران بخش‌های مراقبت ویژه تروما در زمینه کاربرد مهارکننده‌های فیزیکی

The relationship between empowerment with knowledge related to disease and indicators of metabolic control in type 2 diabetic patients

بررسی ارتباط میزان توانمندی با دانش مرتبط به بیماری و شاخص‌های کنترل متابولیک در بیماران دیابتی نوع 2

Effect of family - centered empowerment model on the quality of life in patients with myocardial infarction: A clinical trial study

تأثیر الگوی توانمندسازی خانواده محور بر کیفیت زندگی بیماران مبتلا به انفارکتوس قلبی: یک مطالعه کارآزمایی بالینی

Comparison of impact of face to face and educational booklet methods on respiratory self efficacy of patients with chronic obstructive pulmonary disease attending to selected hospitals of Shahid Beheshti university of medical sciences in Tehran

مقایسه تأثیر دو روش آموزش چهره به چهره و کتابچه آموزشی بر خودکارآمدی تنفسی مبتلایان به بیماری مزمن انسدادی ریه مراجعه‌کننده به بیمارستان‌های منتخب دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی

Volume 3, Number 4 (2015-2)

Nurses’ organizational behavior and their quality of documentation

همبستگی رفتار سازمانی پرستاران و کیفیت مستندات آن‌ها

The effect of stress management program on mental health of the mothers of children with attention deficit hyperactivity disorder

تأثیر آموزش مدیریت استرس بر سلامت روان مادران دارای کودک مبتلا به اختلال بیش فعالی نقص توجه

Spiritual intelligence in the dental students of Tehran Universities 2013-2014

بررسی میزان هوش معنوی دانشجویان دندانپزشکی، تهران ۱۳۹3-۱۳۹2

Facilitating and inhibiting factors in health care personnel participation in in-service education programs

بررسی عوامل تسهیل‌کننده و بازدارنده شرکت مشمولین در برنامه‌های آموزش مداوم جامعه پزشکی

Comparison of the effect of electronic education and pamphlet on the knowledge of women about their post partum hygiene

مقایسه تأثیر آموزش الکترونیک و پمفلت بر آگاهی زنان از بهداشت دوران پس از زایمان

Effect of educational intervention on the lifestyle of elderly people referred to clinical centers of Eslamshahr, Iran: application of health belief model

تأثیر مداخله آموزشی بر سبک زندگی سالمندان مراجعه‌کننده به مراکز بهداشتی درمانی شهرستان اسلامشهر: کاربرد مدل اعتقاد بهداشتی

Assessing the effectiveness of cholera prevention campaign in students

بررسی اثربخشی بسیج اطلاع‌رسانی پیشگیری از بیماری وبا در دانش‌آموزان شهرستان مرزی سروآباد سال 1392

The effect of educational intervention on the attitudes and behaviors of family caregivers caring for children with intellectual disability

تأثیر مداخله آموزشی بر نگرش و رفتار مراقبتی مراقبین خانوادگی کودکان کم‌توان ذهنی

Volume 3, Number 3 (2014-11)

Comparing the effect of feedback lecture and conventional lecture on the students’ learning and satisfaction to teach intensive nursing cares

مقایسه تأثیر سخنرانی بازخوردی و سخنرانی سنتی بر یادگیری و رضایتمندی دانشجویان در درس مراقبت‌های ویژه پرستاری

عوامل مرتبط با فرسودگی تحصیلی در دانشجویان پرستاری و پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی قم در سال 1392

The comparison of component psychological quality of life in the work shifts fixed and shifts variable in nurses

مقایسه مؤلفه‌های روان‌شناختی کیفیت زندگی مرتبط با سلامت در

Effect of blended electronic education on learning and self-efficiency in nursing students in the cardiovascular intensive care courses

تأثیر آموزش الکترونیکی تلفیقی بر یادگیری و خودکارآمدی دانشجویان پرستاری در درس مراقبت‌های ویژه قلبی عروقی

