Journal Archive - Articles

Volume 7, Number 3 (2018-8)

The point of view of medical and surgical patients in education Hospitals of Kermanshah to discharge nurse training performance and compare it with standard in 2014-2015 years

بررسی دیدگاه بیماران بخش‌های داخلی و جراحی بیمارستان‌های آموزشی شهرکرمانشاه از عملکرد آموزش‌های حین ترخیص توسط پرستاران و مقایسه آن با استانداردها در سال -1393

| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [XML] |

The relationship between health literacy and perceived self-efficacy in cardiovascular patients hospitalized in Khorramabad educational hospitals in 1396

ارتباط سواد سلامت با درک از خودکارآمدی در بیماران قلبی عروقی بستری در بیمارستانهای آموزشی شهر خرم آباد در سال 1396

| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [XML] |

Assessment of Restrictions on movement skills spinal injury patients due to traffic accidents in Tehran nurses emergency operations

ارزشیابی مهارت محدودسازی حرکت ستون فقرات بیماران آسیب دیده ناشی از حوادث ترافیکی در پرستاران عملیاتی اورژانس تهران

| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [XML] |

Evaluating the efficacy of patient-education by nurses in Birjand-based teaching hospitals in 2017

ارزیابی اثربخشی آموزش پرستار به بیمار در بیماران بیمارستانهای آموزشی شهر بیرجند

| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [XML] |

Volume 7, Number 2 (2018-6)

The Relationship Between Internet Addiction and Social Network with Academic motivation in students, Bojnord University of Medical Science

بررسی ارتباط بین استفاده از شبکه های اجتماعی و اعتیاد به اینترنت با انگیزش تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بجنورد

Effectiveness of compassion-based therapy on Quality of Life and Happiness of women with breast cancer in Ahvaz city

اثر بخشی درمان مبتنی بر شفقت بر کیفیت زندگی و شادکامی زنان مبتلا به سرطان سینه شهر اهواز

Predict Self Beliefs Based on Self-Regulation Strategies in Students in Bu-Ali Sina University

پیش‌بینی باورهای خودکارآمدی بر اساس راهبردهای خودتنظیمی دانشجویان

Education for nurses about End-of-Life Concerns of the Elderly

آموزش به پرستاران در مورد دغدغه‌های پایان عمر سالمندان

Students' work Yes or No: night work nurses' experiences

کاردانشجویی بله یا خیر: تجربیات پرستاران شبکار

The Impact of Nurses’ Perceived Information Security Training and Information Security Policy Awareness on their Perceived Severity and Certainty of Information Security Breach Penalties (Case: the Educational Specialized Hospitals of Isfahan City)

تاثیر ادراک پرستاران از آموزش امنیت اطلاعات و آگاهی از سیاستهای امنیت اطلاعات بر ادراک از شدت و قطعیت مجازات نقض امنیت اطلاعات (مورد مطالعه بیمارستان های تخصصی آموزشی شهر اصفهان)

The effect of lifestyle modification through E-learning on self-management of patients with diabetes

تاثیر اصلاح سبک زندگی از طریق آموزش الکترونیکی بر خود مدیریتی بیماران دیابتی

Survey the relationship between lifestyle and academic achievement motivation in students of Ferdows Paramedical and Health School of Birjand university of medical sciences

ارتباط سنجی سبک زندگی وانگیزش پیشرفت از دیدگاه دانشجویان دانشکده پیراپزشکی فردوس دانشگاه علوم پزشکی بیرجند

Volume 7, Number 1 (2018-4)

Comparison of problem solving and participatory teaching methods on clinical learning, anxiety and satisfaction of nursing students in Arak University of Medical Sciences

مقایسه روش آموزش حل مسئله و مشارکتی بر یادگیری بالینی، اضطراب و رضایت دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی اراک

The Effectiveness of Communication Skills Training on Social Responsibility of Depressed Adolescent Girls

اثربخشی آموزش مهارت های ارتباطی بر مسئولیت پذیری اجتماعی دختران نوجوان افسرده

The effect of educational intervention based on Social Cognitive Theory on self- care and self-management in rational use of antibiotics

بررسی تاثیر مداخله آموزشی مبتنی برتئوری شناختی اجتماعی برخودمراقبتی و خودمدیریتی درزمینه مصرف منطقی آنتی بیوتیک ها

Assessment of Efficacy of oral feedback on trainee’s satisfaction In Nursing Education

بررسی تاثیر ارائه بازخورد شفاهی بر رضایتمندی فراگیران در آموزش پرستاری

The Effect of Controlled Contact on Nosocomial Infection in Children Intensive Wards

تأثیر تماس کنترل شده بر میزان عفونتهای بیمارستانی در بخشهای ویژه کودکان

The effect of oral health education through role playing on health behavior of educable mentally disabled boy students in Hamadan

تأثیر آموزش بهداشت دهان ودندان از طریق ایفای نقش بر رفتارهای بهداشتی دانش آموزان پسر کم توان ذهنی آموزش پذیر شهر همدان

The effect of development program of leadership style based on concept mapping on the components of nurses' leadership style

تأثیر برنامه بهسازی سبک رهبری به روش نقشه مفهومی بر مولفه های سبک رهبری سرپرستاران

The moderating roleof social support in predictingtendencyPsychoactive Substance Abuse toward cognitive variables among nurses

نقش تعدیل کننده حمایت اجتماعی در پیش بینی گرایش به مصرف مواد روانگردان در ارتباط بامتغیرهای شناختی در بین پرستاران

Volume 6, Number 6 (2018-3)

بررسی میزان مهارت بالینی دانشجویان پرستاری در بخش های مراقبت ویژه

Investigating the Relationship of Cultural Competence, Health and Social Support with Attitudes of toward Organ Donation: the mediating role of social responsibility

بررسی ارتباط شایستگی فرهنگی، سلامت و حمایت اجتماعی با نگرش نسبت به اهدای عضو: نقش میانجی مسئولیت‌پذیری اجتماعی

The relationship between Life skills, psychosocial abilities and depression in teenagers

ارتباط مهارت های زندگی و توانمندی های روانی و اجتماعی با میزان افسردگی در نوجوانان

Comparison of the Efficacy of Electronic and Moulage Dental Training Models on Adolescents

مقایسه اثر بخشی آموزش با مولاژ و رسانه تصویری بر سطح دانش، نگرش و عملکرد بهداشت دهان و دندان نوجوانان

The Effect of Small-Group Teaching on Health Literacy in Pregnant Women with Nausea and Vomititng: A Clinical Trial

بررسی تاثیر برنامه آموزشی در قالب گروه های کوچک بر سواد سلامت زنان با حالت تهوع و استفراغ بارداری: یک مطالعه کارآزمایی بالینی

Psychometric Properties of the Self-Directed Learning Readiness Scale (SDLRS) by Cheng et al. in Nursing and Midwifery Students

ویژگیهای روان سنجی مقیاس آمادگی برای یادگیری خودراهبر چنگ و همکاران در دانشجویان پرستاری و مامایی

Effect of using Peer Assisted Learning approach on clinical self-efficacy of nursing students in Islamic Azad University of Tehran Medical Sciences branch

تاثیر بکارگیری آموزش به شیوه گروه همتایان بر خودکارآمدی بالینی دانشجویان پرستاری دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم پزشکی تهران

Nurses' performance review of patients with clinical governance approach

بررسی عملکرد آموزشی پرستاران از دیدگاه بیماران با رویکرد حاکمیت بالینی

Volume 6, Number 5 (2018-1)

The compare risky behavior, communication skills and self-efficacy between adolescences of orphanage, replacement families and normal families in Bandar Abbas

مقایسه رفتارهای پرخطر، مهارت‌های ارتباطی و خودکارآمدی در نوجوانان پرورشگاهی، خانواده‌های جایگزین و عادی شهر بندرعباس

Relationship Between Achievement Motivation and Academic Burnout in Nursing Students : A Descriptive-Correlational Study.

ارتباط انگیزه پیشرفت و فرسودگی تحصیلی در دانشجویان پرستاری :یک مطالعه توصیفی – همبستگی

Effectiveness of emotion regulation skills training on psychological well-being of nursing students

اثربخشی آموزش مهارتهای نظم دهی هیجانی بر بهزیستی روان شناختی دانشجویان پرستاری

The study of organizational learning level of nurses in hospitals affiliated to Tehran University of Medical Sciences and its impact on organizational culture component

بررسی سطح یادگیری سازمانی پرستاران بیمارستان های دانشگاه علوم پزشکی تهران و تاثیر پذیری آن از مولفه فرهنگ سازمانی

Comparing Lecture and Problem-based Learning Methods in Teaching Gastrointestinal Part of Patients' Health Assessment on Nursing Students’ Knowledge and Their Performance

بررسی مقایسه ای یادگیری حل مسئله و سخنرانی بر آگاهی و عملکرد دانشجویان پرستاری

Health literacy and self-care in reproductive age: The role of reading and numeracy skills

سواد سلامت و خودمراقبتی در سنین باروری: بررسی نقش مهارت های خواندن و محاسبات

Designing a Model for KM Implementation in the Clinical Field of Hospitals Affiliated to Hamadan University of Medical Sciences Using Structural Interpretative Modeling

طراحی مدل پیاده سازی مدیریت دانش در حوزه بالینی بیمارستانهای وابسته به دانشگاه علوم پزشکی شهر همدان با استفاده از مدل سازی ساختاری تفسیری

The Relationship between Information Literacy with Critical Thinking among Students: A Cross-Sectional Study

بررسی رابطه سواد اطلاعاتی و تفکر انتقادی در دانشجویان: یک مطالعه مقطعی

Volume 6, Number 4 (2017-11)

The Effect of Education Nursing Process according to Conceot map on Learning of Nursing Process

تاثیر آموزش فرایند پرستاری به روش نقشه مفهومی بر یادگیری فرایند پرستاری

Evaluating the Obstacles and Facilitators of Clinical Nurses' Cooperation in Clinical Education of Nursing Students

بررسی موانع و تسهیل کننده های همکاری پرستاران بخش در آموزش بالینی دانشجویان پرستاری

تاثیر آموزش خودمراقبتی به روش سرویس پیام کوتاه بر خودکارآمدی و تبعیت از رژیم دارویی در نوجوانان مبتلا به صرع

Determining the predictive factors of fear of childbirth based on personality traits, social support and emotional regulation among nulliparous pregnant mothers in Bandar Abbas

تعیین عوامل پیش‌بینی کننده ترس از زایمان براساس ویژگی‌های شخصیتی، حمایت اجتماعی و تنظیم هیجان در مادران باردار نخست‌زای شهر بندرعباس

Assessing the effect of educational intervention on cardiovascular risk factors prevention among girl students of secondrary course in high school: Application of Social Cognitive Theory

تاثیرمداخله آموزشی بر پیشگیری از عوامل خطر بیماری‌های قلبی عروقی در دانش آموزان دختر دوره متوسطه دوم: کاربرد تئوری شناختی- اجتماعی

Teaching pharmacology in clinical environment: evaluating and comparing of educational performance in effective and ineffective clinical instructors

تدریس فارماکولوژی در محیط بالینی: ارزشیابی و مقایسه عملکرد آموزشی مربیان بالینی اثربخش و غیر اثربخش

Effect of pain management training on knowledge, attitude and pian relief methods of recovery nurses

تاثیر آموزش مدیریت درد بر آگاهی، نگرش و روش‌های کنترل درد پرستاران ریکاوری

Comparison of Clinical Education Status between the Viewpoints of Clinical Instructors and the Nursing and Midwifery Students in Islamic Azad University, Falavarjan Branch

بررسی مقایسه ای وضعیت آموزش بالینی از دیدگاه مربیان و دانشجویان پرستاری و مامایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد فلاورجان

Volume 6, Number 3 (2017-9)

The effects of problem-solving training in reducing anxiety among a group of nursing students

بررسی اثربخشی آموزش حل مسئله بر کاهش اضطراب دانشجویان پرستاری

Postmodern curriculum of model and its application in Iran's Nursing Education system (design and evaluation model).

الگوی برنامه ی درسی پست مدرن و کاربرد آن در نظام آموزش پرستاری ایران (طراحی و ارزشیابی الگو).

The comparision of effect of 8 weeks of intense interval training and combined strength-endurance training on fibroblast growth factor-21 (FGF-21) levels in women with type 2 diabetes

مقایسه تأثیر هشت هفته تمرین اینتروال شدید و ترکیبی قدرتی-استقامتی بر سطوح سرمی فاکتور رشدی فیبروبلاست-21 (FGF-21) در زنان دیابتی نوع دو

The Effect of Mentorship on Stress of Nursing Students on clinical settings

تأثیر به کارگیری روش منتورشیپ بر میزان استرس دانشجویان پرستاری

Compression two methods "role playing and video type" of CPR education on knowledge and skills of high school students

مقایسه اثربخشی آموزش احیای قلبی - ریوی از طریق "ایفای نقش و فیلم ویدئویی" بر دانش و عملکرد دانش آموزان دبیرستانی

The Effect of Group Schema Therapy on Decrease Symptoms of Depression and Increase Quality of life among Nurses

تاثیر طرحواره درمانی گروهی بر کاهش علائم افسردگی و افزایش کیفیت زندگی پرستاران

Comparison of the effects of cardiopulmonary resuscitation training through modified team based learning and traditional method on knowledge and skills of nursing students in the College of Nursing and Midwifery, Shiraz, 2012.