Assessing the effect of small group intervention program on knowledge and health literacy among patients with heart failure

بررسی تأثیر تکنیک آموزش در گروه‌های کوچک بر میزان آگاهی و سواد بهداشتی بیماران مبتلا به نارسایی قلبی

Overview of experiental learning styles in nursing education

مروری بر سبک‌های یادگیری تجربی در آموزش پرستاری

Approaches to learning among nursing and midwifery students’ of Bushehr University of Medical Science in 2012-2013

رویکردهای یادگیری دانشجویان پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی بوشهر در سال تحصیلی 1392-1391

Relationship between critical thinking and interpersonal communication skills in nursing students of Azad University Tehran medical Branch

ارتباط گرایش به تفکر انتقادی و مهارت‌های ارتباطی میان فردی در دانشجویان پرستاری دانشگاه آزاد تهران پزشکی

Volume 3, Number 2 (2014-8)

Perspective of patients about compliance with standards of professional ethics in nursing practice

بررسی دیدگاه بیماران درباره میزان رعایت معیارهای اخلاق حرفه‌ای در عملکرد پرستاری

Providing national draft on bridging education service gap in Iran

تدوین پیش‌نویس سند ملی کاهش گسست تئوری و عمل در پرستاری ایران

Senior nursing and midwifery students' viewpoint regarding characteristics of an effective clinical teacher

ویژگی‌های استاد بالینی مؤثر: نظرات دانشجویان پرستاری و مامایی سال‌های آخر

Effect of self-management empowering model on the quality of life in adolescents and youths with major thalassemia

بررسی تأثیر الگوی توانمندسازی خودمدیریتی بر کیفیت زندگی نوجوانان و جوانان مبتلا به تالاسمی ماژور

The comparison effect of CD-ROM & demonstration method of measuring of vital sing skills in nursing students

مقایسه تأثیر به‌کارگیری لوح فشرده و نمایش عملی بر مهارت اندازه‌گیری علایم حیاتی در دانشجویان پرستاری

Effect of Family-Centered Empowerment Model (FCEM) on quality of life of mothers having teenagers with iron deficiency anemia

تأثیر الگوی توانمندسازی خانواده محور بر کیفیت زندگی مادران دارای نوجوان مبتلا به کم خونی فقرآهن

New nurses' clinical learning experience in the critical coronary care units (CCCU)

تجارب یادگیری بالینی پرستاران تازه‌ وارد در بخش مراقبت ویژه قلب

Determining novice nurses` experiences in professional preparation: A content analysis

تبیین تجارب پرستاران تازه کار در کسب آمادگی حرفه‌ای: مطالعه‌ای با رویکرد تحلیل محتوا

Volume 3, Number 1 (2014-5)

Frequency of academic failure and its associated factors from the viewpoint of students with and without academic failure in the Faculty of Nursing and Midwifery, Khoramabad, Iran

بررسی فراوانی افت تحصیلی و عوامل مؤثر بر آن از دیدگاه دانشجویان دانشکده پرستاری و مامایی خرم‌آباد

Midwifery students’ experience of role-playing as a teaching strategy: a qualitative study

تجربه دانشجویان مامایی از آموزش به روش ایفای نقش در کارآموزی: پژوهش کیفی

Evaluation of training competency of health care workers in training clients and patients

بررسی توانمندی آموزشی کارکنان مراکز بهداشتی درمانی در آموزش مددجویان و مراجعین

The investigation relationship between dimensions of social capital with burnout nurses in Khorramabad academic hospitals

بررسی رابطه بین ابعاد سرمایه اجتماعی با فرسودگی شغلی در پرستاران شاغل در بیمارستان‌های دانشگاهی شهر خرم‌آباد

Relationship between assertiveness and critical thinking in nursing students

رابطه قاطعیت و تفکر انتقادی در دانشجویان پرستاری

Professional partnership: nurses’ experience of theory–practice gap in nursing education

مشارکت حرفه‌ای: تبیین تجارب پرستاران در مواجهه با فاصله بین آموزش نظری و بالین

Effect of family education program on depression, anxiety and stress of family caregivers of elderly individuals with dementia