مقایسه تاثیر آموزش احیای قلبی ریوی (CPR) به روش یادگیری مبتنی بر تیم تعدیل شده (MTBL) و روش سنتی بر دانش و مهارت دانشجویان رشته پرستاری دانشکده پرستاری و مامایی حضرت فاطمه(س) شیراز، 1391

Investigation barriers to educating and establishing communication with patient from Nurses perspective of in the hospitals of Jiroft city in the year 2015

موانع آموزش و برقراری ارتباط با بیمار از دید پرستاران بیمارستانهای شهر جیرفت در سال 1394 ‌

Volume 6, Number 2 (2017-7)

Evaluation of an integrated group education program on quality of life, anxiety and depression for family members of patients living with heart failure

تاثیر برنامه آموزشی ترکیبی گروهی بر کیفیت زندگی، اضطراب و افسردگی اعضای خانواده مبتلایان به نارسائی احتقانی قلب

the Correlation between Emotional Intelligence with job motivation among Nursing Personnel in Public Hospitals of Kermanshah in 2015

تعیین همبستگی بین هوش هیجانی و انگیزش شغلی در پرسنل پرستاری بیمارستان های دولتی شهر کرمانشاه در سال 1394

The Relationship of empathy and Spiritual Intelligence with nurses Attitude toward Patient's Right: The mediating role of social responsibility

بررسی ارتباط همدلی و هوش معنوی با نگرش پرستاران نسبت به رعایت حقوق بیماران: نقش میانجی مسئولیت پذیری اجتماعی

Effect of Fordyce Happiness Model on Hardiness and Marital Adjustment in Infertile Couples

تأثیر آموزش الگوی شادکامی فوردایس بر نستوهی و سازگاری زناشویی زوجین نابارور

Emotional Intelligence of Nursing Students in Different Educational Levels

هوش هیجانی دانشجویان پرستاری در مقاطع مختلف تحصیلی

The Effectiveness of Hand Dressing Education through Group and Video Training on Nurses’ Knowledge and Performance in Hazrat Fatima hospital in 2012

بررسی تأثیر آموزش پانسمان دست به دو روش آموزش گروهی و ویدیویی، بر آگاهی و عملکرد پرستاران شاغل در بخش های بستری بیمارستان حضرت فاطمه (س)، 93-1392

Nursing Students' Views Regarding Elements Effective on Clinical Education

دیدگاه دانشجویان پرستاری در خصوص عناصر موثر بر آموزش بالین

Effect of Peer Education on Health Promoting Lifestyle among Volunteer Health Care communicators

اثربخشی آموزش همتا بر سبک زندگی ارتقاء دهنده سلامت در رابطین بهداشت

The tendency to critical thinking and its relationship with health risk behaviors among nurses

گرایش به تفکر‌انتقادی و ارتباط آن با رفتارهای پرخطر سلامت در پرستاران

Volume 6, Number 1 (2017-5)

An Assessment of Nursing and midwifery Students viewpoint, performance and feedback with an Objective StructuredClinical Examination (OSCE)

بررسی دیدگاه، بازخورد و عملکرد دانشجویان پرستاری و مامایی نسبت به روش ارزشیابی آزمون بالینی ساختارمند عینی

The effect of cognitive-behavioral stress management training on perceived stress in women with hypertension

تاثیرآموزش مدیریت استرس به شیوه شناختی رفتاری بر استرس ادراک شده زنان مبتلا به پرفشاری خون

Effect of Clinical Teaching Partner Model on clinical skills in nursing students of Bushehr University of Medical Sciences

بررسی اثر بخشی مدل همکار آموزشی برمهارت بالینی دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی بوشهر

Designing and psychometric properties of nursing and midwifery students’ motivation about select the field of study

طراحی و روانسنجی پرسشنامه انگیزه دانشجویان پرستاری و مامایی از انتخاب رشته تحصیلی

The impact of concept mapping strategy on academic achievement and meaningful learning of English reading comprehension in students

تأثیر استراتژی نقشه مفهومی بر پیشرفت تحصیلی و یادگیری معنی‌دار خواندن و درک مطلب زبان انگلیسی در دانش آموزان

The concept analysis of intuition in nursing

تحلیل مفهوم شهود در پرستاری

Evaluating the Effect of Health Promoting Education plan on Adolescents’ Lifestyle in patients with Thalassemia Major

تأثیر برنامه آموزش ارتقای سلامت بر سبک زندگی نوجوانان مبتلا به تالاسمی ماژور

A survey on the educational citizenship behavior observance by Nursing students

واکاوای میزان رعایت رفتارهای مدنی تحصیلی توسط دانشجویان پرستاری

Effect of educational workshop on improving the critical thinking skills in nursing student

بررسی تأثیر کارگاه آموزشی بر ارتقای مهارت های تفکر نقادانه دانشجویان پرستاری

Volume 5, Number 6 (2017-3)

Assessing the health literacy level of parents in School children ilam in 2015

بررسی میزان سواد سلامت والدین دارای کودک دبستانی شهر ایلام در سال 1394

A survey on knowledge level of the nurses about hospital Triage

بررسی میزان آگاهی پرستاران شاغل در اورژانس بیمارستان های وابسته به دانشگاه علوم پزشکی اهوازاز تریاژ بیمارستانی در سال 1394

Happiness and its related factors among Students in Golestan University of Medical Sciences

بررسی عوامل موثر بر شادی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی گلستان

The effects of foot reflexology on the level of depression in patients under hemodialysis

بررسی تاثیر ماساژ بازتابی کف پا برافسردگی بیماران همودیالیزی

Effectiveness of cognitive-behavioral education on anxiety during pregnancy and delivery method in primiparous women

تأثیرآموزش شناختی-رفتاری بر اضطراب بارداری و انتخاب نوع زایمان زنان نخست‌زا

Comparison of the nursing students' learning in two teaching methods using CD and training through traditional method

مقایسه یادگیری دانشجویان کارشناسی پرستاری در دو روش آموزش از طریق لوح فشرده و آموزش سنتی

Assessing the Relationship between Critical Thinking and Self-Efficacy of Nursing Student

بررسی رابطه تفکر انتقادی و خودکارآمدی دانشجویان پرستاری

Survey the effect of CPR simulation training software on the satisfaction of operating room and medical emergency students in Tehran University of Medical Sciences

طراحی نرم‌افزار آموزشی و شبیه‌ساز احیای قلبی – ریوی و بررسی تأثیر آن بر رضایت‌مندی دانشجویان اتاق عمل و فوریت‌های پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران

Volume 5, Number 5 (2017-1)

The Relationship Between Thinking Skills and Creativity Among Students

بررسی رابطه بین مهارت‌های تفکر با خلاقیت دانشجویان

Relationship Between Nurse's Innovation Networks and Organizational Memory in Jahrom University of Medical Sciences

بررسی رابطه بین شبکه‌های نوآوری و حافظه سازمانی پرستاران دانشگاه علوم پزشکی جهرم

Viewpoints of Nursing and Midwifery Students Toward Desirability of Collaborative Learning in the English Language Course

تأثیر آموزش تدریس مشارکتی بر دیدگاه دانشجویان پرستاری و مامایی به مطلوبیت تدریس مشارکتی

The Relationship between Human Capital and Satisfaction with Services

بررسی ارتباط بین سرمایه‌های انسانی با میزان رضایتمندی خدمات گیرندگان

The Relationship Between Spiritual Health and Happiness Among Nursing Students

رابطه سلامت معنوی با شادکامی در دانشجویان پرستاری

The Efficacy of Detached Mindfulness in Meta-Cognitive Therapy on Postpartum Depression

اثربخشی درمان فراشناختی ذهن آگاهی انفصالی بر افسردگی پس از زایمان

The Role of Self-Compassion in the General Health and Academic Achievement of the Nursing and Midwifery Students in Mashhad University of Medical Sciences in 2014

بررسی نقش شفقت خود در سلامت عمومی و پیشرفت تحصیلی دانشجویان دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی مشهد در سال 1393

Assessment of Academic Failure Rate and Related Factors From the Perspective of Nursing Students of School of the Nursing and Midwifery Faculty, Kermanshah University of Medical Sciences, in the First Semester of 2011-2012

بررسی میزان افت تحصیلی و عوامل مرتبط با آن از دیدگاه دانشجویان دانشکده پرستاری و مامایی کرمانشاه در نیمسال اول سال تحصیلی 91-1390

Volume 5, Number 4 (2016-11)

The Rate of Information Literacy of Faculty Members and PhD students of Faculty of Nursing and Midwifery based on Successful Evidence Healthcare

بررسی سطح سواد اطلاعاتی اعضای هیات علمی و دانشجویان دکترای پرستاری دانشگاه علوم پزشکی تبریز در خصوص ارائه موفق مراقبت مبتنی بر شواهد

Efficacy of Supportive - Educational Intervention on Psychological Reactions of Family Members of Intensive Care Unit Patients

بررسی تأثیر مداخله آموزشی حمایتی بر واکنش‌های روان‌شناختی اعضای خانواده بیماران بستری دربخش مراقبت‌های ویژه

The Effect of Family-Centered Empowerment Model on the Knowledge, Attitudes and Self-efficacy of Mothers of Children with Asthma

تأثیر الگوی توانمندسازی خانواده‌محور بر دانش، نگرش و خودکارآمدی مادران کودکان مبتلا به آسم

Effect of Health Belief Model Education on the Participation of Rural Women in Papsmear Test

اثر آموزش مبتنی بر مدل اعتقاد بهداشتی بر میزان مشارکت زنان روستایی در انجام آزمایش پاپ اسمیر

Comparison of the Effects of Concept Mapping and Conventional Teaching Methods on Critical Thinking of Nursing Students

مقایسه تأثیر آموزش به روش نقشه مفهومی و روش تدریس متداول بر تفکر انتقادی دانشجویان پرستاری

Nursing Students' Disposition toward Critical Thinking and its Relationship with their Academic Performance

گرایش به تفکر انتقادی در دانشجویان پرستاری و ارتباط آن با عملکرد تحصیلی

Situational Leadership in Clinical Education of Nursing Students

رهبری موقعیتی در آموزش بالینی دانشجویان پرستاری

Medical Surgical Nursing Pathology: A Qualitative Study

آسیب شناسی کارآموزی داخلی جراحی رشته پرستاری: یک مطالعه کیفی

Volume 5, Number 3 (2016-9)

The Effect of Perceived Organizational Justice on Organizational Loyalty and Job Well-being With Mediating Role of Social Undermining and Moderating Role of Job Control in Employees of Ahwaz Golestan Hospital

اثر عدالت سازمانی ادراک‌شده بر وفاداری سازمانی و بهزیستی شغلی با میانجی‌گری سایش اجتماعی و تعدیل‌کنندگی کنترل شغلی در کارکنان بیمارستان گلستان اهواز

Mentoring in Training of Operating Room Students: A Systematic Review

Mentoring در آموزش دانشجویان اتاق عمل: یک مرور نظام مند

A Study of Social Intelligence in Students at Kashan University of Medical Sciences During Year 2015

بررسی هوش اجتماعی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کاشان در سال 1394

Senior Year Nursing Students' Viewpoints Regarding Access to Clinical Nursing Skills at Medical and Surgical Units in Sabzevar University of Medical Sciences

میزان دستیابی به مهارت‌های بالینی پرستاری داخلی-جراحی از دید دانشجویان سال آخر پرستاری دانشگاه علوم پزشکی سبزوار در سال 93-1392

Comparison of Self and Instructor Evaluation of Pediatric Nursing Trainees in Rafsanjan University of Medical Sciences in 2015

مقایسه خود ارزشیابی و ارزشیابی توسط مربی در کارآموزی کودکان دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان، سال 1393

Assessment of the Efficacy of Mindfulness-Based Cognitive Therapy on Emotional Processing in Anxious Nurses

بررسی اثر بخشی شناخت درمانی مبتنی بر آگاهی بر پردازش هیجان در پرستاران مضطرب

The effect of Cardiopulmonary Resuscitation Education Through Compound Method on Knowledge and Performance of Entourages of Patients With Cardiovascular Diseases

تأثیر آموزش احیاء قلبی ریوی به روش ترکیبی بر آگاهی و عملکرد همراهان بیماران مبتلا به بیماری‌های قلبی عروقی

Educational Needs Assessment of Nurses Working In Hospitals of Tehran University

نیازسنجی آموزشی پرستاران شاغل در بیمارستان‌های دانشگاه تهران

Volume 5, Number 2 (2016-7)

Barriers to Professional Socialization in Nursing: an Integrative Review

موانع اجتماعی شدن حرفه ایی در پرستاری: یک مطالعه مروری یکپارچه

The Relationship Moral Intelligence and altruism with nurses Attitude to the rights of patients

بررسی همبستگی هوش اخلاقی و نوع دوستی با نگرش پرستاران نسبت به رعایت حقوق بیماران

Quality of life and its relationship to the Job stress in among nursing staff in Hospitals of Sari, in 2015

کیفیت زندگی و ارتباط آن با استرس شغلی در پرستاران شاغل در بیمارستان ‌های شهر ساری در سال 1394

Dietary Behavior Status And Its Predictors Based On The Pender`s Health Promotion Model Constructs Among Overweight Women referred to Fatemieh hospital clinics in Hamedan, 2014

بررسی رفتار تغذیه ای و عوامل پیش بینی کننده آن بر اساس الگوی ارتقاء سلامت پندر در زنان با وزن بالا مراجعه کننده به درمانگاه های بیمارستان فاطمیه شهر همدان

The study of Facilities and Barriers to Evidence-Based Practice (EBP) in Nurses, view point of Kerman University of Medical Sciences

عوامل تسهیل کننده و بازدارنده عملکرد مبتنی بر شواهد (EBP) از دید پرستاران دانشگاه علوم پزشکی شهرکرمان در سال 1392

The study of the relationship study approach to deliberative practice and Course satisfaction and academic achievement among Isfahan University of Medical Sciences nursing students at the 2013-2014 academic year University of Medical Sciences

رابطه رویکرد مطالعه عمل فکورانه با رضایت از دوره آموزشی و پیشرفت تحصیلی در دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی اصفهان در سال تحصیلی 93-1392

Effect of research workshop on knowledge of clinical nurses in Medical University at East Azarbaijan province in 2014

تأثیر کارگاه روش تحقیق بر دانش پرستاران بالینی مراکز آموزشی درمانی استان آذربایجان شرقی در سال 1393

The Effect of Two Kinds of Feedback ”written” and “oral written” on Formative Assessment on Arterial Blood Gas Interpretation Skills of Nurses in Critical Care Nurses

بررسی مقایسه تاثیر دو نوع بازخورد “کتبی” و “کتبی شفاهی” در ارزیابی تکوینی بر مهارت تفسیر گازهای خون شریانی در پرستاران بخش مراقبت ویژه

Volume 5, Number 1 (2016-5)

The effect of integration of Merrill’s first principles of instruction with team based learning on the achievement of recall and application of nursing students

تاثیر تلفیق اصول اولیه ی آموزش مریل و یادگیری مبتنی بر تیم بر یادآوری و کاربرد در دانشجویان پرستاری

The survey of kerman Nursing Student`s Attitudes toward Virtual Learning in 2009.