تأثیر برنامه آموزش خانواده بر میزان افسردگی، اضطراب و استرس مراقبین خانوادگی سالمندان مبتلا به دمانس

Effect of education on management of blood glucose in children with diabetes

بررسی تأثیر آموزش بر مدیریت قندخون کودکان مبتلا به دیابت

Volume 2, Number 4 (2014-2)

Self-Directed learning readiness in baccalaureate nursing students in different academic years and its relationship with anxiety and self-esteem

یادگیری خودراهبر در سال‌های مختلف تحصیلی و ارتباط آن با اضطراب و عزت نفس در دانشجویان پرستاری

Nursing students’ views on problems in clinical education in the pediatric ward in Bushehr University of Medical Sciences

بررسی مشکلات آموزش بالینی در بخش اطفال از دیدگاه دانشجویان و دانش‌آموختگان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی بوشهر

Determination of the reliability and validity of the Persian version of nurses’ self-concept questionnaire (NSCQ)

بررسی روایی و پایایی نسخه فارسی پرسشنامه خودپنداری حرفه‌ای پرستاران (NSCQ)

Internet addiction and its related factors among nursing students in Tehran University of Medical Sciences in 2013

بررسی وضعیت اعتیاد به اینترنت و عوامل مرتبط با آن در دانشجویان پرستاری دانشگاه های علوم پزشکی شهر تهران در سال1392

Information needs of patients with cardiovascular disease in health information seeking process: A qualitative study

نیازهای اطلاعاتی بیماران قلبی عروقی طی فرآیند جستجوی اطلاعات سلامت: یک مطالعه کیفی

The effect of nutrition training on food diet adherence in non-dialysis chronic kidney patients

بررسی تاثیر آموزش تغذیه بر میزان تبعیت از رژیم غذایی در بیماران مزمن کلیه غیر دیالیزی

The effect of dietary regimen education on the laboratory variables in hemodialysis patients

بررسی تاثیر آموزش رژیم غذایی بر شاخص‌های آزمایشگاهی بیماران تحت درمان با همودیالیز

Comparison of the effect of two types of short message service (interactive and non-interactive) on anticoagulant adherence of patients with prosthetic heart valves

مقایسه ی تأثیر دو روش پیام کوتاه (تعاملی و غیر تعاملی) بر تبعیت از رژیم درمانی ضد انعقاد در بیماران با دریچه مصنوعی قلب

Volume 2, Number 3 (2013-11)

Effectiveness of group training on knowledge and practice of religious duties and its relationship with students' happiness

اثربخشی آموزش گروهی مؤلفه‌های شناخت و عمل به وظایف دینی بر ارتقاء شادی

Relationship between bridging social capital and cultural intelligence, and nurses' attitudes toward patient education

بررسی ارتباط سرمایه اجتماعی میان گروهی و هوش فرهنگی با نگرش پرستاران نسبت به آموزش بیماران

Evaluation of retraining programs from the perspective of nurses in training hospitals of Gorgan, Iran

بررسی برنامه‌های بازآموزی در بیمارستان‌های آموزشی- درمانی شهر گرگان از دیدگاه پرستاران

Relationship between thinking and problem solving styles in nursing students

ارتباط بین سبک تفکر و سبک حل مشکل در دانشجویان پرستاری

Effect of peer education on anxiety in patients candidated for coronary artery bypass graft surgery: a randomized control trial

تأثیر آموزش همتا بر اضطراب بیماران کاندید عمل جراحی پیوند عروق کرونر؛ یک مطالعه کارآزمایی بالینی

Comparison of the impact of education based on the empowerrment model and family-center empowerrment model on knowledge and metabolic control of patients with type 2 diabetes mellitus

مقایسه تأثیر آموزش مبتنی بر الگوی توانمندسازی و مبتنی بر الگوی توانمندسازی خانواده محور بر دانش و کنترل متابولیکی بیماران مبتلا به دیابت نوع دو