بررسی نگرش دانشجویان پرستاری کرمان نسبت به آموزش مجازی در سال 1388

Investigation the role of Context Support in moderating the effects of reflection on Learning Teams’ Effectiveness in nursing students

بررسی نقش تعدیل کننده پشتیبانی زمینه در تاثیر تأمل بر اثربخشی تیم‌های یادگیرنده در دانشجویان پرستاری

Development of a curriculum for endoscopy nurse education in Iran

طراحی و تدوین برنامه آموزشی پرستاری آندوسکوپی در ایران

Effects of the Bybee (5E) teaching method on learning and Retention in the Basic Concepts of Nursing

تأثیر روش تدریس بایبی بر میزان یادگیری و یادداری درس مفاهیم پایه دانشجویان رشته پرستاری

Gap between Theory and Practice in Nursing: Be or Not

شکاف بین تئوری و عمل در پرستاری: بودن یا نبودن

The Effect of Time Management Training on Student’s Test Anxiety

تاثیر آموزش مدیریت زمان بر کاهش اضطراب امتحان دانشجویان

The effect of group counseling using interpersonal therapy (IPT) in reducing marital boredom in female divorce applicants

تأثیر مشاوره گروهی با روش درمان بین فردی (IPT) برکاهش دلزدگی زناشویی زنان متقاضی طلاق

Volume 4, Number 4 (2016-2)

Incidence of nasopharyngeal carriers of streptococcus pneumoniae and antibiotic resistance in the children in Kermanshah 2012

بررسی فراوانی و الگوی مقاومت آنتی بیوتیکی در میان حاملین نازوفارنژیال استرپتوکوک پنومونیه در کودکان شهرکرمانشاه سال 1391

Comparing the Effects of Heart and Lung examination using simulation mannequin with lectures on midwifery students' knowledge and confidence

مقایسه تاثیر آموزش معاینه قلب و ریه مبتنی بر شبیه سازی توسط مانکن با سخنرانی بر دانش و اعتماد به نفس دانشجویان مامایی

Comparison of Faculty Members and Student's Attitude toward Educational Counseling in Faculties of Nursing and Midwifery, 2011

مقایسه نگرش اساتید و دانشجویان دانشکده پرستاری و مامایی تبریز نسبت به مشاوره تحصیلی در سال 1390

Ethics in researches conducted by students, related factors and solutions from the viewpoints of faculty members and students of Gonabad University of medical sciences in 2013

وضعیت رعایت اخلاق در پژوهش‌های دانشجویی، عوامل مرتبط و راهکارهای اصلاح آن از دیدگاه دانشجویان و اساتید دانشگاه علوم پزشکی گناباد در سال 1392

Relationship between personality traits, learning styles and academic achievement among students of nursing and midwifery

ارتباط بین ویژگی‌های شخصیتی، سبک‌های یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانشجویان پرستاری و مامایی

Structural Model of the Relationship between Social Capital and Organizational Culture Based on the Nurses Viewpoints

مدل ساختاری ارتباط سرمایه اجتماعی با فرهنگ سازمانی بر اساس دیدگاه پرستاران

Clinical education and its related factors in nursing: A qualitative meta-synthesis study

عوامل مؤثر بر آموزش بالینی در پرستاری: یک مطالعه متاسنتز کیفی

A Comparative Study of self-esteem in nursing and midwifery students of Islamic Azad University of Rasht and its correlation with academic success

بررسی مقایسه ای عزت نفس در دانشجویان پرستاری و مامایی دانشگاه آزاد اسلامی رشت و همبستگی آن با موفقیت تحصیلی

The advantages of Electronic Learning in Nursing Education: A Review study

بررسی مزایای یادگیری الکترونیکی در آموزش پرستاری: مطالعه مروری

The effect of nursing ethics education on the moral judgment of nurses

بررسی تأثیر آموزش اصول اخلاق پرستاری بر قضاوت اخلاقی پرستاران

Volume 4, Number 3 (2015-11)

The Comparison between Motivational Factors and Barriers to Patient Education Based on the Viewpoints of Nurses and Nurse Managers

مقایسه عوامل انگیزشی و موانع آموزش به بیمار از دیدگاه مدیران و پرسنل پرستاری

Comparison of teaching through peer learning with the lecture method on the learning level of anesthesiology students at Jahrom University of Medical Sciences in 2013

مقایسه تأثیر تدریس به روش یادگیری از طریق همتایان با روش سخنرانی بر میزان یادگیری دانشجویان هوشبری دانشگاه علوم پزشکی جهرم در سال 1392

The Relationship between Social and moral Intelligence with Academic Performance of Medical Students in Maragheh and Bonab, Iran in 2015

بررسی ارتباط هوش اجتماعی و اخلاقی با عملکرد تحصیلی دانشجویان علوم پزشکی شهرستان های مراغه و بناب در سال 1393

Comparison of Master’s curriculum of pediatric nursing in Iran and United states

مقایسه برنامه آموزشی دوره کارشناسی ارشد رشته پرستاری کودکان ایران و آمریکا

Assessing the Effect of Family-based Intervention Education Program on Perceived Social Support among Older Adults with Type 2 Diabetes: Application of Social Cognitive Theory

بررسی تأثیر مداخله آموزشی خانواده محور بر حمایت اجتماعی درک شده سالمندان دیابتی نوع 2: کاربرد تئوری شناختی اجتماعی

General decision-making style and clinical competence of nurses working in the educational hospitals affiliated to Kermanshah University of Medical Sciences in 2014

بررسی ارتباط بین سبک تصمیم گیری عمومی و صلاحیت بالینی در پرستاران شاغل در بیمارستانهای آموزشی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه در سال 1393

General health in nursing and midwifery students and its relationship with academic achievement

سلامت عمومی در دانشجویان پرستاری و مامایی و ارتباط آن با پیشرفت تحصیلی

The effect of cardiopulmonary resuscitation training on Basic Life Support Knowledge and Performanceamong primary school students

بررسی تأثیر آموزش احیاء قلبی-ریوی بر آگاهی و عملکرد دانش آموزان مقطع ابتدایی

Volume 4, Number 2 (2015-8)

Internet Addiction in Adolescents with HEXACO personality trait- A correlational study

بررسی همبستگی اعتیاد به اینترنت با ابعاد شخصیتی هگزاکو در دانش‌آموزان دبیرستانی

Factors Affecting Achievement Motivation In Nursing Students: A cross-sectional study

عوامل مؤثر بر انگیزه پیشرفت در میان دانشجویان پرستاری: یک مطالعه توصیفی- مقطعی

The experiences of the lectures and nursing students in the implementation of the curriculum for master students in Critical Care Nursing: a qualitative research

تجارب مربیان و دانشجویان از اجرای برنامه درسی کارشناسی ارشد ویژه پرستاری: یک مطالعه کیفی

Nursing curriculum in some developed countries and proposed way of applying it in the Iranian nursing curriculum A comparative study

مقایسه تطبیقی نحوه اجرای استراتژی دانشجو محوری در برنامه درسی کارشناسی پرستاری کشورهای امریکا، کانادا و استرالیا و ارائه راهکارهای پیشنهادی در برنامه درسی پرستاری ایران

Educational needs of faculty members of Lorestan University of Medical Sciences by Delphi Technique

تعیین نیاز‌های آموزشی اعضای هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی لرستان با تکنیک دلفی

The effectiveness of life skills training on intrinsic and extrinsic learning motivation, academic achievement, and self-esteem in nursing students

تأثیر آموزش مهارت های زندگی بر انگیزه یادگیری (درونی و بیرونی)، عزت نفس و پیشرفت تحصیلی دانشجویان پرستاری

The Impact of Evidence-Based Education on Nursing Students’ Critical Thinking

تأثیر آموزش مبتنی بر شواهد بر تفکرانتقادی دانشجویان پرستاری زابل 1392-1393

Comparison the Effect of Objective Structured Clinical Evaluation(OSCE) with Direct and Indirect Supervision on Nursing Student’s Test Anxiety

مقایسه تأثیر ارزشیابی عملی ساختار یافته عینی(OSCE) با نظارت مستقیم و غیر مستقیم براضطراب امتحان دانشجویان پرستاری

Volume 4, Number 1 (2015-5)

Effectiveness of positive thinking training on hardiness & resilience and Job burnout in women nurses

تأثیر آموزش مثبت‌اندیشی بر سخت‌رویی، تاب‌آوری و فرسودگی شغلی زنان پرستار

Effectiveness of group cognitive-behavioral training on physiological indicators and communication skills in the hospital staffs

اثربخشی آموزش شناختی- رفتاری گروهی بر شاخص‌های فیزیولوژیکی استرس و مهارت‌های ارتباطی کارکنان بیمارستان

Effectiveness of blended learning on critical thinking skills of nursing students

بررسی اثربخشی یادگیری تلفیقی بر مهارت‌های تفکر انتقادی دانشجویان پرستاری

Nursing students' perceptions of teaching by teachers in theoretical courses: A qualitative study

تجارب دانشجویان پرستاری از تدریس اساتید در دروس تئوری: یک مطالعه کیفی

The effect of education on trauma critical care nurses attitudes towards and knowledge and practices from the viewpoint of their about application of physical restraint

تأثیر آموزش بر دانش، نگرش و عملکرد از دیدگاه پرستاران بخش‌های مراقبت ویژه تروما در زمینه کاربرد مهارکننده‌های فیزیکی

The relationship between empowerment with knowledge related to disease and indicators of metabolic control in type 2 diabetic patients

بررسی ارتباط میزان توانمندی با دانش مرتبط به بیماری و شاخص‌های کنترل متابولیک در بیماران دیابتی نوع 2

Effect of family - centered empowerment model on the quality of life in patients with myocardial infarction: A clinical trial study

تأثیر الگوی توانمندسازی خانواده محور بر کیفیت زندگی بیماران مبتلا به انفارکتوس قلبی: یک مطالعه کارآزمایی بالینی

Comparison of impact of face to face and educational booklet methods on respiratory self efficacy of patients with chronic obstructive pulmonary disease attending to selected hospitals of Shahid Beheshti university of medical sciences in Tehran

مقایسه تأثیر دو روش آموزش چهره به چهره و کتابچه آموزشی بر خودکارآمدی تنفسی مبتلایان به بیماری مزمن انسدادی ریه مراجعه‌کننده به بیمارستان‌های منتخب دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی

Volume 3, Number 4 (2015-2)

Nurses’ organizational behavior and their quality of documentation

همبستگی رفتار سازمانی پرستاران و کیفیت مستندات آن‌ها

The effect of stress management program on mental health of the mothers of children with attention deficit hyperactivity disorder

تأثیر آموزش مدیریت استرس بر سلامت روان مادران دارای کودک مبتلا به اختلال بیش فعالی نقص توجه

Spiritual intelligence in the dental students of Tehran Universities 2013-2014

بررسی میزان هوش معنوی دانشجویان دندانپزشکی، تهران ۱۳۹3-۱۳۹2

Facilitating and inhibiting factors in health care personnel participation in in-service education programs

بررسی عوامل تسهیل‌کننده و بازدارنده شرکت مشمولین در برنامه‌های آموزش مداوم جامعه پزشکی

Comparison of the effect of electronic education and pamphlet on the knowledge of women about their post partum hygiene

مقایسه تأثیر آموزش الکترونیک و پمفلت بر آگاهی زنان از بهداشت دوران پس از زایمان

Effect of educational intervention on the lifestyle of elderly people referred to clinical centers of Eslamshahr, Iran: application of health belief model

تأثیر مداخله آموزشی بر سبک زندگی سالمندان مراجعه‌کننده به مراکز بهداشتی درمانی شهرستان اسلامشهر: کاربرد مدل اعتقاد بهداشتی

Assessing the effectiveness of cholera prevention campaign in students

بررسی اثربخشی بسیج اطلاع‌رسانی پیشگیری از بیماری وبا در دانش‌آموزان شهرستان مرزی سروآباد سال 1392

The effect of educational intervention on the attitudes and behaviors of family caregivers caring for children with intellectual disability

تأثیر مداخله آموزشی بر نگرش و رفتار مراقبتی مراقبین خانوادگی کودکان کم‌توان ذهنی

Volume 3, Number 3 (2014-11)

Comparing the effect of feedback lecture and conventional lecture on the students’ learning and satisfaction to teach intensive nursing cares

مقایسه تأثیر سخنرانی بازخوردی و سخنرانی سنتی بر یادگیری و رضایتمندی دانشجویان در درس مراقبت‌های ویژه پرستاری

عوامل مرتبط با فرسودگی تحصیلی در دانشجویان پرستاری و پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی قم در سال 1392

The comparison of component psychological quality of life in the work shifts fixed and shifts variable in nurses

مقایسه مؤلفه‌های روان‌شناختی کیفیت زندگی مرتبط با سلامت در

Effect of blended electronic education on learning and self-efficiency in nursing students in the cardiovascular intensive care courses

تأثیر آموزش الکترونیکی تلفیقی بر یادگیری و خودکارآمدی دانشجویان پرستاری در درس مراقبت‌های ویژه قلبی عروقی

Assessing the effect of small group intervention program on knowledge and health literacy among patients with heart failure

بررسی تأثیر تکنیک آموزش در گروه‌های کوچک بر میزان آگاهی و سواد بهداشتی بیماران مبتلا به نارسایی قلبی

Overview of experiental learning styles in nursing education

مروری بر سبک‌های یادگیری تجربی در آموزش پرستاری

Approaches to learning among nursing and midwifery students’ of Bushehr University of Medical Science in 2012-2013

رویکردهای یادگیری دانشجویان پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی بوشهر در سال تحصیلی 1392-1391

Relationship between critical thinking and interpersonal communication skills in nursing students of Azad University Tehran medical Branch

ارتباط گرایش به تفکر انتقادی و مهارت‌های ارتباطی میان فردی در دانشجویان پرستاری دانشگاه آزاد تهران پزشکی

Volume 3, Number 2 (2014-8)

Perspective of patients about compliance with standards of professional ethics in nursing practice

بررسی دیدگاه بیماران درباره میزان رعایت معیارهای اخلاق حرفه‌ای در عملکرد پرستاری

Providing national draft on bridging education service gap in Iran

تدوین پیش‌نویس سند ملی کاهش گسست تئوری و عمل در پرستاری ایران

Senior nursing and midwifery students' viewpoint regarding characteristics of an effective clinical teacher