Effect of cognitive-behavioral intervention on adherence to dietary and fluid-intake restrictions in hemodialysis patients

تأثیر مداخله شناختی- رفتاری بر تبعیت از رژیم غذایی و محدودیت مصرف مایعات در بیماران همودیالیزی

Effect of blended education program on anxiety among orthopedic patients surgery

بررسی تأثیر مداخله آموزشی ترکیبی بر میزان اضطراب بیماران کاندید جراحی ارتوپدی

Volume 2, Number 2 (2013-8)

Effect of aerobic exercises on the level of fatigue in patients with Multiple Sclerosis

بررسی تأثیر آموزش ورزش‌های هوازی بر میزان خستگی بیماران مولتیپل اسکلروزیس

Effect of the educational program based on Pender's theory on the health promotion in patients with obsessive -compulsive disorder

تأثیر اجرای برنامه آموزشی بر ارتقای سلامت بیماران وسواس جبری: بر پایه الگوی پندر

Nursing students' satisfaction of the breast feeding educational package: A computer-based education

ارزیابی رضایت دانشجویان پرستاری از بسته آموزشی اصول تغذیه با شیر مادر: آموزش مبتنی بر رایانه

Effect of the educational intervention based on the health belief model on the continuation of breastfeeding behavior

تأثیر مداخله آموزشی مبتنی بر مدل اعتقاد بهداشتی بر تداوم رفتار شیردهی

Assessment of the condition of clinical education from the viewpoints of undergraduate nursing students: presentation of problem-oriented stratagies

بررسی وضعیت آموزش بالینی از دیدگاه دانشجویان کارشناسی پرستاری و ارایه راهکارهای کاربردی مبتنی بر مشکلات

Designing and psychometric analysis of the teaching evaluation scale

طراحی و روان‌سنجی مقیاس ارزشیابی تدریس

Factors affecting satisfaction of nursing students of nursing major

مؤلفه‌های تأثیرگذار بر میزان رضایتمندی دانشجویان پرستاری از رشته تحصیلی

Effect of the educational counseling program by the supervisor on the level of anxiety in bachelor degree nursing students

تأثیر اجرای طرح مشاوره و راهنمایی تحصیلی توسط استاد راهنما بر میزان اضطراب دانشجویان کارشناسی پرستاری

Volume 2, Number 1 (2013-5)

Designation of bladder massager and reducer of residual urine

طراحی دستگاه ماساژور تقویت‌کننده انقباضات مثانه و کاهش دهنده حجم باقیمانده ادرار

Simulation, a strategy for improving clinical education

شبیه‌سازی راهکاری برای ارتقای آموزش بالینی

The evidence-based nursing education

آموزش پرستاری مبتنی بر شواهد

Pathology of the principles and philosophy of education course in nursing doctoral degree: A qualitative study

آسیب‌شناسی درس اصول و فلسفه تعلیم و تربیت در برنامه درسی دکتری آموزش پرستاری: مطالعه کیفی

Correlation between learning styles and the characteristics of nursing and midwifery students in Qazvin University of Medical Sciences using the VARK model

بررسی همبستگی سبک‌های یادگیری با برخی ویژگی‌های دانشجویان پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی قزوین با استفاده از الگوی وارک

Effect of patient education and telephone follow up by the nurse on the level of hope in patients suffering from heart failure

بررسی تأثیر آموزش به بیمار و پیگیری تلفنی توسط پرستار بر میزان امیدواری بیماران نارسایی قلبی

Effect of the nursing staff associate model on nursing students' clinical learning

اثربخشی مدل مشارکت پرسنل پرستاری بر کارآیی آموزش بالینی دانشجویان پرستاری

Effect of two educational models based on compliance and empowerment on the quality of life of patients with asthma

بررسی تأثیر دو مدل آموزشی مبتنی بر رعایت و توانمندسازی بر کیفیت زندگی بیماران مبتلا به آسم

Volume 1, Number 2 (2013-2)