ویژگی‌های استاد بالینی مؤثر: نظرات دانشجویان پرستاری و مامایی سال‌های آخر

Effect of self-management empowering model on the quality of life in adolescents and youths with major thalassemia

بررسی تأثیر الگوی توانمندسازی خودمدیریتی بر کیفیت زندگی نوجوانان و جوانان مبتلا به تالاسمی ماژور

The comparison effect of CD-ROM & demonstration method of measuring of vital sing skills in nursing students

مقایسه تأثیر به‌کارگیری لوح فشرده و نمایش عملی بر مهارت اندازه‌گیری علایم حیاتی در دانشجویان پرستاری

Effect of Family-Centered Empowerment Model (FCEM) on quality of life of mothers having teenagers with iron deficiency anemia

تأثیر الگوی توانمندسازی خانواده محور بر کیفیت زندگی مادران دارای نوجوان مبتلا به کم خونی فقرآهن

New nurses' clinical learning experience in the critical coronary care units (CCCU)

تجارب یادگیری بالینی پرستاران تازه‌ وارد در بخش مراقبت ویژه قلب

Determining novice nurses` experiences in professional preparation: A content analysis

تبیین تجارب پرستاران تازه کار در کسب آمادگی حرفه‌ای: مطالعه‌ای با رویکرد تحلیل محتوا

Volume 3, Number 1 (2014-5)

Frequency of academic failure and its associated factors from the viewpoint of students with and without academic failure in the Faculty of Nursing and Midwifery, Khoramabad, Iran

بررسی فراوانی افت تحصیلی و عوامل مؤثر بر آن از دیدگاه دانشجویان دانشکده پرستاری و مامایی خرم‌آباد

Midwifery students’ experience of role-playing as a teaching strategy: a qualitative study

تجربه دانشجویان مامایی از آموزش به روش ایفای نقش در کارآموزی: پژوهش کیفی

Evaluation of training competency of health care workers in training clients and patients

بررسی توانمندی آموزشی کارکنان مراکز بهداشتی درمانی در آموزش مددجویان و مراجعین

The investigation relationship between dimensions of social capital with burnout nurses in Khorramabad academic hospitals

بررسی رابطه بین ابعاد سرمایه اجتماعی با فرسودگی شغلی در پرستاران شاغل در بیمارستان‌های دانشگاهی شهر خرم‌آباد

Relationship between assertiveness and critical thinking in nursing students

رابطه قاطعیت و تفکر انتقادی در دانشجویان پرستاری

Professional partnership: nurses’ experience of theory–practice gap in nursing education

مشارکت حرفه‌ای: تبیین تجارب پرستاران در مواجهه با فاصله بین آموزش نظری و بالین

Effect of family education program on depression, anxiety and stress of family caregivers of elderly individuals with dementia

تأثیر برنامه آموزش خانواده بر میزان افسردگی، اضطراب و استرس مراقبین خانوادگی سالمندان مبتلا به دمانس

Effect of education on management of blood glucose in children with diabetes

بررسی تأثیر آموزش بر مدیریت قندخون کودکان مبتلا به دیابت

Volume 2, Number 4 (2014-2)

Self-Directed learning readiness in baccalaureate nursing students in different academic years and its relationship with anxiety and self-esteem

یادگیری خودراهبر در سال‌های مختلف تحصیلی و ارتباط آن با اضطراب و عزت نفس در دانشجویان پرستاری

Nursing students’ views on problems in clinical education in the pediatric ward in Bushehr University of Medical Sciences

بررسی مشکلات آموزش بالینی در بخش اطفال از دیدگاه دانشجویان و دانش‌آموختگان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی بوشهر

Determination of the reliability and validity of the Persian version of nurses’ self-concept questionnaire (NSCQ)

بررسی روایی و پایایی نسخه فارسی پرسشنامه خودپنداری حرفه‌ای پرستاران (NSCQ)

Internet addiction and its related factors among nursing students in Tehran University of Medical Sciences in 2013

بررسی وضعیت اعتیاد به اینترنت و عوامل مرتبط با آن در دانشجویان پرستاری دانشگاه های علوم پزشکی شهر تهران در سال1392

Information needs of patients with cardiovascular disease in health information seeking process: A qualitative study

نیازهای اطلاعاتی بیماران قلبی عروقی طی فرآیند جستجوی اطلاعات سلامت: یک مطالعه کیفی

The effect of nutrition training on food diet adherence in non-dialysis chronic kidney patients

بررسی تاثیر آموزش تغذیه بر میزان تبعیت از رژیم غذایی در بیماران مزمن کلیه غیر دیالیزی

The effect of dietary regimen education on the laboratory variables in hemodialysis patients

بررسی تاثیر آموزش رژیم غذایی بر شاخص‌های آزمایشگاهی بیماران تحت درمان با همودیالیز

Comparison of the effect of two types of short message service (interactive and non-interactive) on anticoagulant adherence of patients with prosthetic heart valves

مقایسه ی تأثیر دو روش پیام کوتاه (تعاملی و غیر تعاملی) بر تبعیت از رژیم درمانی ضد انعقاد در بیماران با دریچه مصنوعی قلب

Volume 2, Number 3 (2013-11)

Effectiveness of group training on knowledge and practice of religious duties and its relationship with students' happiness

اثربخشی آموزش گروهی مؤلفه‌های شناخت و عمل به وظایف دینی بر ارتقاء شادی

Relationship between bridging social capital and cultural intelligence, and nurses' attitudes toward patient education

بررسی ارتباط سرمایه اجتماعی میان گروهی و هوش فرهنگی با نگرش پرستاران نسبت به آموزش بیماران

Evaluation of retraining programs from the perspective of nurses in training hospitals of Gorgan, Iran

بررسی برنامه‌های بازآموزی در بیمارستان‌های آموزشی- درمانی شهر گرگان از دیدگاه پرستاران

Relationship between thinking and problem solving styles in nursing students

ارتباط بین سبک تفکر و سبک حل مشکل در دانشجویان پرستاری

Effect of peer education on anxiety in patients candidated for coronary artery bypass graft surgery: a randomized control trial

تأثیر آموزش همتا بر اضطراب بیماران کاندید عمل جراحی پیوند عروق کرونر؛ یک مطالعه کارآزمایی بالینی

Comparison of the impact of education based on the empowerrment model and family-center empowerrment model on knowledge and metabolic control of patients with type 2 diabetes mellitus

مقایسه تأثیر آموزش مبتنی بر الگوی توانمندسازی و مبتنی بر الگوی توانمندسازی خانواده محور بر دانش و کنترل متابولیکی بیماران مبتلا به دیابت نوع دو

Effect of cognitive-behavioral intervention on adherence to dietary and fluid-intake restrictions in hemodialysis patients

تأثیر مداخله شناختی- رفتاری بر تبعیت از رژیم غذایی و محدودیت مصرف مایعات در بیماران همودیالیزی

Effect of blended education program on anxiety among orthopedic patients surgery

بررسی تأثیر مداخله آموزشی ترکیبی بر میزان اضطراب بیماران کاندید جراحی ارتوپدی

Volume 2, Number 2 (2013-8)

Effect of aerobic exercises on the level of fatigue in patients with Multiple Sclerosis