Comparison of the effect of WebQuest and lecture on students' learning of electrocardiogram interpretation

مقایسه یادگیری تفسیر الکتروکاردیوگرام با دو روش وب کوئیست و سخنرانی در دانشجویان پرستاری

Determination of the numerical scores of occupational hazards and their predisposing factors among nurses working in educational hospitals in Arak city

تعیین امتیاز کمی آسیب های شغلی موجود و عوامل زمینه ساز آنها در بین پرستاران شاغل در بیمارستان های آموزشی شهر اراک

The effect of the assertiveness training program on nursing students’ assertiveness skills

تأثیر برنامه آموزشی رفتار قاطعانه بر سطح قاطعیت دانشجویان پرستاری

Assessment of students’ achievement to the goals of the fundamental of nursing course

بررسی میزان دستیابی دانشجویان پرستاری دانشکده پرستاری و مامایی مشهد به اهداف برنامه درس اصول و مهارت های پرستاری

Achievement to the educational goals of undergraduate nursing students from view point of students and head nurses

میزان دستیابی دانشجویان مقطع کارشناسی پرستاری به اهداف آموزشی از دیدگاه دانشجویان و سرپرستاران بخش‌ها

Assessment of knowledge and beliefs’ barriers to living with type 2 diabetes and its related factors

بررسی موانع آگاهی و باورها در زندگی با دیابت نوع 2 و عوامل مرتبط با آن

Exploration of students' perceptions of issues in nursing theoretical courses: a qualitative research

تبیین تجارب دانشجویان پرستاری در زمینه مشکلات آموزش دروس نظری پرستاری با روش شناسی کیفی

Exploration of context the cultural Care education in Iran

بررسی بستر و زمینه آموزش مراقبت فرهنگی در ایران

Volume 1, Number 1 (2012-11)

Effect of peer clinical teaching method on the education of operating room students

پیامد کاربرد مدل همکار آموزشی بالینی بر آموزش دانشجویان کارشناسی اتاق عمل

Comparison of the effect of face to face teaching and the educational booklet on the patient’s learning after urologic surgical procedures

مقایسه تأثیر دو روش آموزش چهره به چهره و آموزش با کتابچه بر میزان یادگیری بیماران بعد از جراحی‌های ادراری

Nursing students' practical skills: self-, peer and teacher evaluation, complementary or contradictory?

مهارت‌های بالینی دانشجویان پرستاری: خودارزشیابی، ارزشیابی همتا و ارزشیابی استاد، مکمل یا متضاد؟

Relationship between critical thinking, self-regulatory strategies, and goal achievement in nursing students of Islamic Azad University, Shahroud Branch

رابطه تفکر انتقادی، راهبردهای خودتنظیمی و اهداف پیشرفت در دانشجویان پرستاری دانشگاه آزاد اسلامی واحد شاهرود

Effect of empowerment model on distress and diabetes control in patients with type 2 diabetes

بررسی تأثیر الگوی توانمندسازی بر دیسترس دیابت و کنترل دیابت در بیماران مبتلا به دیابت نوع 2

Preceptors and student's experiences on the implementation of perceptorship model in clinical practice

بررسی تجربیات پرستاران و دانشجویان از اجرای مدل پرسپتورشیپ در کارآموزی در عرصه دانشجویان پرستاری

Nurses as motivators or suppressors of nursing students’ learning in clinical learning

پرستاران انگیره‌ساز یا سرکوب‌گر انگیزش در مسیر یادگیری بالینی دانشجویان پرستاری

Nursing students` experiences and perspectives on the clinical characteristics of instructors` in clinical evaluation

تجارب و دیدگاه‌های دانشجویان پرستاری در مورد خصوصیات مربی بالینی در ارزشیابی بالینی

سرمقاله

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

All of articles in this volume one of journal of nursing education

کلیه مقالات شماره اول نشریه آموزش پرستاری پاییز 1391

| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [XML] |

Journal archive for Google Scholar Robot!

Journal of Nursing Education

نشریه آموزش پرستاری