بررسی تأثیر آموزش ورزش‌های هوازی بر میزان خستگی بیماران مولتیپل اسکلروزیس

Effect of the educational program based on Pender's theory on the health promotion in patients with obsessive -compulsive disorder

تأثیر اجرای برنامه آموزشی بر ارتقای سلامت بیماران وسواس جبری: بر پایه الگوی پندر

Nursing students' satisfaction of the breast feeding educational package: A computer-based education

ارزیابی رضایت دانشجویان پرستاری از بسته آموزشی اصول تغذیه با شیر مادر: آموزش مبتنی بر رایانه

Effect of the educational intervention based on the health belief model on the continuation of breastfeeding behavior

تأثیر مداخله آموزشی مبتنی بر مدل اعتقاد بهداشتی بر تداوم رفتار شیردهی

Assessment of the condition of clinical education from the viewpoints of undergraduate nursing students: presentation of problem-oriented stratagies

بررسی وضعیت آموزش بالینی از دیدگاه دانشجویان کارشناسی پرستاری و ارایه راهکارهای کاربردی مبتنی بر مشکلات

Designing and psychometric analysis of the teaching evaluation scale

طراحی و روان‌سنجی مقیاس ارزشیابی تدریس

Factors affecting satisfaction of nursing students of nursing major

مؤلفه‌های تأثیرگذار بر میزان رضایتمندی دانشجویان پرستاری از رشته تحصیلی

Effect of the educational counseling program by the supervisor on the level of anxiety in bachelor degree nursing students

تأثیر اجرای طرح مشاوره و راهنمایی تحصیلی توسط استاد راهنما بر میزان اضطراب دانشجویان کارشناسی پرستاری

Volume 2, Number 1 (2013-5)

Designation of bladder massager and reducer of residual urine

طراحی دستگاه ماساژور تقویت‌کننده انقباضات مثانه و کاهش دهنده حجم باقیمانده ادرار

Simulation, a strategy for improving clinical education

شبیه‌سازی راهکاری برای ارتقای آموزش بالینی

The evidence-based nursing education

آموزش پرستاری مبتنی بر شواهد

Pathology of the principles and philosophy of education course in nursing doctoral degree: A qualitative study

آسیب‌شناسی درس اصول و فلسفه تعلیم و تربیت در برنامه درسی دکتری آموزش پرستاری: مطالعه کیفی

Correlation between learning styles and the characteristics of nursing and midwifery students in Qazvin University of Medical Sciences using the VARK model

بررسی همبستگی سبک‌های یادگیری با برخی ویژگی‌های دانشجویان پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی قزوین با استفاده از الگوی وارک

Effect of patient education and telephone follow up by the nurse on the level of hope in patients suffering from heart failure

بررسی تأثیر آموزش به بیمار و پیگیری تلفنی توسط پرستار بر میزان امیدواری بیماران نارسایی قلبی

Effect of the nursing staff associate model on nursing students' clinical learning

اثربخشی مدل مشارکت پرسنل پرستاری بر کارآیی آموزش بالینی دانشجویان پرستاری

Effect of two educational models based on compliance and empowerment on the quality of life of patients with asthma

بررسی تأثیر دو مدل آموزشی مبتنی بر رعایت و توانمندسازی بر کیفیت زندگی بیماران مبتلا به آسم

Volume 1, Number 2 (2013-2)

Comparison of the effect of WebQuest and lecture on students' learning of electrocardiogram interpretation

مقایسه یادگیری تفسیر الکتروکاردیوگرام با دو روش وب کوئیست و سخنرانی در دانشجویان پرستاری

Determination of the numerical scores of occupational hazards and their predisposing factors among nurses working in educational hospitals in Arak city

تعیین امتیاز کمی آسیب های شغلی موجود و عوامل زمینه ساز آنها در بین پرستاران شاغل در بیمارستان های آموزشی شهر اراک

The effect of the assertiveness training program on nursing students’ assertiveness skills

تأثیر برنامه آموزشی رفتار قاطعانه بر سطح قاطعیت دانشجویان پرستاری

Assessment of students’ achievement to the goals of the fundamental of nursing course

بررسی میزان دستیابی دانشجویان پرستاری دانشکده پرستاری و مامایی مشهد به اهداف برنامه درس اصول و مهارت های پرستاری

Achievement to the educational goals of undergraduate nursing students from view point of students and head nurses

میزان دستیابی دانشجویان مقطع کارشناسی پرستاری به اهداف آموزشی از دیدگاه دانشجویان و سرپرستاران بخش‌ها

Assessment of knowledge and beliefs’ barriers to living with type 2 diabetes and its related factors

بررسی موانع آگاهی و باورها در زندگی با دیابت نوع 2 و عوامل مرتبط با آن

Exploration of students' perceptions of issues in nursing theoretical courses: a qualitative research

تبیین تجارب دانشجویان پرستاری در زمینه مشکلات آموزش دروس نظری پرستاری با روش شناسی کیفی

Exploration of context the cultural Care education in Iran

بررسی بستر و زمینه آموزش مراقبت فرهنگی در ایران

Volume 1, Number 1 (2012-11)

Effect of peer clinical teaching method on the education of operating room students

پیامد کاربرد مدل همکار آموزشی بالینی بر آموزش دانشجویان کارشناسی اتاق عمل

Comparison of the effect of face to face teaching and the educational booklet on the patient’s learning after urologic surgical procedures

مقایسه تأثیر دو روش آموزش چهره به چهره و آموزش با کتابچه بر میزان یادگیری بیماران بعد از جراحی‌های ادراری

Nursing students' practical skills: self-, peer and teacher evaluation, complementary or contradictory?

مهارت‌های بالینی دانشجویان پرستاری: خودارزشیابی، ارزشیابی همتا و ارزشیابی استاد، مکمل یا متضاد؟

Relationship between critical thinking, self-regulatory strategies, and goal achievement in nursing students of Islamic Azad University, Shahroud Branch

رابطه تفکر انتقادی، راهبردهای خودتنظیمی و اهداف پیشرفت در دانشجویان پرستاری دانشگاه آزاد اسلامی واحد شاهرود

Effect of empowerment model on distress and diabetes control in patients with type 2 diabetes

بررسی تأثیر الگوی توانمندسازی بر دیسترس دیابت و کنترل دیابت در بیماران مبتلا به دیابت نوع 2

Preceptors and student's experiences on the implementation of perceptorship model in clinical practice

بررسی تجربیات پرستاران و دانشجویان از اجرای مدل پرسپتورشیپ در کارآموزی در عرصه دانشجویان پرستاری

Nurses as motivators or suppressors of nursing students’ learning in clinical learning

پرستاران انگیره‌ساز یا سرکوب‌گر انگیزش در مسیر یادگیری بالینی دانشجویان پرستاری

Nursing students` experiences and perspectives on the clinical characteristics of instructors` in clinical evaluation

تجارب و دیدگاه‌های دانشجویان پرستاری در مورد خصوصیات مربی بالینی در ارزشیابی بالینی

سرمقاله

| [Abstract-FA] | [PDF-FA] | [XML] |

All of articles in this volume one of journal of nursing education

کلیه مقالات شماره اول نشریه آموزش پرستاری پاییز 1391

| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [XML] |

Journal archive for Google Scholar Robot!

Journal of Nursing Education

نشریه آموزش پرستاری